高中语文必修三的第三单元，高中语文必修三的第三单元作文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修三的第三单元的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中语文必修三的第三单元的解答，让我们一起看看吧。

1. 舒婷，致橡树高中课本必修几？
2. 边城是高中哪个单元？
3. 虞美人，李煜出现在必修几？
4. 五代史伶官传序是必修几？

舒婷，致橡树高中课本必修几？

在高一
《致橡树》是中国诗人舒婷1***7年创作的一首当代诗歌。

这首诗共36行，前13行诗人用攀援的凌霄花、痴情的鸟儿、泉源、险峰、日光、春雨六个形象，对传统的爱情观进行否定；14～36行正面抒写了自己理想的爱情观。全诗通过整体象征的艺术手法，用“木棉”对“橡树”的内心独白，热情而坦诚地歌唱自己的人格理想以及要求比肩而立、各自独立又深情相对的爱情观。 诗歌的章法及句法精心安排，使抒情与议论自然融合，使丰富细腻的感情带有理性的光彩。

是必修二。

北师大版高中语文必修2第1单元第3课诗二首《致橡树》。

《高中语文（必修2）》是《普通高中课程标准》规定的普通高中学生须在高中阶段语文必修课程的第二模块。此模块一般在高一上学期后10周学习完毕。

《高中语文（必修2）》是2006年11月人民教育出版社出版的图书。该书是语文教科书，由学生指定学习。

边城是高中哪个单元？

人教新课标版语文高二人教版必修五第1单元第3课《边城》。

《边城》是沈从文创作的中篇***，首次出版于1934年。

该***以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情；

借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。由于《边城》的美学艺术，《边城》这部***在中国近代文学史上具有独特的地位。

虞美人，李煜出现在必修几？

高中语文 >粤教版 >必修三>第四单元 古典诗歌(2) >扩展阅读 >18、诗词三首 >虞美人(李煜)

扩展资料

相传虞姬容颜倾城，才艺并重，舞姿美艳，并有“虞美人”之称。后人曾根据《垓下歌》，以及相传是虞姬所作的《和垓下歌》，臆想她的结局是公元前202年楚汉战争项羽兵败之际，在楚营内自刎，由此流传了一段关于“霸王别姬”的传说。

楚汉之战，项羽困于垓下，兵孤粮尽，夜闻四面楚歌，以为楚地尽失，他在饮酒中，对着虞姬唱起悲壮的《垓下歌》，虞姬为楚霸王起舞，含泪唱：“汉兵已略地，四方楚歌声。大王义气尽，贱妾何聊生。”宋词词牌《虞美人》据说得名于虞姬。清朝诗人何浦《虞美人》云：“遗恨江东应未消，芳魂零乱任风飘。八千子弟同归汉，不负军恩是楚腰（虞姬）”认为八千楚军被迫投降刘邦，没有一人像虞姬那样的坚贞。

五代史伶官传序是必修几？

《五代史伶官传序》是部编版高中语文选择性必修中册第三单元第三课的第二篇课文。历史上有一些朝代，"其兴也勃焉，其亡也忽焉"，如秦朝，如五代之后唐，其速亡的历史教训令后人感叹不已，常引以为鉴。这一课的两篇课文，分别对秦朝和后唐灭亡的历史教训进行总结，得出了各自的结论。阅读课文时，注意联系作者所处的时代背景，把握文章的主要观点及写作意图。

阅读这篇文章的时候，我们要体会本文纵说盛衰之理，却从一个细微的角度切入的特点。鉴赏以散体写史论，文字平易晓畅，简洁生动，感慨遥深的特点。

七年级。

《五代史伶官传序》是宋代文学家欧阳修创作的一篇史论。此文通过对五代时期的后唐盛衰过程的具体分析，推论出：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”和“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”的结论，说明国家兴衰败亡不由天命而取决于“人事”，借以告诫当时北宋王朝执政者要吸取历史教训，居安思危，防微杜渐，力戒骄侈纵欲。

到此，以上就是小编对于高中语文必修三的第三单元的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修三的第三单元的4点解答对大家有用。