高中语文第二课（高中语文第二课堂活动）

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本文目录一览：

• 1、高中语文唐诗宋词元曲选修中第二课李白诗四首分别是什么?
• 2、高中必修三语文第二课祝福中对祥林嫂肖像描写的续写。
• 3、高中语文必修一二必背文言文
• 4、高中语文先秦诸子选读第二单元第二课王何必曰利翻译
• 5、高中一年级语文上册第2课《立在地球边上放号》+《红烛》教学案...

高中语文唐诗宋词元曲选修中第二课李白诗四首分别是什么?

从军行(其一) 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。第二单元唐诗之旅（下）７白居易诗四首 轻肥 白居易意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者，人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶悉将军。

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作为中学选修课，这是一个全新的尝试。《唐诗宋词选读》是普通高中的学科科目，是新课标的选修科目。课本内容为唐代诗、唐五代词、宋代词三个板块。

唐诗宋词元曲有着十分高的文学成就。下面就随我一起去阅读唐诗宋词元曲的鉴赏，相信能带给大家启发。 唐诗宋词元曲的鉴赏一 人月圆·伤心莫问前朝事 中唐诗人窦巩有《南游感兴》七绝云：“伤心欲问前朝事，唯见江流去不回。

高中必修三语文第二课祝福中对祥林嫂肖像描写的续写。

《祝福》一文中曾四次对祥林嫂的肖像进行刻画，让我们一起来看看这些描写的文字：祥林嫂初来鲁镇时：“头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

第一次：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。第二次：她不是鲁镇人。

《祝福》对祥林嫂外貌的三次描写全都用的是白描手法。白描写人、状物、绘景中，显示出...而着力于描写人物。

高中语文必修一二必背文言文

1、必修一： 《烛之武退秦师》 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 晋军函陵，秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。” 公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

2、必修一必背的文言文只有《荆轲刺秦王》易水诀别的一段，古诗词没有。必修二必背的文言文涉及三篇：一是王羲之的《兰亭集序》全文，二是王安石的《游褒禅山记》第三段，三是苏轼的《赤壁赋》全文。

3、语文必修1，2文言文总结 曹刿论战 (《左传》)十年春，齐师伐我。 公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。” 乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

高中语文先秦诸子选读第二单元第二课王何必曰利翻译

1、翻译：孟子拜见梁惠王。梁惠王说：“老先生，你不远千里而来，一定是有什麽对我的国家有利的高见吧？”孟子回答说：“大王！何必说利呢？只要说仁义就行了。

2、其中你说的这句是这样的：王何必曰利？亦有仁义而已矣 可译为：王为什么一定要谈利呢？只要讲仁义就行了。

3、接着就废除古代帝王的治世之道，焚烧诸子百家的著作，为的是使百姓变得愚蠢；毁坏著名的城邑，杀掉英雄豪杰；收缴天下的兵器，集中在咸阳，去掉刀刃和箭头，用来铸成十二个金人，以便削弱百姓(的反抗力量)。

4、天下都知道什么是美，就知道什么是丑了；都知道什么是善，就知道什么是不善了。

5、一。很抱歉，我的书上第二单元的第一课没有四则文言文，只有两则。 二。第二课第1则：孟子见梁惠王。王曰：“叟！不远千里而来，亦将有以利吾国乎？” 孟子对曰：“王！何必曰利？亦有仁义而已矣。

高中一年级语文上册第2课《立在地球边上放号》+《红烛》教学案...

1、“立在地球边上放号”是一个祈使句，“立”是一个动词，“在地球边上”点明地点，“放号”的意思是“吹响号角”。“立在地球边上放号”表面意思是站在地球的边上吹响号角，直接发出呼唤。

2、教学时数2课时。 教学过程 说——知作者体裁 说小诗：下面四句诗中所说的诗人是谁？ 一诗一文一烟斗，一个脊梁一声吼。 一画一印一全集，一代英豪一红烛。

3、《立在地球边上放号》是郭沫若早期诗歌的代表作之一。这首诗展现在读者面前的，是一个巨人的形象。他站在地球边上，站在“全方位”俯瞰地球的立足点上，吹响一声声响彻寰宇的号角。

4、立在地球边上放号全文赏析：诗人以浪漫主义者的激越情怀，把整个世界都当作自己的呼唤对象，他和应着时代的节拍，要立在地球边上放号，喊出时代的强音。

5、《红烛》应该学什么 《红烛》是部编版高中语文必修上册第一单元第二课选录的第二首必读诗歌。其课程定位与《立在地球边上放号》大体相同，依旧侧重于“诗歌内容鉴赏”“诗歌意蕴探究”“诗歌抒情手法探究”和“尝试写作诗歌”四项。

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