高中英语reading，高中英语reading and thinking

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语reading的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中英语reading的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中英语读物推荐书目？
2. 高中英语阅读理解六大诀窍？
3. 做高中英语阅读理解的技巧和方法？
4. 高中英语阅读理解技巧总结？

高中英语读物推荐书目？

强烈推荐书虫系列。

此系列丛书是由牛津大学出版社出版英汉对照。高中生已经具有一定的英语词汇量，也有了较好的母语阅读基础。书虫系列把学生初中读过的中文阅读改为了英文原版书，降低了阅读难度，也增加了阅读兴趣。

就个人而言，强烈推荐适合学生自己的兴趣爱好的书。比如说孩子喜欢哈利波特，那就可以给他买这系列的英文读物。

另外，可以***21世纪英文报等相关实事报纸、杂志，扩大孩子的视野，在增强孩子的辨析能力以外，提高孩子的英文阅读量。

1、《简·爱》，作者是夏洛蒂·勃朗特。

2、《呼啸山庄》，作者是艾米莉·勃朗特。

3、《百年孤独》，作者是加西亚·马尔克斯。

4、《月亮和六便士》，作者是威廉·萨默赛特·毛姆。

5、《百万英镑》，作者是马克·吐温。

6、《了不起的盖茨比》，作者是弗·司各特·菲茨杰拉德。

7、《雾都孤儿》，作者是查尔斯·狄更斯。

8、《麦田里的守望者》，作者是杰罗姆·大卫·塞林格。

9、《老人与海》，作者是海明威。

高中英语阅读理解六大诀窍？

1. 理解主旨要义;

2. 理解文中具体信息;

3. 根据上下文推断单词和短语的含义;

4. 做出判断和推理;

5. 理解文章的基本结构;

6. 理解作者的意图、观点和态度

做高中英语阅读理解的技巧和方法？

要利用排版格式，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体字、黑体字脚注、标点符号等。对书和文章进行预测略读。预测略读要了解作者的思路、文章方式，以把握大意、有关的细节极其相互关系。

(2)以一般速度阅读。阅读文章开头的一、二段，力求抓住文章的大意、背景情况、作者的文章风格、口吻或语气等

(3)阅读段落的主题句和结论句。聚统计，大约有80%的主题句是段落的首句，其他20%左右的是尾句。因此我们往往可以通过阅读每段的首句或尾句来了解整篇文章的大意。

1. 重点研读每道题，明确考查的内容。
2. 根据题干定位，仔细阅读短文，或有选择地阅读文章，以求全面理解题意。
3. 抓住文章中细节，总结归纳短文大意和细节，推测可能出题范围。
4. 把握主旨，分析文章结构/句子结构，***理解文章，预测每个选项中未提到的内容。
5. 归纳总结文章内容，根据文章的内容和文句的关系，比较答案，选择正确答案。

高中英语阅读理解技巧总结？

1、了解文章main idea（主要意思）。

做英语阅读理解就好像做语文阅读理解时一样，要知道这篇文章的主旨或者说是中心思想，对文章所讲的主旨内容和它的中心思想做到心里有数。达到一种高度——只要一做英语阅读理解题，脑子里就要条件反射的蹦出main idea，然后再去阅读问题和文章。

2、先看问题，再粗读文章。

带着寻找main idea的思想，先去看一遍问题，把问题中的关键词圈出来，然后再去粗略的读一遍文章。在读的时候，不用做到每个单词都看懂，每句话都能翻译出来。只要对文章大致上有一个了解就够了，这样文章的main idea也就出来了。

要注意的是，在读到觉得跟所问问题有关联的句子的时候，可以先用笔把句子勾出来，在上边标记上有关联的问题的题号，然后接着往下读。

3、精读问题和所标记的句子。

读完通篇的同时，也把跟问题有关的的句子画出来了，这个时候再去精读标记的句子，仔细研究问题和跟问题有关的句子，琢磨其意思，尽量做到胸有成竹，然后再回答每一个问题。

4、静下心来做题，合理安排时间。

初中阅读理解所问的问题一般跟文章中的原话相差无几，有时候会同义词转换一下，或者因果颠倒。只要打好基础，认得一篇文章中百分之七十到八十的英语单词，基本上就能做对题。在做题的时候，合理分配做题时间，一篇阅读理解最多不能超过二十分钟。

到此，以上就是小编对于高中英语reading的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语reading的4点解答对大家有用。