bsmseo 发布于2024-08-24 21:17:31 高中语文 32 次
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文中选取了两个农村儿童童年的场景,描述了孩子在下雨天和晚上想玩却不得不呆在家里时,从小天窗里得到的乐趣和安慰。
正文共有八个自然段,可分为三个部分。第一部分(第1-3段)解释了我国住宅天窗的位置、形状和原因。第二部分(《自然》第4 ~ 7段)描述了当孩子在雨中被叫回家,晚上被叫去休息时,他们可以通过天窗想象外面的精彩世界,获得精神上的慰藉。第三部分(第8段)是作者对天光学生儿童想象力的反思和赞美。
写农村孩子的幸福很有特点。第一部分不仅指出打开天窗是为了让屋内光线更明亮,还暗示下面的天窗通过情感起伏在农村孩子眼中有着特殊的意义。第二部分是全文的重点。为了描述天窗给孩子带来的快乐,文中并没有写快乐只是为了快乐,而是选取了“特殊时间段”的两个场景:想象雨天关在家里时,通过天窗感受风雨的力量;当晚上被迫睡觉而感到无助时,通过天窗想象夜晚的神奇。这种叙述在情感上形成了“抑一扬,抑一扬”的起伏节奏。两次情感起伏由关键语句“小天窗是你唯一的慰藉”过渡,让人们更加深刻地体会到天窗带给孩子的精神慰藉和快乐。结尾的结论告诉读者,天窗虽然带来快乐,但农村孩子快乐的真正源泉在于他们的活泼和思考
迎春花妩媚动人,绿油油的枝叶映衬着娇艳的花朵,娇羞可爱。
兰花典雅朴素,衣着得体,就像一位极有修养的大家闺秀。
那琼花白里透绿,就像一颗颗璀璨的宝石,镶嵌在一片片翡翠般的绿叶中,煞是引人注目。
水灵灵的牵牛花,姹紫嫣红的郁金香,花姿俊美,惹人喜爱。不远处,几株不知名的花草攀墙而上,零星地点缀着些花儿,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,恰到好处。微风过处,送来缕缕花香。
花儿草儿们迎风招展,跳起了集体舞,蝴蝶在花丛中扇动着美丽的翅膀。
秋天是魔术师,大画家,把树木打扮得多姿多彩,让它们登上秋天的舞台,来展示自己的风姿。
秋风吹来,山岗、田野都变成了金色的海洋,姹紫嫣红的世界。
绿色的银杏树在一夜之间,扇子形的叶子就被秋天染成了金色的颜色,像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞,也像一把把精致的小扇子。
秋天更是枫叶的世界,一片片手掌似的枫叶,被秋风吹得有的黄里带红,有的已经红了,有的红得发紫。
它又像五彩缤纷的花朵,赛过了春天那姹紫嫣红的花了,真像古人说得“霜叶红于二月花”。
风娃娃生字组词如下:
车 chē (车牌)(车辆)(车轮)(车速)(汽车)(客车)(火车)(车窗)(水车)
得 de :用于表示动作变化的词的后面(跑得快)(香得很)(拿得动)
dé (得体)(得到)(得失)(得胜)(取得)(得出)(得意)(得逞)
děi :必须,需要(可得注意)
秧 yāng(秧苗)(插秧)(育秧)(瓜秧)(育秧)(豆秧)(秧田)
苗 miáo (树苗)(禾苗)(苗头)(育苗)(火苗)(出苗)(幼苗)(揠苗助长)
汗 hàn (汗水)(出汗)(汗颜)(擦汗)(发汗)(汗滴)(汗迹)(汗巾)
场 chǎng(场地)(出场)(场合)(场面)(场景)(广场)(市场)(现场)(上场)
伤 shāng (伤心)(伤痛)(伤口)(伤感)(伤势)(伤风)(忧伤)(悲伤)
路 lù (路边)(大路)(路口)(路途)(马路)(门路)(思路)(纹路)(水路)
到此,以上就是小编对于高中语文必修四情景类名默的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中语文必修四情景类名默的3点解答对大家有用。
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