bsmseo 发布于2025-06-09 13:28:36 学习方法与规划 14 次
大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于改进学习方法的问题,于是小编就整理了3个相关介绍改进学习方法的解答,让我们一起看看吧。
一、指导学生订***。
学生的***包括什么时间干什么,达到什么要求。每天的***安排,星期一至星期五除了上课之外,要把放学回家以后的时间安排好。放学回家主要是复习、做作业和预习,还应该有玩的时间和劳动的时间,不能让学生太累,应在快乐中学习。
二、指导学生在学习时要专时专用、讲究效益。
针对有的学生学习时“磨”得很,看书做作业心不在焉,时间耗得很多,效益不好。我今后在学生的学习任务上,给学生规定速度、质量,在一定的时间内,按要求完成一定数量的任务。给学生讲清道理,认真训练。指导他们,该学时学,该玩时玩。重要的是,要让学生明确学习内容的数量和质量要求,做之前做好准备工作,而一旦坐到书桌前,就要进入适度紧张的学习状态。
三、培养学生善于请教的好习惯。
课堂上要有意识地指导学生随时把学习中遇到的问题记录下来,以便向老师请教,向同学请教。向别人提出的问题,应该是自己通过努力没有解决的。
四、指导学生养成预习、复习习惯
预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种学好语文的学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。
指导学生在每次上新课前自觉地进行预习。对要学的知识作一个初步的了解;把学习的难点、重点和不懂的地方记下来,课后及时复习,记忆清楚,内容易懂,让学生养成当天的课当天复习;要先全面复习,再重点复习;遇到难题时反复复习,温故而知新。
五、作业与检查订正习惯
作业练习是学习过程的重要环节,减轻过重的学习担负并不是不要布置作业。作业有助于巩固、消化所学的知识,把知识转化为技能,因此应要求学生做到:创设一个安静良好的作业环境:积极思考独立完成,今日功课今日毕,作业不拖拉不抄袭;作业书写工整,字迹清楚,格式规范,卷面洁净;作业前看清楚题目要求,复习有关内容,作业后仔细检查,自觉验正;作业本发下后发现答错题自觉及时地订正。
六、预习、复习习惯
预习是学生学习的起始环节,课前预习是一种种学的学习方法,也是培养学生自学能力的有效方法之一。要求学生在每次上新课前自觉地进行预习。对要学的知识作一个初步的了解;把学习的难点、重点和不懂的地方记下来,这样在上课时就可以有的放矢地带着问题听课。课后及时复习,记忆清楚,内容易懂,应当要求学生当天的课当天复习;先全面复习再重点复习;遇到难题时反复复习,温故而知新,复习能使学生加深对课文的理解,知识能被掌握得更扎实。
我们要不断地改进学习方法,(增加——改为“提高”)学习效率。 改为:我们要不断改进学习方法,提高学习效率。 解析:学习方法应该用“提高”,提高效率是固定动宾短语。
首先要找出问题所在(最需要提高或最薄弱的地方等);然后整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习***,逐一攻克。
1、找到最适合自己的学习方式:你可能更容易掌握条理化清晰的内容,杂乱的知识点一头雾水,那么你就需要学会梳理自己学过的知识点;你可能擅于听老师讲,自己看书效率低下,那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握;你可能需要一边听一边勾勾画画写写,纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等,找到自己学习上的一些特性,这样才能有效有针对性的解决。
2、学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5、6倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话,可以好好的去练习一下。
3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆。
4、做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
到此,以上就是小编对于改进学习方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于改进学习方法的3点解答对大家有用。
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