三国志是高中语文必修几，三国志是高中语文必修几学的

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于三国志是高中语文必修几的问题，于是小编就整理了4个相关介绍三国志是高中语文必修几的解答，让我们一起看看吧。

1. 九年级上册语文书三顾茅庐是文言文嘛？
2. 高考文言文一般选自哪？
3. 书读百遍其义自见是四年级上册的内容吗？
4. 《三国演义》是一部什么样的小说﹖？

九年级上册语文书三顾茅庐是文言文嘛？

人教版九年级上册语文第24课《三顾茅庐》不是文言文。因为这篇文章选自罗贯中的《三国演义》，而《三国演义》是属古典白话文章回体***，是用白话文写的，所以不算文言文。不过古典白话文***，虽说是白话文，但文中还有部分内容延用了文言文，比如说《三顾茅庐》这篇文章中＂隆中对＂的部分就几乎和选自《三国志》中的文言文《隆中对》是一样的。

高考文言文一般选自哪？

文言文是高考必考题，它一般出自以前的文学作品。以《史记》、《春秋》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《战国策》居多，也有一些唐宋时期的***、散文、志怪等。一般是高中语文课文的延伸。

书读百遍其义自见是四年级上册的内容吗？

书读百遍其义自见是四年级上册的内容。

书读百遍，其义自见是一个汉语成语，拼音是shū dú bǎi biàn，qí yì zì xiàn 。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。出自晋·陈寿《三国志·魏志·董遇传》：“人有从学者，遇不肯教，而云：‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见。’”〖用法〗作定语、分句；指导人读书。读书百遍，其义自见〖解释〗见：知道。古同“现”。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。

《三国演义》是一部什么样的***﹖？

首先说，演义是一种***题材，是根据史实、融合了野史、传说故事等之后经过艺术加工的通俗长篇***。《三国演义》就是这样一部***，有历史依据，也有野史加工，还有神话故事。同时《三国演义》是中国历史上第一部章回体***，也是历史演义***的开山之作。

《三国演义》是罗贯中在《三国志》的基础上，吸收民间传说和话本、戏曲故事写成。是一部极具魅力的***，现代社会我们提倡集体主义，对个人英雄虽有推崇但并非主流，三国的魅力就在于，他塑造了众多的英雄形象，每个英雄都有自己的特色，如关羽的义、赵云的忠、张飞的胆、诸葛亮的智、曹操的奸等等，，但是英雄虽多但并不冲突，不影响我们去选择自己喜欢的英雄，每个人物形象都非常鲜明，要知道***塑造里，人物的群像塑造最难，因为你很难在塑造一个主角的时候，不影响其他角色的塑造空间，三国的妙处就体现出来了，主角固然很精彩，但是配角依然有自己的发挥，哪怕是不起眼的人物，可能都埋藏了一段故事线。

三国演义依托于三国时期波澜壮阔的时代故事，首先尊重基本史实，这里说基本，就是整体脉络不能动摇历史发展的根本，这一点我认为是历史演义***的基本准则，在这个准则之下，你可以借助野史或者民间的故事传说对某个人物的故事加以艺术加工，在***创造的时候，我们常常把多个人的故事附加在一个人身上，目的就是突出主角的故事性，增加***的波澜转折，吸引读者去读下去，三国演义就做到了这点，既尊重基本史实，又合理艺术创作。

《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇历史演义***，全名为《三国志通俗演义》，作者是元末明初的***家罗貫中。

《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近105年的历史风云，以描写战争为主，反应了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批三国英雄人物。

到此，以上就是小编对于三国志是高中语文必修几的问题就介绍到这了，希望介绍关于三国志是高中语文必修几的4点解答对大家有用。