bsmseo 发布于2023-09-16 12:40:06 高中数学 29 次
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平时没事的时候多刷刷练习题,最主要是要把课本上的例题给看懂,原理给摸清,然后再去做课后习题,数学嘛,这门课,不需要太多的记忆,只需要多做多练多刷题就可以了,刷的题量到达一定程度的时候,一些原理什么的就直接能够写出来了,就不需要花费时间记忆了。坚持就好了
一般是学必修四,因为一和四讲的主要是函数。之后就是2,3,5了。选修部分一般是按顺序。
《教师备课参考:高中数学(必修2)(配人教版)》内容简介:数学史是研究数学的起源、发展过程和规律的学科,它包括特定时代背景下的数学观,重要数学家的成就,重要数学概念的形成和发展,数学理论的演变,重要数学方法的起源。
数学这门科学有悠久的历史,发展过程充满了人类的创造和理性智慧,积累了这门学科富有魅力的题材。
在数学教学中穿插数学史,可以使学生认识数学的起源,数学发展的规律,认识数学思想方法以及数学中的发现,发明与创新的法则。
可以培养学生学习数学的兴趣,进一步提高学生的思想道德品质、文化科学知识审美情趣,培养学生良好的数学素养。英国科学史家丹皮尔曾经说过:"再没有什么故事能比科学思想发展的故事更有魅力了。"
必修就是必须要学的书,高一的语数英每半个学期学一本必修,其他科目每学期一本必修,高一的最后一场考试是分科考试,文科:语数英+地历政,理科:语数英+物化生,进入高二除了必修还要学选修,高考也会考
必修一确实比必修二难。
高一数学一共需要学习两本书,就是必修一和必修二,其中必修一主要内容有***与简易逻辑,不等式,函数概念及其性质,指数函数与对数函数,三角函数。必修二主要内容有向量(包括解三角形),复数,立体几何,统计概率。从需要理解掌握的难度以及对后续学习的影响看,必修一中的基本不等式求最值,函数性质及图象,指数函数与对数函数的图象及性质,三角函数图象及性质都是比较有难度的,所以,必修一要难于必修二。
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