高中英语导学案必修四答案，高中英语导学案必修四答案人教版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语导学案必修四答案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语导学案必修四答案的解答，让我们一起看看吧。

1. 七年级英语名师学案23页答案？
2. 疫情期间，初三在线考试一堆人抄袭，觉得不公平怎么办？

七年级英语名师学案23页答案？

Ⅰ1.unday2.orget3.free4.kite5.ring Ⅱ1.to go2.shopping3.toke4.Are5.us Ⅲ1.Please tell him about the picnic2.Don't dorget to bring your guitar3.Would you to go fishing4.What do you thing of this green skirt5.Are you free this Sunday

疫情期间，初三在线考试一堆人抄袭，觉得不公平怎么办？

你好！很高兴回答你的问题！

我是@徐徐教育，一线教师。初三在线考试一堆人抄袭，抄袭的肯定得了高分，也许受到了老师的表扬，看着学渣变学霸，你心里不平衡？

徐老师认为，可以理解，但大可不必心理不平衡！别人抄袭害的是他自己！

理由如下：

一、老师的表扬也许是违心的。疫情期间同学们上网课，居家学习，作业考试，靠的是学生的自律和诚信，这期间老师看到的作业和试卷并依据卷面进行评价，其实同学们在老师心里是怎么样的，哪些同学是真的在进步，老师心里一本册。但是呢，现在老师没有亲眼看见，不能对学生抄袭因为猜测进行个别批评，只能按结果作出评价，有些是违心的。

（以上是老师的心里话！）

二、平时的检测是一种督促。只起督促作用，并不能决定什么。平时考试其实就是两个目的：1、学生自己清楚自己到底学的怎么样？最近学习的效果到底如何？2、老师通过检测了解班上同学对所考知识点的掌握情况。所以，疫情期间的考试，第一个目的能达到，学生自己心里清楚，第二个目的难达到，老师掌握到的不是真实情况。所以，你只管把自己督促好，通过考试知道哪里不足，查漏补缺，对症下药，学习效果会很高。

三、平时考的好没有用？一个学期的终极评价是期末考试。对初三学子来说，本学期最重要的就是应对中考！你想想，中考是如何的严格？有可能抄吗？那些平时学习不扎实抄袭答案的同学就要自食恶果了！你踏踏实实做好自己，扎实学习，最后就是赢家！

结束语：抄袭一大片，着急的是老师。你可以向老师反映下情况，然后做好自己！记住谁能笑到最后，谁就是赢家！！！走自己的路，让别人抄去吧！！！祝你在期末考试中取得优异的成绩！！！

我是@徐徐教育，关注我，与你分享教育生活点滴！

特殊时期，特殊考试方式，过程中不可控的因素太多，因此，对待成绩不必过于介怀，因为这种成绩的参考意义有限。

我自己的孩子初二，学校期中考试刚刚结束。从已经公布的几科成绩来看，跟他们以往线下考试成绩和排名出入有些大。最离谱的是他们班一个一直是倒数几名，几乎完全要放弃的孩子，这次居然考的也极好，让人实在是比较疑惑。

所以，网络考试，关注成绩排名没有大意义。网络考试，我觉得家长需要转移关注：与其关注成绩排名，不如去关注孩子对阶段性学习任务的落实和阶段性知识点的掌握情况。然后，针对这次考试中孩子所暴露出来的弱点，在下一个学习阶段重点关注并有所偏斜。

比如我的孩子，通过此次学情考试，我发现了他居家学习地理和数学学科的学习漏洞，针对这种漏洞，我们微调了下个阶段的学习任务和学习目标。

在看淡这次网考成绩排名的意义的同时，我觉得我们也不可以在“阴谋论”上走得过远：比如怀疑一堆人在抄袭，好多人在通过***提高自己的成绩，过分怀疑别人成绩的水分等，因为就像一个网民说的：“万一人家没有***真的苦学了，你就傻了。”

退一步讲，即便很多人真抄袭了，我觉得家长还是要告诉并鼓励孩子，要内心坚定，坚守底线。要风物长宜放眼量，毕竟，小聪明小伎俩只能支撑一时，支撑不了孩子的漫长人生。

现在参考各地消息，开学时间日益临近。估计孩子们一开学，就会面临各科摸底大排查，只有那个时候，才能弄清楚到底是“谁在裸泳”？哪些人在浑水摸鱼？哪些人是真金不怕火炼？

以上，供参考。

疫情期间，初三在线考试一堆人抄袭，觉得不公平怎么办？

我的建议：

一、调整心态，正确认知，坚守底线。

感觉不公平是正常的，但如果能跳出情绪，客观分析***，就会有不同的认知。

线上考试，看到别人抄袭，从而产生不公平的感觉，这很自然，大部分人都会这样想。

不同的是，能不能从感受过渡到对***进行理性分析。

这一点，导致了不同的认知：

有的人愤愤不平，认为自己太傻，随后可能也不学习了，考试也去抄袭；

有的人不平之余，却能对***进行理性分析，之后继续努力，仍然不抄袭。

我们可以来尝试进行理性分析：

1.线上考试是新事物，存在着监管漏洞，这些抄袭的人只是侥幸而已；

2.线上抄袭的情况，老师并不是不知道，只是特殊时期，抓不到证据，只好不点破；

3.一次考试可能会作***，但一个人的实力是做不了***的，大家心里都有数；

4.抄袭最终会害了自己，我们的目标，是追求一次作***的成绩呢？还是追求自己过硬的实力呢？

5.别人怎么做，是别人的事；我怎么做，应该有底线；如果我认为抄袭是不能做的事，那我就绝对不去做。

如果我们能撇开情绪，进行理性分析，这个过程中，就会产生比较客观、正确的认知。

认知不出错，基本上也就不会做什么错事。

二、学习为自己储存心理能量，使内心逐渐变得强大。

少年人常常容易受别人的影响，原因是自己的心理能量太弱。

大多表现为不自信。

不自信，所以自己没有标准，容易受他人左右。

一件事究竟该怎样看？怎样做？不是自己去观察、思考、判断，而是先看别人怎么想、怎么做；别人的就是对的、好的；人云亦云，随波逐流......

这样的事情越多，心理能量就越弱。

一个人内心强大，才会有自己的想法，坚定自己的判断，从而为之不懈努力。

怎么才能储存心理能量、变得强大呢？

我觉得有一些途径：

1.多阅读：看到更广阔的世界，心胸也要更宽广；

2.多思考：分辨是非；

3.有一定目标；

4.坚持去努力：越努力，越踏实，越自信。

这样的努力越多，一个人的心理能量就越强，内心会逐渐强大，对人和事有自己的判断，不会轻易被别人的言行所左右，从而坚定地去做自己应该做的事。

但愿能帮到你！

我是戚老师。感谢关注、阅读。欢迎在评论区交流。

到此，以上就是小编对于高中英语导学案必修四答案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语导学案必修四答案的2点解答对大家有用。