高中语文40分怎么办（高中语文60分怎么办）

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本文目录一览：

• 1、怎么学好语文,我作文40分左右,其它的都差,每次只得60几分左右,现在我高...
• 2、高中高一语文60怎么提高
• 3、高中语文不及格怎么办?
• 4、如何提高语文成绩呀
• 5、怎么才能提高高中语文成绩

怎么学好语文,我作文40分左右,其它的都差,每次只得60几分左右,现在我高...

死读议论文。如果你不是那种文***特别出众 可以震精住那帮老逼的人的话。那就多看议论文 高考最吃香的还是议论文 都有套路 开头可以用排比 中间三段式的距离 结尾在画龙点睛一下。

语文的学好要靠日积月累的阅读，并且在高中考试中能够拿取高分必须在文言文，阅读以及在作文上下功夫。文言文的学习，必须要多练，多做，多听老师的分解，记住常用字的解释。按文字的结构来猜它的大体意思。

平时写写日记，骂骂天，吼吼地，慢慢积累，如果喜欢看书，平时摘抄下你觉得写的好的句子。写作靠积累，没有速成，你把平时积累的句子用到自己的写作中去，形成自己的风格就差不多了。

说一下个人经验，高中语文作文60分，我一般是55分左右。秘诀：首先你的字体要端正、漂亮（切忌不要太草），整体看作文卷面时，要给人干净清爽的感觉，想要拿高分好的字体是基础。

高中高一语文60怎么提高

1、课外阅读 课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名著、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

2、高一语文提高成绩的学法有提高听课效率、掌握基础知识、端正学习态度、注重背诵方式、增加阅读量和加强写作训练等。

3、高一语文差怎么提高 落实的关键是检测和重复。落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。

4、题海战术虽然备受诟病，却是对于中下游学生最有效提高成绩的方法。不知道夕夕是哪个省的，但是若高考语文150来算的话，前面的字音字形熟语是靠背的是基础，后面的什么病句文言文阅读作文的也是要靠背靠积累。

高中语文不及格怎么办?

1、学好语文方法之二是背基础知识。除了要求背诵的课文以外，语文还会涉及到很多基础知识要背，这些也都有无条件地背诵下来，不管考试会不会考到，但作为语文常识也需要会。比如 成语 、字音、字形、文学常识等等。

2、，课堂上的有效学习。经过课堂学习控制最根本的语文常识及根底学问，包括语法、修辞、修正病句、写作技巧、表达方式、文言常识、句式、翻译、实词虚词的用法等等都要在课堂上扎扎实实天文解及课后的消化。2，海量的阅读。

3、提高成绩指日可待。比如，字词方面出错，那就多积累字词，理解能力出错，就多阅读。古诗词方面出错，就多背古诗词，但是要理解，体会作者的思想情感。

如何提高语文成绩呀

1、多写作，可以帮助提高语言表达和文字组织能力，建议每周写一篇作文，并请老师或同学进行评分和修改，及时发现和纠正错误，提高写作水平。

2、阅读：阅读是提高语文成绩的最佳途径，可以增强阅读理解能力，拓宽词汇量，提高语感和写作能力。建议多读经典名著、文学作品和报纸杂志等。 练习写作：写作是语文学习的重要环节，可以通过写作训练提高语言表达和思维能力。

3、提高语文学习成绩，最基本的要学会听课，掌握老师要求的知识点。同时，学习要有***，***主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。

4、语文重在平时积累，提高语文成绩越早运用方法越好，下面小编为大家总结了提高语文成绩的方法，一起看看吧。背字典。不是在开玩笑，效果超乎想像！发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。

5、提高语文成绩主要有以下十个方法。重点字词，易错字词积累。名言警句、优美片段、古诗词积累。名人故事、启发心灵的益智故事积累。阅读知识点和解题方法积累。平时看书读报时所产生的思想火花积累。

6、提高语文成绩的方法如下：阅读。一定量的课外阅读是提高中小学学生语文水平的主要手段。学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。背诵。

怎么才能提高高中语文成绩

打好基本功。在学习语文时，课文背诵、语法、古诗文积累、阅读理解等都是基本功，只有在这些基本功打好的前提下，才能做到语文表达准确、流畅。多读书多看报。

制定*** 制定 学习*** 有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习***，并且按***主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

高中怎样提高语文成绩 (1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。(2)调适良好的心理状态。

高中语文成绩怎么提高 每天阅读，大声朗读 好记性不如烂笔头，要随时做笔记。把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。

高中生提高语文成绩重点讲解 教师就是学生的引路人，对新授课学生没有很好理解的地方，教师一定要在学生充分预习的基础上重点讲解。将学生带入课文情境中去深入理解课文，可以说是重点讲解新授课的重要环节。

举个例子：比喻在修辞方法里叫比喻，在说明方法里叫打比方，在说明方法里叫比喻论证。千万不能混淆。

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