bsmseo 发布于2023-11-02 06:15:07 高中语文 55 次
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1、高中必修二语文必背篇目有如下:过秦论(背诵最后三段)——贾谊 《过秦论》是贾谊政论文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。
2、《诗经·***薇》《小雅·***薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一首诗。这是一首戍卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。全诗六章,每章八句。
3、卫风·氓 《诗 经》氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。
4、《荷塘月色》:《荷塘月色》是中国文学家朱自清任教清华大学时所写的一篇散文,因收入中学语文教材而广为人知,是现代抒情散文的名篇。
1、因此,这堂课我将借助多媒体的手段,运用朗读法,启发探究法,启发学生思考、探究,期望构建师生间和谐平等互动的语文课堂。
2、高一语文说课稿范例 说教材 《登高》是高中语文必修3第二单元第五课《杜甫诗三首》的第三首。这个单元学习唐代诗歌。
3、高一年级语文优秀说课稿 说教材 《听听那冷雨》是高中语文教材第二册第一单元的一篇讲读课文。本单元选为“山水神韵”,作者从大自然的景物中获得心灵的韵味。
4、今天我说课的内容是鲁教版高中语文必修二第一单元山水神韵第三课《再别康桥》,我将从教材分析、教法学法、教学过程和设计思路这四个方面进行说课。
解析:A项,不应以行政长官意志去限制和约束说法与本文题目矛盾;B项,尽可能从管理上的繁文缛节中抽出身来,尽可能有更多时间走进课堂在原文中无依据;D项,很短一大批表述不够准确。
于是专心致志地研究,坐位下踏脚的地方,两块砖都磨穿了。(他)对待父母极孝顺,父亲当初极信佛教,曹端写了题为《夜行烛》的一封信送给父,信中说道:“佛教把空作为要义,这不是人类社会规律的要义。
第Ⅱ卷(非选择题 共120分) (23分) 1把文言文阅读材料画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) (1)勋与芝书,不著姓名,而多所属托,芝不报其书,一皆如法。 译文: (2)盖君能设教,不能使吏必不犯也。
(1)徘徊于斗牛之间:(古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种竞技方式) (2) 白露 横江:(古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一) (3)凌万顷之茫然:(茫然:古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子。
这可谓是学生们第一次完全自己把握、风险未知的主动选择。
(1)徘徊于斗牛之间:(古义:斗宿和牛宿,都是星宿名今义:一种竞技方式) (2)白露横江:(古义:白茫茫的水汽今义:二十四节气之一) (3)凌万顷之茫然:(茫然:古义:旷远的样子今义:完全不知道的样子。
语文必修二文言文知识点(一)词类活用 (1) 名词用作状语。月明星稀,乌鹊南飞(向南)/西望夏口,东望武昌(向西,向东)(2) 名词用作动词。
高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生,也不会像高三那样学习紧张。在这一年里,学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性,也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。
人教版高三语文必修二知识点 诗歌中的形象,我们又称之为“意象”。是指诗人根据现实生活中的各种现象加以艺术概括所形成的具有一定思想内容和艺术感染力的具体生动的人、物和自然景象。
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