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学习方法班会课,

bsmseo 发布于2025-08-20 00:16:23 学习方法与规划 3 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于学习方法班会课的问题,于是小编就整理了3个相关介绍学习方法班会课的解答,让我们一起看看吧。

  1. 学习方法的主题班会方案!~?
  2. 如何开关于学习的班会?
  3. “我爱学习”主题班会+开场白?

学习方法的主题班会方案!~?

方案如下:

学习方法班会课,
(图片来源网络,侵删)

一、 活动背景

针对学生在高中起始年级不会有效学习,如:课堂效率不高、缺少学习方法、不会***学习时间等现象,我班召开“学会学习”主题班会。希望通过学习方法介绍交流、学习***的制定等方式使学生更好的掌握学习方法、提高学习效率,在班内再掀学习*** ,创建学风优秀的班集体。

学习方法班会课,
(图片来源网络,侵删)

二、 活动主题

学会学习——掌握学习方法、提高学习效率。

学习方法班会课,
(图片来源网络,侵删)

三、 活动目的

本次主题班会活动诣在培养学生良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,提高学习效率。同时,引导班内每一位学生制定切合自身实际情况的学习***,使他们学会学习,能够以一个积极的精神风貌投入到学习生活中去,争取取得更加优异的成绩。

四、 活动准备

学生动员:班主任与班委会成员沟通,策划本次活动并落实到负责同学,以达到全班同学自我教育、自我提高,

准备节目:各学科成绩优秀生学习方法介绍

环境布置:教室布置、板书的布置、多媒体课件的制作

学生观众准备:反思自己的学习习惯、学习方法、学习效率;观察班级内周围同学的学习习惯、学习方法、学习效率。

五、 主要形式

学生自己组织,整个活动***取了问卷调查、经验介绍、自我评价和讨论相结合的形式。

六、 活动过程

(一)活动基本情况

1、 时间 :9月13日 周一 第5节课 课时:1课时

2、 地点:本班教室

3、 班主任:xx

4、 参与者:全班同学

(二)活动程序

1.宣布活动开始

2. 提出问题:学习情况问卷调查 (素材由学生发展中心提供)

3.发现问题:

(1)你知道吗?我们是这样学习的(总结不良学习现象)

(2)我与同桌比一比 (自我评价与他人评价)

4. 解决问题:

(1)一分钟竞赛 (挖掘自我学习的潜能)

(2)学生间点将互动:各学科成绩优秀生学习方法介绍

(3)谁动了我的蛋糕?制作自己的时间蛋糕(制定个人学习***及时间安排)

5.配乐诗朗诵:做时间的主人

6.活动总结、结束语

七、 活动预期效果与思考

本次班会将达到使学生改正不良学习习惯、掌握各课学习方法、有效提高学习效率的效果。从过去的教师一味单纯要求学生“好好学习”到具体指导学生应该怎样学习,在学生当中可行性、操作性较强。整个活动引入“任务型”教学,即前任务(提出问题)→任务环(发现问题)→后任务(解决问题)的理念,收到了良好的活动效果,达到了预期效果。

班会延展:

(1)拟一期:学会学习——掌握学习方法、提高学习效率、再掀学习***、创建优秀集体的板报

(2)指导学生严格执行制定的学习***

如何开关于学习的班会?

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们的班会主题是:如何更好的学习。关于学习,自古以来,先哲的箴言犹如灯塔指引,尊师的教诲仿佛雨露春风。

我们荡舟无涯学海,我们汗洒寒窗十年,为了心中花开的彼岸。

盛年不再来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。今天,就让我们一起来为梦想的路开拓!做主持,要懂得随机应变记住,和同学们老师的沟通很重要。

“我爱学习”主题班会+开场白?

  我爱学习,走向成功

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

  今天我在国旗下讲话的题目是“我爱学习,走向成功”。

  我们经常会这样说,明天会更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。

  古人曾写过一首《明日歌》:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。”明天对人类来讲是用不完的,但对我们每个人来说,都是有限的。***如真像谚语中描述的“一寸光阴一寸金”的话,那我们就是当今世界上最富有的人了。

  同学们,学习是为了将来的奉献,学习是为了自身的生存。要学好功课,还得学会学习,要培养良好的学习习惯和掌握科学的学习方法。

  因此,学习第一靠“勤”。伟人说过:“天才出于勤奋,聪明出于努力!所谓“勤”就是要珍惜时间。早上,我们不能迟到,上课,我们不能开小差,作业,我们不能偷工减料。也许你们记得“学海无涯苦作舟”的格言吧。如果我们一点一滴去努力,何愁不能取得好的学习成绩呢?

  第二,要靠“思”,我们不能学拔苗助长的人,更不学那囫囵吞枣的人。“思”的意思就是学习要讲科学。例如,作业要独立完成,不懂的应该及时问别人,这是基本的要求,但现在我们有的同学还没有做好。试想你抄作业,掩盖了问题,老师就不能及时发现问题,又如何能针对性给予辅导呢?独立完成作业,就是一个思考的过程,久而久之,你就会养成思考的习惯。

  同学们,请珍惜时间,珍爱明天,奋发学习吧。认真上好每堂课,做好每一次作业,读好每一本书,干好每一件事,在考试中就能考出优异的成绩,就不会辜负父母、老师对我们的培养和期望,我们明天的生活就会更好!

  同学们,让我们携起手来,为着这一目标而一起努力吧!

  最后预祝同学们在期末考试中取得好成绩!

  我的发言完毕!

  谢谢!

到此,以上就是小编对于学习方法班会课的问题就介绍到这了,希望介绍关于学习方法班会课的3点解答对大家有用。

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