高中语文必修一到必修五典故

本篇文章给大家谈谈高中语文必修一故事，以及高中语文必修一到必修五典故对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、高一语文必修一重点知识:烛之武退秦师
• 2、高中语文必修一、文言文荆轲刺秦王原文及翻译。
• 3、高中人教版语文必修一中的课文《荆轲刺秦王》的内容是什么?
• 4、高一语文必修一荆轲刺秦王翻译
• 5、高中语文必修一《烛之武退秦师》教案(2)
• 6、高中语文课本里的典故都有什么啊?

高一语文必修一重点知识:烛之武退秦师

1、高中《烛之武退秦师》知识点归纳一 朗读--课文中的名段 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。

2、怀王曾经和诸将领约定：先打败秦军进入咸阳，一丝一毫都不敢占有动用，封闭了官室，退军驻扎在霸上，以等待大王到来，特意派遣将士把守函谷关， 是为了防备其它盗贼的出入和发生意外的事变。

3、把握全文中心***，理顺故事情节的发展线索：全文以烛之武说退秦军为中心。故事先点出了战事爆发的原因，敌我双方的力量对比，又为下文“烛之武退秦师”埋下了伏笔。

4、高一语文必修一文言文1 烛之武退秦师 左丘明（先秦） 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 晋军函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。” 公从之。

5、今天我们将去拜访他们的“祖师”，请同学们翻到《烛之武退秦师》。 《左传》其书 《左传》是我国第一部编年体史书。相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。

6、必修一必修二的文言文 必修一： 《烛之武退秦师》 晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。 晋军函陵，秦军泛南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。” 公从之。

高中语文必修一、文言文荆轲刺秦王原文及翻译。

“现在的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地当悬赏来换取他的人头。如果能够拿到樊将军的人头和燕国督亢一带的地图献给秦王，秦王一定会高兴地召见我，我就有办法来报答太子了。

荆轲刺秦王第五段原文：荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。荆轲刺秦王翻译第五段：荆轲等待另一个朋友，想同他一起去，那人居住的远，还未到来，为此而留下等待他。

秦国的将军王翦攻破赵国，俘虏赵王，全部占领了赵国的国土，进军向北侵占土地，到达燕国南部的边界。

译文：秦国的将领打败了赵国，俘虏了赵王，占领了所有赵国的土地，派兵向北侵占土地，一直到燕国南边的边界。

如果有一天，我接受了他人的恩情，不知是否能为他豁出性命，也许现在人对荆轲有太多的不解，但是荆轲却毫不在乎，他侠肝义胆，司马迁曾赞道。

高中人教版语文必修一中的课文《荆轲刺秦王》的内容是什么?

荆轲知道太子不忍心，于是私下里会见樊於期，说：“秦国对待将军，可以说是刻毒透顶了。父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴。

荆轲又走上前唱到：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”又发出激愤的声音，大家都圆睁着眼睛，头发向上顶起了帽子。于是荆轲就上车而去，始终不曾回头。 到了秦国之后，带着价值千金的礼物，以厚礼赠送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。

《荆轲刺秦王》故事情节 序幕（“秦将王翦破赵”——“至燕南界”）：简介背景，秦军大兵压境，燕国危在旦夕。

《荆轲刺秦王》是高一年级的第二篇文言文，这篇文章并不是写荆轲刺秦王的场面，而是写荆轲为刺秦王而准备，情节曲折，令人回味，高一语文荆轲刺秦王知识扩展希望有助于同学们能力的提升。

主要内容为：荆轲廷刺秦王未遂，断左股，被八创。结局，从“轲自知事不就”到“必得约契以报太子也”，主要内容为：荆轲刺秦王彻底失败。尾声，从“左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久”，主要内容为：秦王被荆轲震慑。

高一语文必修一荆轲刺秦王翻译

1、《荆轲刺秦王》全文译文：秦国的将军王翦攻破赵国，俘虏赵王，大部分占领了赵国的国土，进军向北侵占土地，到达燕国南部的边界。

2、荆轲说：“我想得到将军的头，用来献给秦王，秦王一定会高兴并且好好接见我。那时，我左手抓住他的衣袖，右手（用匕首）刺进他的胸膛，这样一来，那么将军的仇就报了，而且燕国被欺侮的耻辱也除掉了。

3、荆轲知道太子不忍心，于是就私下去见樊於期，说：“秦国对待将军，可以说太刻毒了。父亲、母亲和宗族，全被杀戮或没收为官奴了。

高中语文必修一《烛之武退秦师》教案(2)

1、能力目标 训练学生古文句读能力和概括能力；了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾，***取分化瓦解的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。 情感目标 正确认识烛之武在国家危难之际，临危受命，不避险阻，只身说服秦君，维护国家安全的爱国主义精神。

2、资料检索：《左传》的相关常识；烛之武退秦师的背景：晋公子重耳之亡、秦晋之好、肴之战；学习卡片制作，包括通***、词类活用、一词多义、特殊句式、古今异义等。

3、下面是我带来的语文课文《烛之武退秦师》的优秀教案以供大家学习参考。 烛之武退秦师教案一 教学目标 知识教育目标 学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。

高中语文课本里的典故都有什么啊?

1、必修一，荆轲刺秦，鸿门宴。必修二，屈原离骚，孔雀东南飞，周公吐哺，横槊赋诗，兰亭盛会等。必修三，蜀道难，昭君出塞，江州司马，马嵬兵变等 必修四，辛弃疾的词里面好多好多 必修五，滕王阁序里面好多好多。选修里面更多了。

2、高中语文成语故事1：后起之秀 东晋时，王忱（chen）在少年时代就显露出才气，很受亲友的推祟。他的舅父范宁，是当时着名的经学家，对王忱也很器重，有着名文士拜访，他总让王忱到场接待。

3、高中语文历史典故作文素材：打草惊蛇 打草惊蛇，语出段成式《酉阳杂俎》：唐代王鲁为当涂县令，搜刮民财，***受贿。有一次，县民控告他的部下主薄贪赃。

4、在归国的路上，齐王使者一直觉得肩上沉甸甸的。虽说那赵威后什么礼品也没有赐给他，可他并不认为是空手而回。他觉得，赵威后那“舍本逐末”的话语，比什么礼品都贵重，都沉重……【解释】舍：舍弃；逐：追求。

5、出自神话传说的典故 腾蛟起凤，孟学士之词宗：《西京杂记》卷二说董仲舒梦蛟龙入怀，乃作《春秋繁露》。又说杨雄作《太玄》，梦见自己吐出凤凰，飞集书上。文章借此形容孟学士文章 之美。

6、高中语文书上的古诗：什么是用典 用典：也就是用事，是一种修辞手法。引用古籍中的故事，或词句，为用典。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。 意象：指客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。

高中语文必修一故事的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于高中语文必修一到必修五典故、高中语文必修一故事的信息别忘了在本站进行查找喔。