bsmseo 发布于2024-11-20 17:14:58 高中数学 16 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中数学必修5第2章的问题,于是小编就整理了6个相关介绍高中数学必修5第2章的解答,让我们一起看看吧。
高中数学必修5本选修部分,理科生是选修2系列,文科生是1系列。高一是必修1到4,半个学期完一本高二学必修5和选修,高三复习高一必修1学函数,包括指数函数和对数函数和幂函数必须二是立体几何和解析几何,我认为最难必须三学算法,统计,概率必须四学三角函数,平面向量
谢谢邀请。高中数学必修五第一章是解三角形,这部分知识在“测量”中很有用,务必学好。要善于归纳总结解三角形的几种类型,其中“已知两边和其中一边的对角解三角形”这种情况比较复杂,会出现无解,一解或两解三种结果,一定要搞清弄懂。第二章是数列,等差数列和等比数列是两个最基本的也是最重要的两个数列,要熟记通项公式和前n项和公式,会用解方程、解方程组的方法求有关未知参数。第三章是不等式,重点是一元二次不等式的解法,各种“解集”不要死背硬记,观察抛物线,解集一目了然!
必修五,第一章是解三角形,熟练运用,正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,还会涉及到三角函数公式,三角形形状判断。第二章是数列,比较复杂,有等差数列,等比数列,一般数列,很多数列通项公式,求和∑公式。第三章,一元二次不等式,分情况讨论。线性规划,运用题!最后还有,均值不等式,这个在解析几何运用中很有用!内容就是这样,要提前看看自己知识不足,和老师讲课一起配合,努力学习哦!
谢谢,邀约!
我是一名高考提分以及高考志愿辅导老师,如果在学习上有啥问题欢迎关注,私信子墨老师!
对你所提出得这个问题“如何学习高中数学必修五?”子墨老师从如下三个环节去给你描述:
第一,我们需要学习好必修五!首先我们要了解必修五这本书,所涵盖的章节:第一章节解三角形;第二章节数列;第三章节基本不等式。
了解清楚章节目录后,需要去详细了解一下每个章节所讲解的知识!比如,第一章节:解三角形它包含正余弦定理……需要提前去做好预习工作
了解一下书本所讲的知识,前面没有学习好,也许和你的不好习惯有很大关系……做好预习工作后,听课的时候你就走了侧重点了。
第二,就是如果你想学习好高中数学必修五的话,子墨老师建议你在回过头来把必修四的第一章节、第三章节进行认真复习……
因为解三角形这个章节有些礼品计算会用到他们……
第三,就是老师讲完课学后,需要认真复习,自己有大量练习!来巩固自己所学知识点……
做题时候,如果遇到不会的建议自己先多思考,同时多去看课本的例题……
最后,你如果在学校上有啥问题欢迎咨询子墨老师,或者需要啥资料可以关注私信子墨老师,跟我索要……
感谢邀请。第一章是解三角形,熟练运用,正弦定理,余弦定理,三角形面积公式,还会涉及到三角函数公式,三角形形状判断。 第二章是数列,比较复杂,有等差数列,等比数列,一般数列,很多数列通项公式,求和∑公式。 第三章,一元二次不等式,分情况讨论。线性规划,运用题!最后还有,均值不等式,这个在解析几何运用中很有用! 内容就是这样,要提前看看自己知识不足,和老师讲课一起配合,努力学习哦!
高中数学必修五中包含的内容较多,其中以数列为重点。
首先,解三角形部分重点考查正弦定理与余弦定理的公式变换,因此对于公式的记忆放到首位。
其次,数列部分,公式定理较少,但是答题的技巧要求较高,因此对于不同类型题要试着做总结归纳,其中数列的性质与证明数列的题型较多。
最后是不等式部分,线性规划问题以及基本不等式题型特征较为明显,总结归纳后学习难度不大。
总得来说,这本书对做题的技巧性要求较高,总结归纳要做好!
高中理科数学共学习11本书,其中必修5本,选修6本。必修课本为必修1、2、3、4、5,选修课本为选修2-1,2-2,2-3,4-1(几何证明选讲),4-4(坐标系与参数方程),4-5(不等式选讲)
高中数学必修一共5本(必修1、2、3、4、5)
理科必选3本(2-1 2-2 2-3)
文科必选2本(1-1 1-2)
选修还有10几本,但不用都学,学个1~2本就行了.选修都很薄,也就不到50页.
推荐选修:不等式选讲,平面几何,比较好学,也很有用
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
竹径通幽处,禅房花木深。
寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
且如今年冬,未休关西卒。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
国破山河在,城春草木深。
我是中小学课堂知识分享的陈老师,很高兴回答你的问题,必修5是解三角形、数列、不等式,可以说是整个高中数学里比较难的一部分,10天搞透彻我看太难了,
1.其中解三角形是初中解直角三角形的继续并发展到解任意三角形,工具就是正余弦定理;
2.数列是高中数学重要内容之一,其中等差、等比透射出的方法,如倒序求和、累加求和、错位相减、累乘求和等一定要达到熟练程度;
3.不等式,课本讲得不多,其实内容很丰富,要将小学、初中、高中所涉及到的不等式知识进行认真梳理,包括解各类不等式、简单证明不等式等,
4.在选修中还有《推理与证明》一章,这里与不等式也有着千丝万缕的联系,
无论是数列,解三角形,还是不等式,都是高考的必考点,要是没啥基础,10天从零开始不太现实[大笑]
你好!
1、 对十天能学完数学必修五吗?这个问题有点不是太明确,学完其实很快的,老师可能不用一中午的时间就可以讲完了。
2、 为什么要学习,因为不会才要学习,学完只是形式,学会才是目的。不管多长时间,只要你学会了才可以的。本人认为,若果在没有提前预习的情况下,十天学完,并且全部领会,达到融会贯通,有点不太现实,除非是数学天才,或者是具有超常思维的人,普通学生达到这个速度是不可能的,如果能这样,教育部就不会把课程安排一个学期的时间,既耽误了个人的时间,又耽误了国家对人才的培养,国家制定教育教学大纲是有一定的理论依据的,不是课时安排谁说需用几天就几天的。
3、 对于怎么学,千人千法,由于每个人的基础不同,接受问题的能力不同,思维方式不同,所以,学习方法就不尽相同。本人认为无论哪种学习方法,说先必须课前做好预习,然后上课认真听讲,独立完成课后练习,最后发现没有学会的问题抓紧问老师或同学,抓紧弄懂弄通,定时或不定时的对所学知识进行复习巩固。
学习不是一蹴而就的,是一个长期坚持的过程,只要坚持不懈,锲而不舍,刻苦努力,才能收到成效。但愿你能脚踏实地,不要好高骛远,一步一个脚印的完成好自己的学业。
最后,祝你学习愉快!
到此,以上就是小编对于高中数学必修5第2章的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学必修5第2章的6点解答对大家有用。
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