bsmseo 发布于2024-10-12 18:09:58 高中数学 20 次
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第一章空间几何体,第一章分为三小节,第一小节是空间几何体的结构,第二小节是空间几何体的三视图和左视图,第三小节是空间几何体的表面积与体积,第二章是点线面之间的位置关系,第三张是直线与方程,第四章是圆与方程。而第四章当中会讲空间直角坐标系
必修一确实比必修二难。
高一数学一共需要学习两本书,就是必修一和必修二,其中必修一主要内容有***与简易逻辑,不等式,函数概念及其性质,指数函数与对数函数,三角函数。必修二主要内容有向量(包括解三角形),复数,立体几何,统计概率。从需要理解掌握的难度以及对后续学习的影响看,必修一中的基本不等式求最值,函数性质及图象,指数函数与对数函数的图象及性质,三角函数图象及性质都是比较有难度的,所以,必修一要难于必修二。
必修2数学难。一般高考最难的大题都是数列,必修2函数是最重要的---包括必修四的三角函数)---还有选修1-1的圆锥曲线也有些难度---对于本人来说必修2的几何是学的最难的。
高一必修一必修二都有难有简单的地方,必修一是***,不等式,充分条件必要条件充要条件,函数~对数函数指数函数,幂函数,三角函数最难最重要。。
必修二是平面向量,正余弦定理,复数,证明题,统计概率,其中证明题最难,然后证明题和平面向量和下学期的选修第一章有关
A1B2-A2B1=0是两条直线斜率相等的变形,你可以反过来想:两直线平行→斜率相等,截距不等。
如果A1=A2,B1=B2也可以使 A1B2-A2B1=0,而B1C2-C1B2≠0或A2C1-A1C2≠0无解:因为A1B2-A2B1在x和y值的分母上,是不为0了,若为0,后面的自然无解了。
λ是希腊字母,在这里是代表参数。常见其他的希腊字母还有:α β γμθνφω 等等
必修一和必修二的内容联系并不是很紧密。换句话说,必修一学的不好,并不会直接影响必修二的学习。高中生本来时间就紧张,还是先把精力集中在必修二上,如果有富裕的时间再做做必修一的练习题,千万不能本末倒置。
数学虽有连贯性,但高中数学又分模块进行,首先你得保证在新课打牢基础的同时,如果有充足的时间是可以考虑再练习的,但重点是掌握方法,而不是简单刷题。如果基础不好,可以先以教材为主,厘清概念和性质,加以习题练习,效果会更好。
你要定位一下是那块内容学的不好
我们学习的时候,总会有很强的主观性,往往可能这块知识的一些题目不会做,就感觉这块知识学的不好。
实际上,你要做一些循序渐进的题目,慢慢增加信心,并且在这个过程中逐渐理解知识与题目的联系。
所以,你仅仅说学的不好,如果能提供平时大概的成绩的话,则可以判断你的水平。
现在则只能建议你,先做一些基础题目,保证后续学习的时候,能够理解相关概念。
然后逐步练习一些综合题目,加深做题水平。
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