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成都高中语文必修四(必修四高中语文电子课本)

bsmseo 发布于2024-01-04 20:35:20 高中语文 44 次

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本文目录一览:

语文必修4文言文理解性背诵

1、人教版语文必修四背诵篇目:定风波,苏轼(宋)。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

成都高中语文必修四(必修四高中语文电子课本)
(图片来源网络,侵删)

2、《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

3、雨霖铃 柳永(宋)寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别。更那堪、冷落清秋节。

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4、《望海潮》烟柳画桥,风帘翠幕。参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓。归去凤池夸。

5、高一语文必修四必背的文言文有哪些段落 这是人教版的: 雨霖铃 柳永(宋) 寒蝉凄切。对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别。

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必修四文言文名句情景默写

故国神游,多情应笑我,早生华发, 人生如梦,一尊还酹江月。定风波 苏轼(宋) 【三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。】 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐,结果吃了败仗,张皇南逃,狼狈不堪的句子是:元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。

卒相与欢,为刎颈之交。 高一语文必修四古文 与骈文相对而言的,奇句单行、不讲对偶声律的散体文。魏晋以后骈俪文盛行,讲究对偶,句法整齐而文词华丽。

语文必修四背诵篇目有哪些?

【篇一】高二语文必修四背诵篇目 师说(韩愈) 古之学者必有师。师者,所以传道、受业、解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

《雨霖铃·寒蝉凄切》宋·柳永 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。

高二语文必修四必背篇目【篇一】 《蜀道难》李白 噫吁嚱!危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

高中语文必修四必背课文:《望海潮》东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。

高中语文必修四必背知识点篇一 1)大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公谨当年,小乔初嫁了,雄姿英发。

高二语文必修四必背篇目1 《师说》韩愈 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

高一语文必修四《窦娥冤》教案

高一语文必修四《窦娥冤》教案1 素质教育目标 (一)知识教学点 了解元杂剧的特点;初步了解关汉卿戏曲语言的艺术特色,高中二年级语文《窦娥冤》 教学设计示例(一)。 了解全剧剧情,了解课文节选部分在全剧中的重要地位。

这样,我们就会深刻地体会出窦娥所唱的《滚绣球》这曲子对当时***现实的揭露是那样的入木三分,以及深刻地感受到窦娥对黑暗现实彻底失望而表现出来的反抗精神,是那样的震撼心灵

窦娥冤教案 篇1 导入新课 介绍关汉卿: 关汉卿,号己斋叟,金末元初大都(现北京)人。元代杂剧的代表作家,也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑***、白朴、马致远齐名,被称为“元曲四大家”。

女生齐读[端正好],男生思考:此曲中哪些字词说明窦娥是冤枉的,而且冤得很深?生讨论,明确:没来由不提防 可见窦娥是冤枉的,是蒙冤。动地惊天表明她冤屈之深。

《窦娥冤》全剧共四折,开头有一个楔子。由蔡婆婆独白开始,四折分别是故事的开端、发展、***和结局。

高三语文必修四上册知识点

蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。二三其德:形容三心二意。载笑载言:边笑边说话。

夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也 译:即使没有四边入侵的外患,但是有谋略的大臣和勇猛的武将,也不能不加以培养教育来供挑选录用。

浅尝辄止:刚入门就不再钻研。 高三语文必修四知识点总结 1)关汉卿,号己斋叟,金末元初大都人,元代戏曲家。《窦娥冤》,全名《感天动地窦娥冤》。 2)杂剧一般由四折一楔子构成一本,演述一个完整的故事。

高二语文知识点必修四:阅读理解

(一)秦王饮酒酣,曰:“寡人窃闻赵王好音,请奏瑟。”赵王鼓瑟。秦御史前书日:“某年月日,秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟。”蔺相如前日:“赵王窃闻秦王善为秦声,请奉盆缶秦王,以相***。”秦王怒,不许。

承上启下,并不想说什么是拿来主义意为上文的已经结束,下文要叙述别的 送来带有强迫性,类似于强制要求你拿,而拿来主义带有自主性,意即取其精华,去其糟粕,可以自主选择所需。

学习目标: 知识目标:了解《水浒》作品特色 能力目标:关于情节与人物 情感目标:生活中的思考 重点、难点: 文中人物性格的变化 考情分析: 现代文阅读题型中有关***的阅读决窍。

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