bsmseo 发布于2024-08-15 04:03:10 高中数学 21 次
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第一章 空间几何体 1.1 空间几何体的结构 1.2 空间几何体的三视图和直观图 阅读与思考 画法几何与蒙日 1.3 空间几何体的表面积与体积 探究与发现 祖暅原理与柱体、椎体、球体的体积 实习作业 小结 复习参考题 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2.2 直线、平面平行的判定及其性质 2.3 直线、平面垂直的判定及其性质 阅读与思考 欧几里得《原本》与公理化方法 小结 复习参考题 第三章 直线与方程 3.1 直线的倾斜角与斜率 探究与发现 魔术师的地毯 3.2 直线的方程 3.3 直线的交点坐标与距离公式 阅读与思考 笛卡儿与解析几何 小结 复习参考题 第四章 圆与方程 4.1 圆的方程 阅读与思考 坐标法与机器证明 4.2 直线、圆的位置关系 4.3 空间直角坐标系 信息技术应用 用《几何画板》探究点的轨迹:圆 小结 复习参考题
肯定有关联呀,高中数学课本之间的知识点是相互连贯的,特别是题目中体现较为明显,一道数学题可能涉及有必修一、二、三、四的知识点,她们之间的逻辑关系是很强的,因此要想学好数学,每一本数学课本上的知识都是必不可缺的,必须要学好,学透
人教B版高中数学必修第三册的目录因版本更新可能会有所不同,但通常包括以下几个主要部分:
1. 导数及其应用
2. 积分及其应用
3. 三角函数的性质与应用
4. 平面向量
5. 数列
6. 概率与统计
7. 立体几何
8. 解析几何
每个部分会包含多个章节,具体章节名称可能会有所变化。为了获取最准确的目录信息,建议直接查阅最新版本的人教B版高中数学必修第三册教材。
A1B2-A2B1=0是两条直线斜率相等的变形,你可以反过来想:两直线平行→斜率相等,截距不等。
如果A1=A2,B1=B2也可以使 A1B2-A2B1=0,而B1C2-C1B2≠0或A2C1-A1C2≠0无解:因为A1B2-A2B1在x和y值的分母上,是不为0了,若为0,后面的自然无解了。
λ是希腊字母,在这里是代表参数。常见其他的希腊字母还有:α β γμθνφω 等等
解 设2kx+4y-5+ λ(2x+6ky-3)=0(2k+2λ)x+(4+6kλ)y-5-3λ=0所以y=-(2k+2λ)/(4+6kλ)x+(5+3λ)/(4+6kλ)上直线与2x+y=1即y=-2x+1重合所以=-(2k+2λ)/(4+6kλ)=-2; 且(5+3λ)/(4+6kλ)=1解方程组得k=(33+√777)/12或k=(33-√777)/12
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到此,以上就是小编对于高中数学必修二 三四章的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修二 三四章的5点解答对大家有用。
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