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高中语文必修一到5单元,高中语文必修一到5单元知识点

bsmseo 发布于2024-08-05 21:30:15 高中语文 14 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中语文必修一到5单元的问题,于是小编就整理了5个相关介绍高中语文必修一到5单元的解答,让我们一起看看吧。

  1. 选择性必修一语文新教材内容目录?
  2. 2021高中选择性必修一语文必背?
  3. 人教版高一语文有几个版本?
  4. 人教版语文必修四拿来主义后面一课?
  5. 兰亭序初中课文第几册?

选择性必修一语文新教材内容目录?

第一单元

高中语文必修一到5单元,高中语文必修一到5单元知识点
(图片来源网络,侵删)

1 沁园春·长沙/***

2 立在地球边上放号/郭沫若

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(图片来源网络,侵删)

红烛/闻一多

*峨日朵雪峰之侧/昌耀

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(图片来源网络,侵删)

*致云雀/雪莱

3 百合花/茹志娟

*哦,香雪/***

单元学习任务

第二单元

4 喜看稻菽千重浪

——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平/沈英甲

*心有一团火,温暖众人心/林为民

*“探界者”钟扬/叶雨婷

5 以工匠精神雕琢时代品质/李斌

6 芣苢/《诗经·周南》

文氏外孙入村收麦/苏辙

单元学习任务

第三单元

7 短歌行/曹操

*归园田居(其一)/陶渊明

8 梦游天姥吟留别/李白

登高/杜甫

*琵琶行并序/白居易

9 念奴娇·赤壁怀古/苏轼

*永遇乐·京口北固亭怀古/辛弃疾

*声声慢(寻寻觅觅)/李清照

单元学习任务

第四单元

家乡文化生活

学习活动

一 记录家乡的人和物

二 家乡文化生活现状调查

参与家乡文化建设

第五单元

整本书阅读

《乡土中国》

第六单元

10 劝学/荀子

*师说/韩愈

11 反对党八股(节选)/***

12 拿来主义/鲁迅

13 读书:目的和前提/黑塞

*上图书馆/王佐良

单元学习任务

第七单元

14 故都的秋/郁达夫

*荷塘月色/朱自清

15 我与地坛(节选)/史铁生

16 赤壁赋/苏轼

*登泰山记/姚鼐

单元学习任务

第八单元

词语积累与词语解释

学习活动

一 丰富词语积累

二 把握古今词义的联系与区别

三 词义的辨析和词语的使用

古诗词诵读

静女/《诗经·邶风》

涉江***芙蓉/《古诗十九首》

虞美人(春花秋月何时了)/李煜

鹊桥仙(纤云弄巧)/秦观

2021高中选择性必修一语文必背?

本套高中语文课本是由人民教育出版社出版的,由国家教材委员会专家委员会2019审核通过的高中语文教材。人教版高中语文选择性修一必背的古文古诗词有:论语十二章、大学之道、老子四章、无衣、江城子乙卯十月十二日夜、将进酒、春江花月夜。

人教版高一语文有几个版本?

  新课标人教版、人教版两个版本

另外还有

沪教版、苏教版、粤教版、语文版、鲁教版、北京版。语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊。

语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但由于国际学术分科中语言学是一大类,所以反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。

不是一年出版的,有改变,现在教材变化快。版本第一单元是沁园春长沙,雨巷、再别康桥、大堰河我的保姆是07年3月第2版的。

另一个是那一年的不清楚,但都是人教版的,教版的高中语文必修有五本,分别是 必修一、必修二、必修三、必修四、必修五 。而选修则是老师根据不同地区或是不同教材而进行选择性的教学。

人教版语文必修四拿来主义后面一课?

《拿来主义》是人教版高中语文必修四第三单元的第一篇课文,其后一课是《父母与孩子之间的爱》。

 

《父母与孩子之间的爱》是美国哲学家艾·弗罗姆创作的一篇***学著作,文章节选自他的《爱的艺术》一书。在这篇文章中,弗罗姆通过对父爱、母爱的剖析,阐述了父母之爱的本质及对孩子成长的影响。

兰亭序初中课文第几册?

《兰亭集序》是人教版普通高中课程标准实验教科书语文必修二第三单元中的第一篇课文。

《兰亭集序》原文

 永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会(kuài)稽山阴之兰亭,修禊(xì)事也。群贤毕至,少长(zhǎng)咸集。此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞(shāng)曲水,列坐其次。虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。

是日也,天朗气清,惠风和畅。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于己,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣”,岂不痛哉!

每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼(jiē dào),不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇(shāng)为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。

到此,以上就是小编对于高中语文必修一到5单元的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修一到5单元的5点解答对大家有用。

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