高中英语旧教材必修五试讲，高中英语必修五教师教学用书电子版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语旧教材必修五试讲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语旧教材必修五试讲的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中英语选修一共学多少本？
2. 高考英语作文需要按照书信格式吗？
3. 儿童一年级英语绘本，有哪些推荐？

高中英语选修一共学多少本？

1、共有11本英语课本2、高考会考到选修83、所以一般学到8册就不学了。

4、1-5册是必修，6-8是选修。1、高考英语介绍：英语高考对于课本知识的界限不是很明显，一般都是考知识点。

2、英语高考中涉及到的词汇也并不一定就是哪本书上的，也有一部分是陌生词汇。

3、 英语高考考察的是高考生对于英语基础知识的掌握程度，对于英语语法、单词、固定搭配等基础知识4、英语一学期两本书，高一一共学必修1-必修4，高二上期学习必修5和一本选修,下学期学习选修6和7,还有一本阅读书，高三复习。

高考英语作文需要按照书信格式吗？

书信格式是英文写作中一种重要的考核写作形式，这个也得按照当年的考试政策来判断了 ，多数情况下书信格式的写作概率是较于其他类型出现的要多些，所以如果说要应付考试，觉得有必要在平时多加练习，随着社会的不断进步，书信的这种写作形式被逐渐的淡化，实用性也逐渐降低。若要来权重可用性，大概也只是在考试中还是能够运用的居多吧。个人观点，仅供参考。

可能各个省份的高考试卷出题类型不一样，如果有要用到书信，那就必须要用到书信的格式，不然你写的再好，也是零分。

就福建省而言，我印象中英语作文好像还没出过写书信的，一般是命题作文，半命题作文、话题作文、新材料作文等各种类型，书信是较少涉及到的。但是最好也学习一下书信等格式，就算不考试，也当作常识了解一下。

书信的格式一般是

称呼

正文

结束语及信尾签名及日期

以上是最基本的写信格式，大致包括三个方面。题目要求写书信，那就必须写书信。如果是别的话题，那就不需要了。

儿童一年级英语绘本，有哪些推荐？

给孩子荐书，我一向比较谨慎，尤其是英语绘本，因为用书不合适，可能直接打击到孩子的阅读兴趣。荐书有几条黄金准则，在了解这些规则以后，再详细地推荐一些书单。

牛津树系列

一、选书原则

英语绘本的选择，推荐***用北美地区学校常用的“I Pick”原则，即：

1. 目的（我为什么要选这本书）

2. 兴趣（我喜欢这本书的主题吗）

对于刚开始阅读英文绘本的孩子来说，兴趣始终是第一位的。家长要把保护孩子的兴趣放在绝对重要的位置上，可以根据孩子的爱好和认知特点，多准备几套不同类型、不同主题的书，供孩子自行选择。

3. 理解（我大概理解书里的内容吗）

理解水平对应的是孩子的认知能力，过度拔高，会造成孩子的理解困难，影响阅读热情，打击自信心。

4. 认识（书里的单词，我基本都认识吗）

也就是我们常说的书籍难度。如果没有经过前期绘本铺垫和启蒙的小学生，可能刚开始的时候还没办法自主阅读跟他认知水平相当的读物。一方面父母可以带孩子读一些情节复杂的故事类绘本，提高阅读兴趣；一方面引导孩子进行分级阅读的启蒙。这类绘本可能刚开始的时候没办法引起孩子的兴趣，但是对于发展英语语言水平有着至关重要的作用。北美和英国地区的小朋友基本从四岁多开始就会接触简单的分级绘本。

二、推荐书目

（一）书籍分类

1. 启蒙绘本

. 故事性绘本

这类绘本，情节有趣，通常是一些天马行空的小故事，但不以培养孩子自主阅读能力为主要目标，所以没有分级体系，多为散本，语言结构变化较多，刚开始接触英文绘本的孩子，读来有一定难度。以英语为母语国家的孩子，一般从0岁开始就由父母陪伴进行此类绘本的亲子阅读。中国孩子可以通过音频和图画，了解故事内容本身，不要求进行认读。

. 分级绘本

这类绘本可以重点推荐一下，主要用于培养孩子的英语自主阅读能力。分级绘本，在以英语为母语国家的阅读体系中有着非常重要的作用，所以设计科学，体系完备。每一套系，书籍数量都达到几百、甚至上千本之多。孩子一本一本读下来，几乎就可以达到阅读《哈利波特》一类原版***的能力了。

英国地区主要用书：《牛津树》、《Big Cat》

《牛津树》系列是英国地区的孩子分级阅读的常规经典绘本，体系庞大，分支众多。以一家人的家庭生活场景为背景进行描述，故事性强，容易引起孩子兴趣。

《Big Cat》是一套新兴的分级阅读绘本，这套体系的书籍，加入了很多信息类的内容，题材新颖，语言难度也做到了拾级而上，是孩子实现自主阅读的好帮手。

Big Cat系列

北美地区流行用书：RAZ、I Can Read、Step into Reading

RAZ在众多分级绘本中，可谓大名鼎鼎了，这套系列包含了上千本绘本，囊括故事、经济、政治、文化、科技等等，生活的方方面面，可谓包罗万象，可读性很强。这套体系也开发了完备的网上阅读体系，家长可以尝试让孩子先进行网上阅读，看看兴趣度如何。

RAZ系列

I Can Read系列，这个系列也包含了很多分支故事，比如饼干狗系列、丹尼和恐龙系列、贝贝熊系列等等。故事性强，但是分级性稍微差了点，完全没有基础的孩子读起来，会有些难度。可以把这套书作为孩子扩大阅读面的材料，因为故事生动，不少孩子都喜欢看，所以把它当作分级材料的适当补充，是一个不错的选择。

I Can Read系列之饼干狗

Step into Reading系列，也是一套可以用作孩子分级的读物，但是在初级阶段很强调单词押韵，所以会选用一些比较生僻的词，造成一定的阅读困难。不过也可以一试，主要看看孩子的兴趣。

以上几套分级阅读，都是经典读物，家长可以根据孩子实际情况和兴趣点，选择一套适合的书作为孩子分级阅读的主线，另外再选择一些故事性强、孩子感兴趣的书进行补充和拓展，实现孩子自主阅读的顺利启蒙。

2. 桥梁书和章节书

这部分书籍的主要读者为完成上述分级启蒙，准备进入原版***阅读的孩子。不得不佩服国外教育对于孩子阅读的重视，从4岁到10岁，有着非常完善的分级体系。真的可以让孩子在有趣的探索中就实现了自主阅读。

目前，国内容易买到的几套书主要包括：《苍蝇小子》、《神奇树屋》、《大***内特》、《疯狂学校》、《***超人》、《小屁孩日记》等。

（Ps：推荐以书籍难度从易到难进行排序。）

苍蝇小子

在孩子英语阅读的这件事情上，家长最应该做到的就是保护孩子兴趣，参照上文所说的“I pick”原则，为孩子进行合理选书。建议让孩子多尝试阅读几类不同套系的书，自己制定阅读书单。只要坚持读下去，孩子一定可以养成良好的阅读习惯。

到此，以上就是小编对于高中英语旧教材必修五试讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语旧教材必修五试讲的3点解答对大家有用。