bsmseo 发布于2023-08-31 12:00:20 高中英语 35 次
本篇文章给大家谈谈高考英语怎么做题快,以及高考英语做题顺序对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
1、高考英语:如何提高阅读理解速度 快速泛读(fast extensive reading)平时要养成快速泛读的习惯。这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。
2、例证题的标记。当题干中出现example,case,illustrate,illustration,exemplify时。返回原文,找出该例证所在的位置,既给该例子定位。搜索该例证周围的区域,90%向上,10%向下,找出该例证支持的观点。
3、引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀,并懂得构词法,学生对构词法有一定的概念,了解词缀的意义不但是扩充词汇量的一条便捷途径,同时也可以帮助学生在阅读中判断生词的准确词意,从而提高阅读速度。
4、增加词汇量 词汇量偏低是制约学生阅读速度的瓶颈。
5、阅读理解题是高考英语试卷中分值最高的题型,它能检测学生获取英语信息的能力及理解的准确程度,在某种意义上对考生试卷总分起着决定作用。
6、多看一些词汇书。记一些难度大一些的单词的意思。为了增加趣味性,可以看一些英语的笑话,注意难理解单词、句子的含义。
1、关键词法 考生可以根据题干中的关键词,判定考查的是哪个知识点,从而缩小思考范围,以最快的速度找出解题的突破口。
2、***设法 如果对单项选择题的选项感到困惑,而又难以突破时,我们可以换一个角度,从***设某项成立出发,结合题意,进行分析推理,从而打开解题思路,变难为易。
3、对于此题,我们可以***用补全句子的方法寻找正确答案。
4、高考英语完形填空技巧五 利用复现信息解题语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。
5、高中英语语法填空解题方法 冠词 名词前设空必须***设是否填入冠词,可翻译成“这,那,这些”符合逻辑的,尽量回避this,that,these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有,序数词,形容词高级前更要注意填冠词。
6、推理法:根据前后文,进行逻辑推理,在四个选项都可填入的情况下,要认真阅读全句,仔细体会其语境,根据前后文,进行判断。归类法:根据句意,把选项分组归类,缩小范围,提高做题的速度和准确性。
平时加强单词记忆,特别要注意某些常用词的一词多义,也就是平时所说的熟词新意,因为高考***别生僻的单词是很少的,真正让同学们失荆州的还是熟词新意。
第三部分:阅读理解 (共两节,20 分)第一节(共 15 小题;每小题 2 分,共 30 分)阅读下列短文:从每题所给的A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项,将正确的选项涂在答题卡上。
阅读就算是没看懂也可以做全对的。首先就是看题目,题目是按文章顺序来出的,要准确找到题干内容所在的段落,精确到那个句子,找选项中和原文最接近的。考作者写作意图的题,看开头和结尾是最不容易错的。
第一次,要快读;第二次以后,可以仔细地读。第二,不要一遇到生词就查词典,要学会猜词。如果一遇到生词就查词典,这样会影响阅读速度。
做英语阅读理解的技巧有:若针对举例子、人物言论出题,需要查找例子以及人物所说的句子前后的内容,然后与各选项逐一核对。
1、高三英语听力答题的小技巧 利用听前时间预测内容 利用听录音前的时间,迅速地捕捉每个小题题干和选项所提供的信息,预测短文或对话可能涉及到的内容,这样听录音材料时就有的放矢,有所侧重,提高答题的准确率。
2、进入考场后坐在座位上,平复心情,不要过于紧张,可以做做深呼吸来调整自己的状态。心里状态对考试成绩有很大影响。
3、调整心理,稳定情绪,进入状态。听力测试也是对考生心理素质的检测,过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理,影响听力水平的正常发挥。快速抢读试题,积极进行预测,带着问题去听。
4、要把重点放在听关键词即实词上,一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。
要关注高考英语听力对话中存在的潜在含义。高考英语答题技巧—选择题 高考英语选择题主要考查的是考生对语法的理解与运用能力,各位同学在做高考英语选择题时有多种方法可以选择“排除法、代入法”等。
高考英语考试技巧如下:语感做题技巧。在高考单选当中,一些试题的选项设置有一些迷惑性,考生在考试中往往排除两个以后,就很难再排除选项。这时候就需要注意自己的语感来做题,语感做题的正确性在这种情况下概率还比较高。
文章改错 在做改错题时一定要仔细,每个单词都可能有错。在遇到平常练习中的错误典范(如一个句子中有多个连词,或者连词使用不当该用but却用成了and)时,应该更加仔细检查,该处是否有错。
名词看单复数,动词看时态是否变化,介词看搭配,形容词副词看等级变化,修辞看基础顺序变化等。
听力部分:卷子发下来后,应利用朗读说明的时间快速浏览题目,了解材料的大概内容,使听的重点集中到关键部分,这样回答的正确率会提高。对听到的数字,如年代、年龄、人数等,应随手记下,以免遗忘。
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