新课标高中语文必修补充篇目及配套学案

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本文目录一览：

• 1、高中语文上册必修三《蜀道难》
• 2、高一蜀道难文言文题及答案
• 3、高二上册语文必修四知识点
• 4、高一语文必修上册配套练习册主编是谁
• 5、高三语文必修四上册知识点
• 6、读书的目的和前提课文是什么?

高中语文上册必修三《蜀道难》

剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，***如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！译文 哎呀呀，真是太高了。

蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨（zī）嗟（jiē）！高一语文必修三蜀道难翻译 唉呀呀多么危险多么高峻伟岸，蜀道真太难攀简直难于上青天。传说 中蚕丛和鱼凫建立了蜀国，开国的年代实在久远无法详谈。

古蜀道噫吁！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天。 蚕丛及鱼凫，开国何茫然！ 尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。 西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。

蜀道之难，难于上青天 ！cè shēn xī wàng cháng zī jiē！侧身西望常咨嗟！《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。本篇诗人袭用乐府古题而推陈出新。

蜀道之难，难于上青天！当我踏上归途回身西望，还止不住连声长叹。

高一蜀道难文言文题及答案

1、蜀道太难走呵简直难于上青天，侧身西望令人不免感慨与长叹！ [2] [5] 不知道挖空训练是啥 把翻译找出来了 古文阅读训练及答案四篇 第一篇： 虎求百兽而食之，得互。

2、诗***用律体与 散文 间杂，文句参差，笔意纵横，豪放洒脱。全诗感情强烈，一唱三叹，回环反复，读来令人心潮激荡。蜀道难思想评述 《蜀道难》是汉乐府旧题，属于相和歌辞中的瑟调曲。

3、《蜀道难》：古乐府题，属《相和歌·瑟调曲》。 （2）噫吁嚱：惊叹声，蜀方言，表示惊讶的声音。宋庠《宋景文公笔记》卷上：“蜀人见物惊异，辄曰‘噫吁嚱’。” （3）蚕丛、鱼凫：传说中古蜀国两位国王的名字。何茫然：难以考证。

4、《蜀道难·其二》原文翻译 巫山之长有七百里，巴水的水流弯曲，曲折颇多。行在巴水之上，不断有阵阵悠扬的笛声传来，声调时高时低，两岸的猿啼不断，断了还续。

高二上册语文必修四知识点

想起：“离了这半里路上，有个古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。 入得庙门，再把门掩上。旁边止有一块大石头，掇将过来靠了门。

高二年级语文必修四知识点梳理 廉颇者，赵之良将也。（判断句） 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”（宾语前置，以何） 和氏璧，天下共传宝也。（判断句） 我为赵将。

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高二重点解决三个问题：一，吃透课本；二，找寻适合自己的学习方法；三，总结自己考试技巧，形成习惯。

高一语文必修上册配套练习册主编是谁

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复沓艺术运用的的是戴望舒的第二本诗集《望舒草》中的代表作《寻梦者》如“梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的”“你去攀九年的冰山吧/你去航九年的旱雪吧”复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐。

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高三语文必修四上册知识点

蓊蓊郁郁：多形容草木蓬勃茂盛的样子。混混沌沌：迷糊不清的样子，模糊一片，不分明。急不暇择：在紧急的情况下来不及选择。二三其德：形容三心二意。载笑载言：边笑边说话。

夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也 译：即使没有四边入侵的外患，但是有谋略的大臣和勇猛的武将，也不能不加以培养教育来供挑选录用。

浅尝辄止：刚入门就不再钻研。 高三语文必修四知识点总结 1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。《窦娥冤》，全名《感天动地窦娥冤》。 2）杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。

高三语文必修四备考知识点 唐诗 ①“初唐四杰”：“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。②“山水田园诗人”王维、孟浩然。

高三年级语文必修四知识点 廉颇者，赵之良将也。（判断句） 宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”（宾语前置，以何） 和氏璧，天下共传宝也。（判断句） 我为赵将。

读书的目的和前提课文是什么?

读书的目的和前提课文如下：读书：目的和前提/黑塞 如何获得真正的教养？真正的修养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。

作者认为读书是为了“心的教养”，他倡导的是“爱的阅读”，善于读书的人，并不追求数量，而只追求他心灵的获得，这是有效的阅读。作者认为读书人要有爱的追求，要有理想，要有对知识的敬重。

读书的目的和前提课文如下：读书的目的是为了获取知说.拓宽视默培养恩考能力。提升个人素质和综合能力。在当代，读书的重要性备受人们的关注，因为通过阅读可以不断积累各类知识，丰富自己的思想世界，获得对事物更深入的了解。

《读书的目的和前提》是黑塞写作的一篇文艺随笔。

黑塞读书目的是找到生活的意义。前提是认识自己，找到自己的个性或人格。

《读书：目的和前提》第二课时 本课在课程标准中的表述：《读书：目的和前提》是部编版高中语文必修上册第六单元的第13篇课文，这篇课文是黑塞写作的一篇文艺随笔。

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