bsmseo 发布于2023-12-19 08:45:20 高中数学 41 次
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1、圆C1: (x2)2(y2)21与圆C2:(x2)(y5)16的位置关系是( )A、外离 B 相交 C 内切 D 外切 填空题(5×5=25)1底面直径和高都是4cmcm2。1两平行直线x3y40与2x6y90的距离是。
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3、我先声明,画图题就算了其他题可以打给你。还有问题,可以HI我。
1、B。这种不等式一般都是选择题 而取最小值,尤其重要的是这三个数通俗的来说 地位是一样的,可以轮换,一般都是三个数相等的时候取极值 所以带入x=y=z=2进去 得出12。2 B。
2、【计算答案】顶点d坐标为(0,3,5)【计算思路】该问题属于空间解析几何题型。
3、(2)sin2x+cos2x=1,sinx/cosx=-3,所以sinx=-3根号10/10,cosx=根号10/用(x-x1)(x-x2)=0,解得m=根号10/5,n=3/10。
4、一,若要不等式:e^tx = lnx/t恒成立,只要不等式:【e^tx - lnx/t】的最小值=0就行了。二,求函数最大最小值可以用求导法,故求(e^tx - lnx/t)`的导数。
5、求点的轨迹的一般步骤是什么?你先得知道。然后按照步骤去做。第一种解:***设A点的坐标为(x.y),根据题意列方程 有AB、BC、AC成等差数列,分别用x,y表示出三段的长度,(两点间距离公式)。
1、解:根据Sn=2an +1得 S(n-1)=2a(n-1) +1 两式相减得 Sn-S(n-1)=2an +1-2a(n-1) -1 即 an=2[an-a(n-1)]化简得 an=2a(n-1)可见,an是首项为-公比为2的等比数列。
2、交轨法 在求动点轨迹时,有时会出现要求两动曲线交点的轨迹问题,这类问题常常通过解方程组得出交点(含参数)的坐标,再消去参数求出所求轨迹方程,该法经常与参数法并用。
3、又因为ab,dc,所以adbc。第二题:你把不等式两边分别平方,左边等于13+2倍根号下42,右边等于13+2倍根号下40。显然左边大。
4、第二题好久没做过这样的题,不会。我觉得点P到MN的距离之比是一个没用的条件。点N为圆中心,画一个半径为1的圆。点N到直线PM的距离为1,所以直线PM一定是这个圆的切线。
5、“三个数组成一个共差为2的等差数列,并且它们的和等于它们的积,求这三个数。
(2)若过点 的直线 交椭圆C于A、B两点,且N恰好为AB中点,能否在椭圆C上找到点D,使△ABD的面积?若能,求出点D的坐标;若不能,请说明理由。
得到(x+2)^2+y^2=1,画图,就是以x=-2,y=0.为圆心。半径为1的圆。设a=(y-2)/(x-2),则y=ax-2a+2,算出它与圆的两个切点坐标即为它的最值。
先求一段弧长:50厘米的圆周长度 L=2πr=100π 圆周角度为360°,等边三角形内角为60°,所以一段弧长是圆周长度的1/6,即:100π/6 那么三段弧长的和为 3*100π/6=50π。
高二数学期末考考试反思与总结一 针对期末考试末出现的问题,做出了以下反思和以后在数学的学习末要运用的方法: (1)记数学笔记,特别是对概念理解的不同侧面和数学规律,教师在课堂末拓展的课外知识。
1、首先,我们可以使用简化方程的方法来求解方程。具体步骤如下: 将方程中的16和7相减得到一个中间结果。
2、解题过程:思路一:直觉解题。此类题,问你说是什么三角行,那么三角形的类别一般较为特殊:诸如等腰三角形,直角三角形,等腰直角三角形,等等。
3、1:1 arccos(1/8)(-1)^n 解答题请拆题……否则会累死人 设公差d,项数n。
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