高中英语必修课教学目标，高中英语必修课教学目标怎么写

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修课教学目标的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修课教学目标的解答，让我们一起看看吧。

1. 英语课程目标？
2. 高二学英语晚吗？

英语课程目标？

义务教育阶段英语课程的总体目标是培养学生初步的综合语言运用能力，并通过英语学习促进学生的心智发展，提高学生的综合人文素养。

综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等诸方面整体发展的基础之上。

语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础；文化意识有利于正确地理解语言和得体地使用语言；积极的情感态度有利于促进学生主动学习和持续发展；有效的学习策略有利于提高学习效率和发展自主学习能力。这五个方面相辅相成，共同促进综合语言运用能力的形成与发展。

高二学英语晚吗？

这么说吧，只要用心认真学习，相信自己肯定行！高二年级也不晚！从现在起要加油了，如果条件容许好好找个老师一对一地教你，应该能赶上，怕的是你不认真学，世界上最怕“认真”二字。

只要你自己想学，什么时候都不晚。我是做英语培训的，接触的学生有大人有小孩，我的体会是，你自己愿意学好英语，并且持之以恒地付出努力，那就一定能学好。

我先说一下我单位同事的例子吧，她是北方人，她那里中学学的是俄语，英语从来没有接触过。她考上了上海的大学，必须考出英语四级才能拿到学位。后来她用了一年的时间，从英语完全零基础，到考出英语四级和六级。

所以题主不用担心现在想学英语会晚。要做好一件事情，前提是你自己有主观意愿。既然你发帖提问，那就说明你希望进步，已经成功一半了！

另外，题主目前这个分数确实不太理想。但是从另一方面看，不正说明你还有很大的上升空间吗？

1. 现在开始第一步，就是摆正心态，给自己制定合理的学习目标。一步一步来，每次考试，先保证分数提高十分二十分，再争取及格，最后看下能否冲刺良好。每一次进步，都要给自己加油打气，信心比什么都重要。

2.你现在的学习情况，需要找个专业的英语老师给你单独辅导。让老师帮你把之前拉下的知识点都复习巩固好，再同步辅导学校的课程，帮助你跟上学校节奏。

3.你英语成绩不理想，词汇量肯定也跟不上。所以，现在开始，一定要多背诵单词词组。高二可以直接背高考词汇手册了，要有***地多背几遍，才能都熟悉记住。另外，课文也要多读多背，培养语感。

这一两年，你的主要任务是高考，所以英语学习的目标也是应试的，顾眼前之急。等到高考结束有时间之后，还是希望你能继续学好英语，把英语当做交流沟通的工具，能够享受英语学习的乐趣。

晚倒是不算晚，但难度极大！各种方法其实都有一定的作用，但是最难的部分并不是学习方法，而是认定这条路，并坚定走到底。

大部分人都是普通人，自控能力都很差。在自己比较擅长的科目或领域，或许能凭着从中获得的成就感坚持很长时间。但是一旦涉及到自己并不擅长，尤其是你已经高二，和别人的差距实在太大，就好比马拉松比赛，你刚起步，人家还有几公里就要到了，你一个人如何坚持？这跟100米你摔倒了再爬起来跑到终点完全没有可比性。

如果你确实想要尝试，那你首先得学会爱上学英语。想要爱上学习英语，那就要能够从英语学习中获得成就感。这就是首先对自己英语水平定位要准，不要因为和其他人的差距而逐渐失去信心和兴趣；二是要把学好英语这种抽象的目标转变成类似每天背50个单词，完成三篇阅读等等这种具体的目标，这种具体的目标每天都能完成，完成目标就会带来一定的成就感。当然最重要的仍然是坚持到底。

以号称地狱模式的江苏高考为例，目前高考词汇量的要求是3500课标词汇+1500高频超纲词汇，每天50个单词，100天就可以过一遍，一年可以循环3遍，再加上每天通过阅读和刷题进行巩固，两年甚至一年就把成绩提高到平均水平是肯定不成问题的。

具体的实施方法就是如此，其实正如我前文所说，方法并不重要，重要的是坚持！我列举具体的方法，只是为了说明真的有进步的可能。但是外界给你的帮助其实是有限的，你最大的敌人就是自己的自律。加油吧！

最后可以猜猜这幅图中的俚语是什么意思，学习从此开始，不是下一刻，不是明天，就是现在！

到此，以上就是小编对于高中英语必修课教学目标的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修课教学目标的2点解答对大家有用。