高中数学比较大小，高中数学比较大小专题

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中数学比较大小的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中数学比较大小的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中函数比较大小方法？
2. 高中数学比较大小的方法归纳？
3. 高中数学比大小十种方法？
4. 高中数学比大小公式？

高中函数比较大小方法？

1.解心析比较法：把两个函数的解析式相减，若大于零，被减式大。若小于零，被减式小。

2.图像法，在同一坐标系画出它们的图像，过x轴上一点作x轴的垂线，与它们图像有两个交点，交点的纵坐标大的函数就大。

3.枚举法，给x一个值，代入解析式分别计算。函数值始终大的函数就大，屡次反复计算比较才能得出结论。

高中数学比较大小的方法归纳？

特殊值法；作差；作商；

与特殊值比较，寻找中间值；熟悉常见函数的性质与图象，利用函数的奇偶性、单调性比较；构造新函数，对函数求导，判断函数在区间的单调性，再比较；适当的计算技巧，放缩法，不等式两边平方或取对数，指数、对数的转化。

高中数学比大小十种方法？

数学比大小十种方法

方法一、作商比较法。要证a>b(b>0),则只要证a/b>1,即是作商比较法。

例，若a=ln2/2,b=ln3/3,c=ln5/5

a，b，c的大小排序关系是？

解析，a/b=3ln2/2ln3=ln8/ln9<1

同理a/c=ln32/ln25＞1，所以b＞a＞c。

方法二作差比较法。

要证a>b，则只要证a-b>0.即是“作差比较法”。

……

高中数学比大小公式？

数学比大小十种方法

方法一、作商比较法。要证a>b(b>0),则只要证a/b>1,即是作商比较法。

例，若a=ln2/2,b=ln3/3,c=ln5/5

a，b，c的大小排序关系是？

解析，a/b=3ln2/2ln3=ln8/ln9<1

同理a/c=ln32/ln25＞1，所以b＞a＞c。

方法二作差比较法。

要证a>b，则只要证a-b>0.即是“作差比较法”。

……

到此，以上就是小编对于高中数学比较大小的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中数学比较大小的4点解答对大家有用。