王熙凤高中语文必修三（王熙凤文章）

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本文目录一览：

• 1、高二语文必修三《红楼梦导读》教案
• 2、语文必修三《林黛玉进贾府》课文解读
• 3、高中语文必修三《林黛玉进贾府》教案

高二语文必修三《红楼梦导读》教案

1、冯其庸大唱：“大哉《红楼梦》，再论一千年。”王蒙点说：“《红楼梦》是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，《红楼梦》与宇宙相通 …… 红学是研究《红楼梦》及其作者的学问。

2、通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。《红楼梦》只流传下80回，遗失了结尾。因此，对《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摩出来的。

3、高二语文《林黛玉进贾府》教案1 林黛玉进贾府教案(第三课时) 学习目标： 鉴赏个性鲜明的人物形象，《红楼梦》教案。 学习刻画人物的方法。 学习重点： 如何鉴赏个性鲜明的人物形象。 如何刻画人物。

语文必修三《林黛玉进贾府》课文解读

1、)[一个“真”字，一个“才”字，直把林黛玉捧上了天。黛玉是贾母最疼爱的外孙女，所以不惜恭维到令人肉麻的地步。]况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲①的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

2、林黛玉进贾府是高中语文必修三第一单元，选自红楼梦第三回。本文通过一个从未进过贾府的少女林黛玉的眼光，对贾府的环境和主要人物进行了细致的描绘。通过本课的学习，可以使学生了解中国古代***的特点，巩固深化***鉴赏知识。

3、小结：三处描写多角度、有层次地展现林黛玉的音容笑貌、神态风度，写意和工笔两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感。

4、《红楼梦》是一部博大精深的古代***，选入中学课本的《林黛玉进贾府》一文是***的第三回——《贾雨村夤缘复旧职林黛玉抛父进京都》的节选。我们可以对比的方法来学习这篇课文，一窥红楼梦的伟大成就。

高中语文必修三《林黛玉进贾府》教案

1、黛玉初进贾府，看到贾氏三姊妹“其钗环裙袄，三人皆是一样的妆饰”，而“自幼***充男儿教养的”王熙风此时却一身“与众姑娘不同”的“打扮”。

2、众人眼中的黛玉；王熙凤眼中的黛玉；贾宝玉眼中的黛玉；这三次描写虽观察者不同，但结论都一致，那就是林黛玉是一个美丽娇弱的女子。其次我们再来看林黛玉进贾府后一系列的语言、心理、动作。

3、处于繁华街市、阜盛人烟之中的贾府建筑，在黛玉的眼中，仅就外观，就突出地感觉到它“大”：门前蹲着两个大狮子；门是三间兽头大门；正门之上有一匾，匾上书写着五个大字。

4、下面我为大家带来高中语文必修三：林黛玉进贾府教案，希望对大家有所帮助。

5、(摘自人民教育出版社：《高级中学语文第四册(必修)教学参考书》1991年5月版。课前印发给学生参阅。) 《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回，是全书序幕的一个组成部分。

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