bsmseo 发布于2023-08-28 11:00:08 学习方法与规划 42 次
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讲授法。这种教学方法是教师通过语言系统连贯地向学生传授知识的方法。它包括讲述、讲解、讲读、讲演等具体形式。讲授法是一种最常见的教学方法。讲授法具有传递知识信息和控制学生的认识活动两方面作用,通过这些作用可以发展学生的智力,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,使学生的思维活动处于积极的状态中。
(一)用足文本,整合教学
与以前的教科书比较,新教科书的课文篇目有了显著增加。每个专题的内涵或学习方式的整体性、板块之间人文内涵的相关或互补性,需要教师既尊重专题(或板块)的整体性,又创造性地处理文本,进行整合式教学以提高教学效率,立足文本阅读以实现“用教材教”。
高中语文教学方法有哪些
(二)聚焦语言,训练思维
在全面落实“新课标”的今天,教师帮助学生“探寻适合自己的学习方法和途径”的要义在于引领学生紧扣文本中语言这根主线,指导学生透过语言的形式去发现作品所表现的内容,由此建构生成新的“言语内容”,提升思维品质。
(三)注重延伸,合理拓展
新课程标准关注学生“应用·拓展”能力的发展,提出“注重跨领域学习,拓展语文学习的范围,通过广泛的实践,提高语文综合应用能力”的要求。“自主、合作、探究”的学习方式使得学生在学习过程中,探究的范围必然会延伸到文本以外。那么,该如何拓展呢?笔者以为应当立足于文本合理拓展,在书面语言的学习上适当延伸广度、拓展深度,进而加深对文本的理解。
有阅读法,包括朗读、默读、背诵。
有讲授法,包括讲述、讲解、讲评、讲演、复述、讲读、讲练、说书法。
还有对话法,包括问答、谈话、讨论、辩论?
还有实践法,包括观察、调查、访谈、参观、实验、考察、考证、游戏、交往、旅游、实习、见习、练习、作业等。
还有电教法,包括照相机、幻灯机、投影机、录音机、广播、电视、电影、录相机、语音实验实、电脑、网络、多媒体。
还有研究法,包括问题解决式;课题探究式;实验论证式。
还有自学法,包括自学辅导式。
还有其他教育教学的方法,
包括语感教学法 ,思路教学法和情感教学法 。
首先,高中生要对自己的成绩有所重视,毕竟最后是要经历升学考试的,要全面发展自己的每一门学科,不能偏科。
其次,虽然成绩很重要,但不是生活的全部,要劳逸结合,适当去培养自己的兴趣爱好,将学习和玩耍完美结合起来,不要给自己太大的负担。
到此,以上就是小编对于高中学习方法介绍小演讲的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中学习方法介绍小演讲的3点解答对大家有用。
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