bsmseo 发布于2025-07-17 10:27:25 高中数学 5 次
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数学趣味小故事
“0”的故事
罗马数字是用几个表示数的符号,按照一定规则,把它们组合起来表示不同的数目。在这种数字的运用里,不需要“0”这个数字。
当时,罗马帝国有一位学者从印度记数法里发现了“0”这个符号。他发现,有了“0”,进行数***算方便极了,还把印度人使用“0”的方法向大家做了介绍。这件事被当时的罗马教皇知道了。教皇非常恼怒,他斥责说,神圣的数是上帝创造的,在上帝创造的数里没有“0”这个怪物,于是下令,把这位学者抓了起来,用夹子把他的十个手指头紧紧夹住,使他两手残废,让他再也不能握笔写字。就这样,“0”被那个愚昧、残忍的罗马教皇明令禁止了。
但是,虽然“0”被禁止使用,然而罗马的数学家们还是不管禁令,在数学的研究中仍然秘密地使用“0”,仍然用“0”做出了很多数学上的贡献。后来“0”终于在欧洲被广泛使用,而罗马数字却逐渐被淘汰了。
关于数学阅读手抄报内容可以写一下三个方面。
第一:趣味数学故事。写一个或两个与数学有关且有趣的小故事,比如曹冲称象,高斯巧解数学题等等
第二:书写数学家名言警句。书写一些名言名句,比如:上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的,数学是符号加逻辑等等。
第三:简单绘画一些花草,果树,并涂色加以修饰即可。
手抄报和手账有很大的区别。
手抄报一般都是被当做作业来布置的,是有一定的格式和特定的主题或者标题,围绕这个主题和标题来写写画画,并且有用纸的大小要求
手账是自愿做的,一般都是一本一本的,本子是很厚很漂亮的,没有特定的内容,按自己的想法来的
到此,以上就是小编对于高中数学手抄报内容的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中数学手抄报内容的3点解答对大家有用。
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