高中语文必修二氓课文详细解析，高中语文必修二氓原文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修二氓课文详细解析的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中语文必修二氓课文详细解析的解答，让我们一起看看吧。

1. 氓之蚩蚩理解新年歌默写？
2. 通过《诗经•卫风•氓》，聊一聊古代女子如何控诉变心男？

氓之蚩蚩理解新年歌默写？

1、《诗经•氓》中开篇表现了男子求婚时的敦厚的诗句是： 氓之蚩蚩，抱布贸丝。

2、《诗经•氓》中写出女子对爱人的深切依恋及对婚姻的渴盼的六句是：乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。

3、《诗经•氓》中表明两人顺利成婚的四句是：尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。

4、《诗经•氓》中运用比兴的手法，托物寓意、借物言情，以“桑叶”由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女子青春年华及年长色衰的句子分别是：桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。

5、《诗经•氓》中用斑鸠起兴，女子以警醒、提示的口吻劝告所有女性的四句是：于嗟鸠兮，无食桑葚; 于嗟女兮，无与士耽。

6、《诗经•氓》中描写出女主人公婚后辛勤劳作的诗句是：三岁为妇，靡室劳矣; 夙兴夜寐，靡有朝矣。 7、《诗经•氓》中描写婚后生活却不如意的诗句是： 言既遂矣，至于暴矣。

8、《诗经•氓》中女子的兄弟不但不同情，反而笑话她的诗句是： 兄弟不知，咥其笑矣。

9、《诗经•氓》中女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨的诗句是：静言思之，躬自悼矣。

10、《诗经•氓》中文章结尾回忆了少年时代尽情欢娱的情景的诗句是：总角之宴，言笑晏晏。 11、《诗经•氓》中回忆恋爱时的盟誓的诗句是： 信誓旦旦，不思其反。

通过《诗经•卫风•氓》，聊一聊古代女子如何控诉变心男？

揭露了人类社会中***关系存在的本质差异和社会性差异。这种差异至今存在。

本质差异体现在情感和家庭角色上，女人对情感和家庭的依恋感很强，责任感也很强，这种特征导致了女人容易被情感困扰。

更不幸的是女人的社会地位低下，在封建社会里男尊女卑尤其明显，而这正是社会腐朽的表现。

诗经一岷以述事方式生动叙述了这个事实，是用小人物的生活衬托和控诉了黑暗的封建制度，至今生动鲜活。

《诗经.卫风.氓》是一首短短的搀杂情感抒发的叙事诗，全诗六章，每章十句，但并不像《诗经》其他各篇选用复沓的形式，而是依照人物命运开展的顺序，自然地加以表达，将一个情爱故事演驿得生动自然。诗中女子情深意笃，爱得坦荡，爱得热烈。即便婚后之怨，也是用心专深的折射。真真好一个善解人意、勤劳聪慧、果敢坦率、通情明义的鲜明形象。在婚前，她怀着对氓炽热的深情，勇敢地冲破了礼法的束缚，毅然和氓同居，这在其时来说，是一件难能可贵的事。按理说，婚后的日子应该是和睦夸姣的。但适得其反，她却被氓当牛马般运用，甚至被打被弃。原因就是其时妇女在社会上和家庭中都没有位置，而只是的老公的附庸。这种政治、经济的不平等决定了男女在婚姻关系上的不平等，使氓得以为所欲为地戏弄、优待妇女而不受制裁，有扔掉妻子解除婚约的权利。“始乱终弃”四字，正可概括氓对女子的罪恶行为。

女子虽曾勇敢地冲破过封建的桎梏，但她的命运，终于同那些在父母之命、媒妁之言压束下逆来顺受的妇女命运，很不幸地异途同归了。“士之耽兮，犹可说也；女之耽也，不可说也！”诗人满腔愤激地控诉了这社会的不平，使这诗的思维含义更加深化。诗中女主人公的沉痛阅历，可说是阶级社会中千千万万受压迫受损害的妇女命运的缩影，故能博得后世读者的共鸣。　　

全诗以赋为主，兼用比兴。桑葚是甜的，鸠多食则易致醉；爱情是夸姣的，人多沉迷则易上当受骗。男人沉溺于爱情犹可解脱。女子一旦堕入爱河，则无法挣离。这是多么沉痛的语言！从桑叶青青到桑叶黄落，不只显现了女子年龄的由盛到衰，并且暗示了时光的推移。

女子以检讨的口气回忆了婚后的日子，找寻被遗弃的原因，成果得到了一条经验：在以男人为中心的社会里，只有痴心女子负心汉。

到此，以上就是小编对于高中语文必修二氓课文详细解析的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修二氓课文详细解析的2点解答对大家有用。