bsmseo 发布于2024-01-09 21:15:29 高中数学 29 次
本篇文章给大家谈谈高中数学经典题,以及高中数学经典题型高考对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
分析:条件“把一个数去掉百分号”,原数就扩大了100倍,设原来的数是x,现在的数是100x,那么,100x-x=45,解这个方程即可。
设这个数是百分之X X-X%=45 X×(1-0.01)=45 X=45÷0.99 X=50 这个数是百分之五十。
这个百分数是50%。分析:“把一个数去掉百分号”,原数就扩大了100倍,设原来的数是x,现在的数是100x,那么,100x-x=45,解这个方程即可。
1、二次函数Y=f(x)的最小值为4,且f(0)=f(2)=6,求f(x)的解析式。
2、列:。已知f(x)是一次函数 且f(f(x))=4X+3求f(x)。
3、解y=4x+1,y=x+2 得x - 1/3, y - 7/3 解y=4x+1,y=-2x+4 得x - 1/2, y - 3 解y=x+2,y=-2x+4 得x - 2/3, y - 8/3 做图取最下方的曲线。
4、不懂再问我。高中数学必修内容中,三角函数占了必修4的第第三两章,共24课时。,因为sina=5\13,所以1-sin^a=cos^a=144/169,因为二象限角,所以coda=-12/12,由题知sina=2/3根号3,所以cosa=+\-3/根号3。
5、可以画出两个***中对应函数的曲线图x-a和y-t,可以发现这两个***在自变量都为***R的时候,因变量的取值范围都是[-0.25,+无穷大],所以两个***相等。
若函数f(x)=|2x+a|的单调递增区间是【3,+∞】,则a=___。|2x+a|的图像为V字形,在零点时处于转折点。
设函数f(x)=(ax+b)/(x-c) (x≠c)不恒为零,且对定义域内的任意x都有f(2+x)+f(2-x)=0,而f[f(x)]=2(x-c)/(2c-x),求f(x)。
于是在在这个情况下我们得到0x1;当x1时,去分母,有(1+x)(1-x),无解。综上所述,使h(x)0成立的x的***为(0,1)。
1、所以a=2 r=5 所以圆的方程是(x-2)+(y-4)=5 (2)当直线斜率不存在时,直线L方程是x=-1,不满足题意,舍去。
2、已知圆圆心(1,0),关于y=x对称的点是(0,1)即为圆C的圆心。而既然对称,半径也相等。
3、第一题:现将方程化为标准方程:(x+1)^2+(y-1)^2=3^2 x^2+y^2的最大值就是方程:(x+1)^2+(y-1)^2=3^2所代表的圆周上的点到坐标原点的距离最大值。
4、第一题的第一问很简单,你可以联解两个方程,证明判别式恒大于0就可以了,不过这种题目都是这么解的 肯定是直线过定点,定点在圆内。
5、实际本题可以转化为,圆(x-2)^2+(y-2)^2=2为△AOB的内切圆,求AB中点轨迹。但对比起来,原题更为简单一些。
6、解:用数形结合法 (x-2)`2+y`2=3是以圆心为(2,0),半径为√3的圆。圆上任意一点与原点连线【斜率】的最大值即为y/x的最大值。
1、例如,设***A={x|x2+2x=0,x∈R},***B={x|x2+a-1x+a2-1=0,a∈R},若BA,求实数a的值。把转化思想和***问题相结合 。转化也叫划归,从古至今,学习数学、应用数学就一定有转化的思想。
2、解决绝对值问题 主要包括化简、求值、方程、不等式、函数等题,基本思路是:把含绝对值的问题转化为不含绝对值的问题。具体转化方法有:①分类讨论法:根据绝对值符号中的数或式子的正、零、负分情况去掉绝对值。
3、高考数学排列组合经典大题题型 掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。 理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题。
4、高中数学里常用的几种经典解题方法:配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。
高中数学经典题的介绍就聊到这里吧,感谢你花时间阅读本站内容,更多关于高中数学经典题型高考、高中数学经典题的信息别忘了在本站进行查找喔。
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