高中英语必修课本单词分布，高中英语必修课本单词分布图

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修课本单词分布的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中英语必修课本单词分布的解答，让我们一起看看吧。

1. 高一生英语不好怎么办？高二上学期该怎样选科？
2. 在高中阶段英语要掌握的词汇量是多少？
3. 高中英语只背单词行吗？

高一生英语不好怎么办？高二上学期该怎样选科？

您好，高考英语现在还是属于必考的，不管高二选了文科还是理科，英语占的比重还是同样重要的。现在还是高一，建议还是得花些时间把英语赶上来，不要等到后面越来越难自己英语只会越来越差，到时怕自己连学好的信心都没有了。再者，从一方面讲，即使你理科方面很厉害，但是英语分也不能被别人丢下太多了。以以往的经验看，有些年份理科高考题是有些难度的，都有难度所以靠理科分拉开距离很难，***如现在别人英语分丢你丢的很远，那这对你是很不利的。

综上，还是趁现在多花点时间把英语补起来，至少也不能被别人拉分拉的太多了~

在高中阶段英语要掌握的词汇量是多少？

普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习,应该可以掌握2000个左右的词汇量.当然,这对应付高考是不够的.比较好一些的学校,英语老师通常会在人教版出版社教材之外,添加另外一些教材.比方说,新概念系列,展望未来系列(高中学生可以尝试学习新概念第三册甚至第四册内容).个人认为,应该具备3000到3500左右的词汇量,才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容.3500个为宜,此3500为人教大纲必须的,但根据实际,如果是山东江苏的学生,宜适当增加词汇量.其他地区像北京,四川,青海等地可适当记忆常见词,因为除鲁苏的高考题生词较多.其他地区高考题基本都是常见的. 其实词汇量对于英语考试取得高分来说,只是个基础.阅读能力写作能力等也是不可缺少的

高中英语只背单词行吗？

感谢邀请。我是中国教师研修***聘项目学科专家孙老师。很高兴回答这个问题。高中英语光背单词肯定是不行的。究竟怎样才能把英语学好呢？我有靠谱答案。

一、记单词是基础，但绝不是唯一学习英语的途径。大多数学生都有误区。认为学习英语只要单词背得多就行了。其实这跟盖房子是一样的道理，你光有砖和瓦是盖不起房子的。还需要图纸设计、需要建房的构架和材料，需要付出很多心血和劳动，还要精装修，最后才能入住。学英语类似建房子，也需要很多准备。

二、学英语靠积累。不过仅有积累还是不够，还要有对语言的感觉，慢慢地有语言思维认定意识。积累知识从词块到句型、从练习到语感大幅度提升，都需要细心的过程积累。这是个漫长的程序也是个心灵历练的过程。

三、学英语需要“习得”再到“语用”。“习得英语”是中国人必经之路，没有大量的操练，就不能形成熟练的“信手拈来”、“熟能生巧”。通过口语、听力、阅读、写作、翻译的不断习得才有了较为完整的铺垫，才有进一步语用。学习英语不是目的，而综合运用英语才是我们宗旨和方向。

四、中国人学习英语习惯从记单词开始，有的人从早到晚背的多忘得快。结果到头来还是一场空，学的是仅能做做试题的英语，学的是“哑巴”英语，远远达不到开口说出流利的英语。外国人听不懂我们的话，我们听不懂外国人的表达。

五、养成好习惯，从会学英语开始。记单词讲方法，可以多咨询任课老师；做题也有答题技巧，通过不断训练和反思、总结，归纳好的经验以及失败教训。这有利于你的迅速提高和成长。课堂会听课，抓住重难点，理解透彻并及时复习和巩固；课下多刷题，练高考真题，熟悉高考导向，清楚考试规律和特点。对自己的学习有一个切实可行的科学方案和设计。

六、善于研究试题错误、得分点和失分点，你要始终坚信：学以致用的内涵。你学的再多，没有运用到位还是等于没有学。比如写作，在你的作文里一定有高中所学的新东西（如复杂句式、高级词汇、高频词块的巧妙运用），你能瞬间让评卷老师对你的英语大加赞赏这才可以。

最后我要告诉你：学习英语不是一朝一夕的事情。绝没有速成英语。有目标，有方法，肯吃苦才一定会有收效！加油！

高中生学英语绝对不只是背单词，是一个循序渐进，稳步提升的过程

到此，以上就是小编对于高中英语必修课本单词分布的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修课本单词分布的3点解答对大家有用。