bsmseo 发布于2024-07-28 00:39:20 高中语文 21 次
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在高一
《致橡树》是中国诗人舒婷1***7年创作的一首当代诗歌。
这首诗共36行,前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象,对传统的爱情观进行否定;14~36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法,用“木棉”对“橡树”的内心独白,热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 诗歌的章法及句法精心安排,使抒情与议论自然融合,使丰富细腻的感情带有理性的光彩。
是必修二。
北师大版高中语文必修2第1单元第3课诗二首《致橡树》。
《高中语文(必修2)》是《普通高中课程标准》规定的普通高中学生须在高中阶段语文必修课程的第二模块。此模块一般在高一上学期后10周学习完毕。
《高中语文(必修2)》是2006年11月人民教育出版社出版的图书。该书是语文教科书,由学生指定学习。
本套高中语文课本是由人民教育出版社出版的,由国家教材委员会专家委员会2019审核通过的高中语文教材。人教版高中语文选择性修一必背的古文古诗词有:论语十二章、大学之道、老子四章、无衣、江城子乙卯十月十二日夜、将进酒、春江花月夜。
高一语文必修三目录:
第一单元 林黛玉进贾府,祝福,老人与海;第二单元 蜀道难,杜甫诗三首,琵琶行;第三单元 寡人之于国也,劝学,过秦论,师说;第四单元 动物游戏之谜,宇宙的边疆,一名物理学家的教育历程
高中语文 >粤教版 >必修三>第四单元 古典诗歌(2) >扩展阅读 >18、诗词三首 >虞美人(李煜)
扩展资料
相传虞姬容颜倾城,才艺并重,舞姿美艳,并有“虞美人”之称。后人曾根据《垓下歌》,以及相传是虞姬所作的《和垓下歌》,臆想她的结局是公元前202年楚汉战争项羽兵败之际,在楚营内自刎,由此流传了一段关于“霸王别姬”的传说。
楚汉之战,项羽困于垓下,兵孤粮尽,夜闻四面楚歌,以为楚地尽失,他在饮酒中,对着虞姬唱起悲壮的《垓下歌》,虞姬为楚霸王起舞,含泪唱:“汉兵已略地,四方楚歌声。大王义气尽,贱妾何聊生。”宋词词牌《虞美人》据说得名于虞姬。清朝诗人何浦《虞美人》云:“遗恨江东应未消,芳魂零乱任风飘。八千子弟同归汉,不负军恩是楚腰(虞姬)”认为八千楚军被迫投降刘邦,没有一人像虞姬那样的坚贞。
我认为高中语文要教会学生以下知识和能力。
一、听。听课,听力,倾听。听自然,听社会,听自己。
二、说。说话,对话,演讲,沟通,口头表达。
三、读。朗读,阅读,读课内课外,读自然人生。
四、写。积累,模仿,练习,写作。写作文,写随笔,写见闻,写感受,写心得。记真事,抒真情。
五、思。思考,构思,情思,思想。思考自然,思考人生,思考自身。
六、美。学会审美,学会甄别,学会鉴赏,用美学滋养自己。善于分辨书本和生活中的***与***丑恶。学会用自己的双手和心灵去创造美。
教什么 是首要的,因为这关乎学生的语言能力发展和思维能力发展,其次才是 怎么教 ,是关乎教学方法、教学模式以及教学效率的问题。下面,笔者以人教版高中语文教材必修1、必修2为例,初步探讨在高中语文课堂里教师应该教什么。两册教科书共有8个单元,文体涉及现代诗歌、现代散文(写人记事与写景状物)、新闻通讯、古代诗歌(先秦与魏晋时代的诗歌)、古代散文(史传与山水游记)、演讲辞等。开始教学之前,教师要依据不同的文体特点及背景知识,梳理教学内容!
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