必修五高中语文电子书，必修五高中语文电子课本

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于必修五高中语文电子书的问题，于是小编就整理了3个相关介绍必修五高中语文电子书的解答，让我们一起看看吧。

1. 人教版语文必修五要求课外必读名著？
2. 高一下学期上哪几本书？
3. 高二语文必修五《报任安书（节选）》原文及翻译？

人教版语文必修五要求课外必读名著？

根据人教版语文必修五的要求，课外必读的名著主要包括：

1.《红楼梦》：曹雪芹著，是中国古代四大名著之一，被誉为中国***的巅峰之作。

2.《西游记》：吴承恩著，是中国古代四大名著之一，是一部旷世奇书，以其丰富的想象和精湛的语言成为经典。

3.《水浒传》：施耐庵等著，也是中国古代四大名著之一，描绘了108位英雄豪杰的悲壮故事，反映了农民起义的历史背景。

4.《三国演义》：罗贯中著，是中国古代四大名著之一，以其庞大的人物群像和宏大的历史背景而闻名，描绘了三国时期的战乱和英雄豪杰的故事。

5.《论语》：孔子及其***的言行录成书，是中国古代儒家思想的集大成之作。

6.《岳阳楼记》：范仲淹所写，是中国古代散文的代表作之一，反映了作者对时局的思考和高尚的理想情怀。

7.《纪实文学》系列：如《记忆的秘密》、《舌尖上的中国》等，是一系列以文学的方式记录和呈现现实生活的作品。

以上是人教版语文必修五要求的课外必读名著，读者可以根据自己的兴趣和阅读能力选择适合自己的作品进行阅读。

人教版语文必修五要求必必读名著分别有西游记朝花夕拾海底两万里骆驼祥子等等等等，必修五，这就是一个祷斗的过程，我们只要好好学习，认真听课，好好做笔记，就医能听得进去，必修五也是相对比较简单的一种比b1b2b3b4都是比较简单的，只要好好学习，绝对能

必修一：《论语》《大卫 科波菲尔》 必修二：《家》《巴黎圣母院》 必修三：《红楼梦》《高老头》 必修四：莎士比亚戏剧，《谈美》 必修五：《三国演义》《堂吉诃徳》

高一下学期上哪几本书？

语文、数学、英语三科，高一下学期需要学习必修3与必修4，因为必修1和必修2是在上半学期已经学完的课程；政史地、物化生几科，高一下学期需要学习必修2，因为上学期只学了必修1。至于选修，不是特别重要，大家可以等教材发下来在去看。

因此，无论是文科生还是理科生，高一下学期都要学习9门必修课程，至于什么时候分文理科。还要看学校具体怎么安排。一般各学校的学习进度都是统一的，大家只要跟着老师的节奏，把该学的东西都学会了即可。

对于高一下学期上哪几本书这个问题，我上高中那会，高一下学期就开始分文理科了，我选读的是理科，所以就学语文，数学，英语，物理，化学，生物，书本自然也就是这几科的书本。

如果学文科的话，那就是语文，数学，英语，必不可少，还有历史，地理，我是没有学过文科，感觉应该就是这几样，大家参考一下。

高二语文必修五《报任安书（节选）》原文及翻译？

原文如下：

古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜bai傥非常之人称du焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。

《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。

仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪。上计轩辕，下至于兹，为十表、本纪十二、书八章、世家三十、列传七十，凡百三十篇。

亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚已著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都。则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！

译文如下：

古时候虽富贵但名字磨灭不传的人，多得数不清，只有那些卓异而不平常的人才在世上著称。西伯姬昌被拘禁而扩写《周易》；孔子受困窘而作《春秋》；屈原被放逐，才写了《离骚》；左丘明失去视力，才有《国语》。

孙膑被截去膝盖骨，《兵法》才撰写出来；吕不韦被贬谪蜀地，后世才流传着《吕氏春秋》；韩非被囚禁在秦国，写出《说难》、《孤愤》。

《诗》三百篇，大都是一些圣贤们抒发愤懑而写作的。这些都是人们感情有压抑郁结不解的地方，不能实现其理想，所以记述过去的事迹，让将来的人了解他的志向。

就像左丘明没有了视力，孙膑断了双脚，终生不能被人重用，便退隐著书立说来抒发他们的怨愤，想到活下来从事著作来表现自己的思想。

我私下里也自不量力，近来用我那不高明的文辞，收集天下散失的历史传闻，粗略地考订其事实，综述其事实的本末，推究其成败盛衰的道理，上自黄帝，下至于当今，写成十篇表，十二篇本纪，八篇书，三十篇世家，七十篇列传，一共一百三十篇，也是想探求天道与人事之间的关系。

贯通古往今来变化的脉络，成为一家之言。刚开始草创还没有完毕，恰恰遭遇到这场灾祸，我痛惜这部书不能完成，因此便接受了最残酷的刑罚而不敢有怒色。

我现在真正的写完了这部书，打算把它藏进名山，传给可传的人，再让它流传进都市之中，那么，我便抵偿了以前所受的侮辱，即便是让我千次万次地被侮辱，又有什么后悔的呢！但是，这些只能向有见识的人诉说，却很难向世俗之人讲清楚啊！

到此，以上就是小编对于必修五高中语文电子书的问题就介绍到这了，希望介绍关于必修五高中语文电子书的3点解答对大家有用。