高中英语单词必修二（高中英语单词必修二电子版）

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本文目录一览：

• 1、新教材必修二英语单词有哪些?
• 2、高一英语必修二单词有哪些?
• 3、高中必修二英语单词有哪些
• 4、高中英语必修二各单元单词表
• 5、高二英语必修二单词归纳

新教材必修二英语单词有哪些?

maple n. 枫树，械树。pudding n. 布丁。black pudding 血肠，黑香肠。snack n.（正餐以外的）小吃，点心。cuisine n. 烹饪。spicy adj.（食物）加有香料的，辛辣的。hot pot 火锅。dare modal v. 胆敢，敢于。

dynasty：dynasty是一个英语单词，名词，作名词时意为“王朝，朝代”。amazed：Amazed是一个英语单词，动词，形容词。是amaze的过去式和过去分词。

高中英语必修二单词有：valuable：贵重的，有价值的。amber：琥珀，琥珀色。design：设计，图案，构思。decorated：装饰，装修。in return：作为报回报。reception：接待 招待会 接收。

高一英语必修二单词有哪些?

高一必修二英语单词有：survive：幸免；幸存；生还。amber：琥珀；琥珀色。select：挑选；选择。troop：群；组；军队。former：以前的；从前的。painting：绘画；画。maid：少女；女仆。

高一英语必修二单词如下：cultural：cultural是一个英语单词，形容词，作形容词时意思是“文化的；教养的”。

英语高中必修二单词如下：dynasty：dynasty是一个英语单词，名词，作名词时意为“王朝，朝代”。amazed：Amazed是一个英语单词，动词，形容词。是amaze的过去式和过去分词。

高中必修二英语单词有哪些

1、英语高中必修二单词有：survive：幸免，幸存。select：挑选，选择。fancy：奇特的，异样的。artist：艺术家。Catherine：叶卡捷琳娜二世。Konig***erg：格尼斯堡。apart：分离地，分别地。

2、英语高中必修二单词如下：dynasty：dynasty是一个英语单词，名词，作名词时意为“王朝，朝代”。amazed：Amazed是一个英语单词，动词，形容词。是amaze的过去式和过去分词。

3、新教材必修二英语单词如下：limit：LIMIT是一个英文词语，名词、动词，作名词时意思是“限制；限度；界线”，作及物动词时意思是“限制；限定”。

4、必修二单词如下：survive：英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“幸存；生还；幸免于；比...活得长”，作不及物动词时意为“幸存；活下来”。

5、高一英语必修二单词如下：cultural：cultural是一个英语单词，形容词，作形容词时意思是“文化的；教养的”。

6、black pudding 血肠，黑香肠。snack n.（正餐以外的）小吃，点心。cuisine n. 烹饪。spicy adj.（食物）加有香料的，辛辣的。hot pot 火锅。dare modal v. 胆敢，敢于。marriage n. 婚姻。wedding n. 婚礼。

高中英语必修二各单元单词表

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必修二单词如下：survive：英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“幸存；生还；幸免于；比...活得长”，作不及物动词时意为“幸存；活下来”。

英语高中必修二单词如下：dynasty：dynasty是一个英语单词，名词，作名词时意为“王朝，朝代”。amazed：Amazed是一个英语单词，动词，形容词。是amaze的过去式和过去分词。

高中必修二英语单词如下：ancient adj.古代的；古老的。compete vi.比赛；竞争。compe*** n.竞争者。take part in 参加；参与。medal n 奖章；勋章；纪念章。stand for 代表；象征；表示。mascot n.吉祥物。Greece 希腊。

高二英语必修二单词归纳

1、英语高中必修二单词如下：dynasty：dynasty是一个英语单词，名词，作名词时意为“王朝，朝代”。amazed：Amazed是一个英语单词，动词，形容词。是amaze的过去式和过去分词。

2、英语高中必修二单词有：survive：幸免，幸存。select：挑选，选择。fancy：奇特的，异样的。artist：艺术家。Catherine：叶卡捷琳娜二世。Konig***erg：格尼斯堡。apart：分离地，分别地。

3、必修二单词如下：survive：英语单词，及物动词、不及物动词，作及物动词时意为“幸存；生还；幸免于；比...活得长”，作不及物动词时意为“幸存；活下来”。

4、高二选择性必修二英语单词如下：blame：英语单词，动词，意为“责备；归咎于”。

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