bsmseo 发布于2024-11-23 11:49:58 高中英语 6 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中英语必修5unit4语法的问题,于是小编就整理了4个相关介绍高中英语必修5unit4语法的解答,让我们一起看看吧。
五年级英语第四单元的知识点主要包括:
词汇:掌握一些日常生活中的常用词汇,如常见动词(sing、dance、draw、cook、swim)、常见名词(song、kung fu、cartoon)等。
短语:能够熟练运用一些英语短语,如sing English songs、play the pi pa、do kung fu、draw cartoons、play basketball、play ping-pong、speak English等。
语法:掌握一般现在时的基本用法,了解动词的变化规则,以及肯定句和否定句的构成。
听力:能够听懂简单的英语指令,并能够根据指令做出相应的动作。
阅读:能够阅读简单的英语短文,理解文章的大意,并能够回答相关问题。
写作:能够根据题目要求,写出简单的英语短文或对话。
以上是五年级英语第四单元的主要知识点,学生可以通过做练习、听录音、阅读课文等方式巩固和加深对知识点的理解和掌握。
1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。
2. What's the time?=What time is it?现在几点了?
3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。
顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。
如:7: 05 seven five;8:16 eight six***
逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。
a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点”>
如:1:25twenty-five past one
30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。
如:4:38 twenty-two to five
c. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟
英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型:
1: S +V (主+谓)
2: S +V +P (主+系+表)
3: S +V +O (主+谓+宾)
4: S +V +IO +O(主+谓+间宾+直宾)
5: S +V +O +C(主+谓+宾+宾补)如:
1.They work hard.
主 + 谓
2.The flower is dead.
主 + 系 + 表
3.Plants need water.
主 + 谓 + 宾
4.He gives me some seeds.
主 + 谓 + 直宾 + 简宾
5.We should keep the plants in the shade.
主 + 谓 + 宾 + 宾补
1. 词汇:本单元主要学习一些与天气、季节、温度等相关的词汇,如weather, season, spring, summer, autumn, winter, hot, cold, warm, cool等。
2. 句型:学习如何描述天气和询问天气状况,主要句型有:
- What's the weather like today? 今天天气怎么样?
- It's sunny/cloudy/windy/rainy/snowy. 今天是晴天/多云/有风/下雨/下雪。
- How's the weather in ...? 在...天气怎么样?
- It's hot/cold/warm/cool. 天气热/冷/温暖/凉爽。
- What season is it? 现在是哪个季节?
- It's spring/summer/autumn/winter. 现在是春天/夏天/秋天/冬天。
3. 语法:学习使用一般现在时描述天气和季节变化,掌握以下句型:
- In spring, it's warm and rainy. 春天天气温暖且多雨。
- In summer, it's hot and sunny. 夏天天气炎热且晴朗。
- In autumn, it's cool and windy. 秋天天气凉爽且多风。
- In winter, it's cold and snowy. 冬天天气寒冷且下雪。
4. 阅读理解:通过阅读有关天气和季节的文章,提高学生的阅读理解能力。
5. 写作:学会运用所学词汇和句型描述不同地区的天气状况和季节特点。
6. 听力:通过听有关天气和季节的对话或短文,提高学生的听力理解能力。
7. 口语:学会与他人交流关于天气和季节的话题,提高口语表达能力。
到此,以上就是小编对于高中英语必修5unit4语法的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中英语必修5unit4语法的4点解答对大家有用。
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