人教部编版高中语文必修上册虚词，高中语文必修一至必修五文言文虚词

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1. 七年级上册语文狼的虚词？
2. 人教版高中语文课本有滕王阁序吗？
3. 高中语文积累实词虚词有什么用？

七年级上册语文狼的虚词？

虚词：①之：(1)助词，无实在意义，用在表示时间的词后面，起凑足音节。久之。(2)代词，它。例：又数刀毙之(代狼)(3)助词，的。例：禽兽之变诈几何哉(4)助词，取消句子独立性，不翻译。例：而两狼之并驱如故

　　②其：(1)恐前后受其敌:代狼(2)场主积薪其中：代指麦场(3)屠乃奔倚其下：代指积薪(4)一狼洞其中：代指积薪(5)意将隧入以攻其后也：代指屠夫。(6)屠自后断其股：代狼

　　③以：(1)意将隧入以攻其后也。连词，表目的，可译为“来”。(2)以刀劈狼首：介词，表示工具，用。

　　④于：介词，在。例：其一犬坐于前。

　　⑤而：连词，表转折，但，可是。例：而两狼之并驱如故

《七年级上册语文》中的狼常常是指不可或缺的生物，同时也象征着人性中的野性和欲望。狼的虚词可能包括飒、狰、氛等，这些字眼通过形象生动的描写为文中各种情节增添了生动的色彩。

人教版高中语文课本有滕王阁序吗？

答案：有。《滕王阁序》在高中语文课本必修第五册第二单元第六课。是王勃的作品。全文表露了作者的抱负和怀才不遇的愤懑心情。

文章除少数虚词以外，通篇对偶。句法以四字句、六字句为多，对得整齐；又几乎是通篇用典，用得比较自然而恰当，显得典雅而工巧。

高中语文积累实词虚词有什么用？

积累实词虚词，就是增加词汇量。有的人以为小学初中都做过了，高中不必了吧，其实这种想法是不对的。

英语老师每篇课文都会要求学生记单词，不管小学初中高中，都是如此。为什么会这样呢，因为没有足够的词汇量，你怎么看得懂文章，听得懂话？小学、初中的语文老师会让学生做组词、造句这一类语言题，甚至会让学生抄写新词，这都是为了增加学生的词汇量。到了高中，教学大纲不再把词语积累而是把课文的思想和艺术特色分析当作重点，这是因为有的人以为高中生已经积累够了，岂不知这是揠苗助长。有些负责任的高中老师还会要求学生继续词语积累，不管是实词，还是虚词，都要学习并记忆。有些老师则淡化，以为是遵循教学大纲要求，其实有点害人。

对于一个说话、写作的人来说，词汇就相当于建筑工人砌墙用的砖头。没有这些砖头，有再好的设计，再巧妙的手法，都建不起高楼大厦来。一个人如果词汇量少，那么他说话写作就有可能词不达意，或者干瘪无味。

小学，初中，高中，都是积累词汇的黄金阶段，因为这个时段学生的记忆力最强，好奇心最旺盛。从学习效果来看，高中比起小学、初中差一些，但也不是没有用的。毕竟十四五岁，十七八岁的高中生，也是风华少年，这时也是学习的好时节。过了这个好时节，再去苦读苦记，效果就更差了。所以古人说，读书趁年少，做人趁年轻。

现在部编版教材中文言文占比比较大，实词和虚词在语文的学习和运用中非常地频繁。词类是词的语法分类。依语***能和语汇意义，词可分为实词和虚词两大类。

实词是有实在意义的词，可以独立充当句子成分，一般可以单独回答问题。虚词是没有完整的词汇意义，但是有语法意义或功能意义的词。掌握好实词和虚词能帮助你更准确地理解古文。

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