常用的学习方法有哪些，常用的八种学学方法

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于常用的学习方法有哪些的问题，于是小编就整理了1个相关介绍常用的学习方法有哪些的解答，让我们一起看看吧。

1. 我们学习的途径有哪些？

我们学习的途径有哪些？

谢谢邀请！ 试答 ‘我们学习的途径有哪些？‘。 我认为：一个人学习的途径是自然人文及社会百科。都是以靠其自我本能，并追随其主观愿望和美好理想，去耳闻目染的了解认识世界。旨在把自然人之知识和社会百科与自我实践融为一体，从而形成充实自我智慧和理念的力量。也是天地赋于人们的能量和自然规律，追求人生向上寻找美好生活的一种途径。

如果把学习二字分开解释，学字当先为求师认知，习字在后为明白自知。学有很多途径！习也有很多途径！学习东西有老师教了，老师就会`有的放矢'地教育人。现在人们学习的地方叫学校，学校两字的意义就是让学生不仅懂得学习目的，而且还应该帮助学生如何去掌握学习的方法，让学生多走近路少走弯路地学习知识。

人们从生下来就临听父母和家长的言传身教，从事受幼教直到受到高等教育的途径学习，而且学习的途径并没有终至！这是因为从理论知识到实践知识还要通过不断地学习逐步去结合完善。人生的道路不同，学习的途径自然也会不相同。但要找到一个共同点的话，那就是人活到老要学习到老。从自然到人文及社会百科，字习的途径永远是`学无止境`！天天向上。

谢友和大家釜正！

不论是工作还是生活，学习总是伴随着我们，有些是无意的，有些是有意的。不过学习的途径确实千差万别，正好借这个机会总结一下，看看我们日常的学习途径究竟有哪些？

1.拜师

尽管现在“拜师”似乎已经距离我们很遥远，但拜师学习不失为一种有效的学习途径。拜师，有点像我们现在说的“请个教练”。请个教练，一是可以从教练（老师）这里学到知识，而是教练（老师）可以纠正我们的错误，以便达到学习的目的。尤其是学习艺术、体育的人，拜师或请教练也许是最有效的途径。如果从“三人行必有吾师”这个角度出发，熟悉的人也可以互为教练（老师），达到学习的途径。

2.读书（观看***）

读书是我们最常见的一种学习途径。随着科技的发展，现在除了有纸质的书之外，还有很多电子书甚至视听读物，更加有利于我们通过读书、听书、看***到达我们学习的目的。

3.自身实践和摸索

自身实践和摸索其实是我们最常用但也最没有被意识到的一种学习途径。我们常常会不经意地使用这种途径。我们通过亲自去重复地做、重复犯错、重复纠正，在不断的摸索中达到学习的目的。许多人能够使用电脑，都是自身实践的结果，也是不断摸索的结果。

4.参加培训

为了某个明确的学习目的，我们可能会参加一些专项的培训，来达到学习的目的。培训的形式也多种多样，有些可能是小组培训，有些可能是千人培训，有些可能是通过设计好的训练模式培训，现在还有一对一培训、网络培训，等等。

5.讨论与辩论

无论是在工作中的同事，还是关系比较近的朋友，常常会在一起讨论问题，甚至讨论可能会演变成一种辩论。讨论的过程是倾听别人、表达自己的过程，同事间、朋友间互相表达思想、观念、感受，对其他人来讲本身就是一种学习。讨论其实是一种有效的学习途径。不同的观念、不同角度的知识、不同的信息都在讨论中汇聚，最后让人们可以达到学习的目的。

6.观摩（观察）

观摩也是经常被一个组织使用的学习途径。我们去参观与我们相关的一些组织（我们不是讲参观学习吗？），看看别人是怎么做的，以达到我们学习的目的。还有一种方式，就是在工作中、学习中，观察别人做事的过程，并记在心里，找机会自己演练，这也是一种观摩。观摩的对象，也许是我们认识的人，也许是我们不认识的人（偷偷观摩？）。甚至我们还可以通过***来观摩学习。看别人怎么做，让后我们学样，这也是一种学习。

事实上，在我们的工作和生活中，我们常常不是通过一种途径来达到学习的目的，而是把几种不同的途径结合在一起来达到学习的目的。我们可能会同时看书、看***，然后自己实践、自己纠正来达到学习的目的。但由于个体之间存在的差异，一种学习途径对于A可能更适合，而对于B可能就收效甚少。学会选择适合我们的学习途径，也许是更值得我们考虑的事情。

认知自身需求，选择合适学习途径，“赢"时间。
主要的学习途径可分为以下三种：①浅层途径。***用浅层途径学习的人没有内在动机，学习某一门功课只是希望用最少的努力通过考试，拿到证书。最常见学习策略是背诵教材要点。

②深层途径。***用深屋途径学习的人有内在动机，对课程感兴趣，学习中有较强的主动性。能够联系原有知识对材料进行分析，推理，归纳，综合等。寻求对所学材料的理解常用方式有：对不懂的问题寻问老师，教授或上网查询，翻阅知料等。知道解决问题后能做到举一反三。

③策略途径。主要指想考高分或想拿证书。通过一定的策略了解考试模式，命题范围有针对性的去学习。可***用查询以往考试试卷，了解课程重点等。

学习没有捷径。我们可以学习好的学习方法提高学习效率，但也要“脚踏实地"。

现在大家越来越认同一个观点：离开学校进入社会，才是真正学习的开始。为什么毕业的时候大家都差不多，几年之后有的人能成长得非常快，有的人却不行呢？为啥有的人在学校读书不行，进入社会却学得很快能力出众呢？

进入社会，学习的路径有很多：阅读（读书）、观察、旅行、交友、拜访名师、个人领悟。

古典老师在《跃迁》中也提出三种学习思路：

• 自学：自己找答案。
• 联机学习：和同行交流，用答案换答案；
• 跨界联机学习：跨行学习交流，用答案换答案。

这三种思路，分别对应三种反应：

• 遇到问题，苦思：“这可怎么办？”想一晚上不得；
• 遇到问题，找书：“哪里有答案？”开始通过网络、书来找资料；
• 遇到问题，找人：“谁最有可能知道这个答案？在这之前我要准备些什么？”然后准备沟通，提出高质量的问题。

古典老师认为，联机社交学习（找人）才是最快的学习方式。在职场中尤其如此，工作中更快速、更高效的方式，是向他人学习，以人为师。

那么应该如何向人学习呢？很多人并没有掌握向他人学习的精髓。

首先，要有主动、虚心向他人请教的心态和习惯

这句话说得容易，做到难。

一般人都觉得自己挺聪明的，轻易不会向别人请教问题。他们会想：好歹自己也算是个有知识的人，连这么简单的事情都不懂，那多丢面子啊。他们很怕被别人嘲笑，所以有问题也都憋在心里。从这个角度说，他们会失去很多学习的机会。

“本田帝国”的创始人本田宗一郎一生没上过学，却能成为日本四大经营之圣之一，一手建造起自己的商业帝国。这要得益于他独特的学习方法：“不请自来学习法”。

他认为：如果遇到不懂的事，与其抽空读书，还不如用读书的时间向他人请教。有时候费劲时间读了500多页的书本，真正需要的内容只有其中的一页，所以他不会做这么没有效率的事情。相反，他的具体做法就是：向懂得相关专业知识的人请教，不断丰富自己的知识，并用于自己的工作当中。

如果你有向人请教的经验，就会发现向身边的高人请教所获得的知识，远比你自己通过在书本上所学到的知识印象更为深刻。

所谓“不请自来学习法”，就是以问题为目标导向，主动向专家高人请教，快速撑握必备知识，主动消化吸收，学以致用。

其次，要有绿灯思维，学会真正地倾听

想想在与他人沟通和交流时，遇到荒谬的意见，你的反应是什么？遇到和你的想法完全不同的意见，你的反应又是什么？是一句话否定掉，还是会多想一想？你是否愿意倾听各种不同的意见？

我有个同事能力很强，却过度自信。工作中听到与自己不同的意见，第一反应就是排斥和恼怒，然后进行反驳，这是典型的红灯思维。长此以往，很容易固步自封。

想想学习的本意，不就是我们明白了以前不明白的，甚至认为是错误的道理吗？如果我们总是排斥自己不理解的东西，也就意味着我们拒绝学习。

正确的学习姿态是，开启绿灯思维，像《成长：从校园到职场》中说的那样：对于那些我们认为荒谬或错误的见解，我们要能够冷静客观地分析思考一下，是我们自己的理解有局限，还是它们确实没有道理。而对于那些没有道理的意见，我们最好也能去认真探寻一下对方为什么会提出这样的看法。

有的时候尽管对方的看法是错误的，可是他提出看法的背后，却有合理的原因，理解那些背后的原因，对我们都也会有很大帮助，也是一种收获，让你追本溯源看到更本质的东西。

第三，要去学习别人走过的历程，而不是只看重别人得到的结果

不可否认，任何结果都是过程的产物，只有懂得如何去面对过程，才能得到想要的结果。所以要善于观察别人做事情的过程，从中总结分析反思，学习有益的东西。抛开“过程”，“结果"是学不来的。

结果总是更引人注目，也是成功者愿意炫耀的内容，所以我们不自觉地总是更看重结果。然而关注别人结果，对我们真的意义不大。

不要只盯着别人最后的结果。我很认同谢耘老师在《成长：从校园到职场》一书中提出的观点：只盯着别人的结果，羡慕别人的结果，以别人的结果为目标，那叫做“攀比"，是自寻烦恼。

向他人学习，则是从他人做事的过程去学习其长处，从而提高自己，是以不断超越自己为目标，是人生的不断进步。千万不要把这两者混为一谈。

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到此，以上就是小编对于常用的学习方法有哪些的问题就介绍到这了，希望介绍关于常用的学习方法有哪些的1点解答对大家有用。