高中语文必修一二下册试讲，高中语文必修一试讲教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中语文必修一二下册试讲的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中语文必修一二下册试讲的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中必修课程有哪些科目？
2. 高一语文应该必修几？
3. 语文十分钟试讲，讲什么内容好？

高中必修课程有哪些科目？

语文、数学、英语，此三门是文科和理科的公共基础课，高考必考科目。而政治、历史、地理则是文科必修科目，也是文科高考必考科目。物理、化学、生物则是理科必修科目，高考必考科目。

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

在高一的时候还没有分文理科，所有科目都是需要学习的。一共有九门学科：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理以上是必修的。

选修课程包括美术，音乐，体育。高二开始分文理科，分文理科后高二、高三必修学科如下：

理科必修科目：语文，数学，英语，物理，化学，生物。

文科必修科目：语文，数学，英语，政治，历史，地理。现在高考制度改革，不再是以往的3+3，而是更为灵活的3+3。另外三门是物理，化学，生物，政治，历史，地理之中随意选择三门。其余选修课程包括美术，音乐，体育。

高一语文应该必修几？

高一语文应该是要修英语，我觉得英语这本书是比较全面的，然后是二要好的，然后内容也是初中和小学以后的大专考比较友好，然后高一的知识也是相对比较简单的，如果那些前面的基础不是很好的同学，我建议你可以休息，因为那和二是没有什么区别的，还是比较好的

语文十分钟试讲，讲什么内容好？

现在应聘老师，都要有试讲，10分钟时间，你可以讲一首古诗词，步骤大致如下：

一、组织教学，课前师生问好，教者要环视学生，看一下学生的状态。

二、引入导语，情景设置 ，语言要简练，要有文***，这样才能吸引学生的学习兴趣，让学生在感情上引起共鸣。比如，你讲苏轼的《江城子-密州出猎》，在你说导语的时候，可播放一些多媒体课件，把古代将士们上战场报国杀敌的英雄气概展示出来，这样就调动了学生学习的积极性。课堂的气氛也浓厚起来，大家会不由自主地跟随你的思路听下去。

三、解决生字词，重点字词教者要强调，然后，引入课文朗诵，可泛读，也可自读，按小组读，男女生交替读，最后齐读。朗读时，老师要强调节奏和断句，要求学生带感情朗读。

四、赏析课文，结合诗词内容，交代作者写此文的原因，以及要表达的思想感情。重点句子要强调一下，比如，修辞、写作手法，所要表达的情感等。苏轼的《江城子-密州出猎》中，“持节云中，何日遣冯唐”作者借用典故，表达了以魏尚自喻，希望朝廷重新重用自己的强烈愿望。还有主旨句“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”体现了作者想要报效国家的爱国主义精神，这样，学生既学了知识，又上了一堂爱国主义教育课，效果一定很好。

五、课内探究，拓展练习，让学生谈谈体会，互相交流，然后让学生说出他们还了解知道哪些爱国名句，给大家背出来。

六、课后作业，要求学生背会这首词，再搜集资料，熟悉了解作者的其它作品。

试讲主要看你的语言表达能力和课堂组织能力，以及逻辑思维能力，把语言组织好，有感情的表达出来就好了。

希望能帮到你，祝你成功！

到此，以上就是小编对于高中语文必修一二下册试讲的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中语文必修一二下册试讲的3点解答对大家有用。