高中学科学习方法语文篇，高中语文学科学法指导

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中学科学习方法语文篇的问题，于是小编就整理了4个相关介绍高中学科学习方法语文篇的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中学科学习顺序？
2. 高中就语文好该选什么科？
3. 为什么今后的高考侧重于语文呢？
4. 江苏高中每门学科都有几本必修的书要学啊？

高中学科学习顺序？

语文，英语从必修1一6一本一本的学习。数学高一上学期必修1～2，下学期必修3一4。高二必修5，下期选修学完。

政治，高一上学期是必修经济，下学期必修2***。高二上学期哲学，下学文化。

历史，高一上学期经济史，下学政治史（中国古代，世界史都包括的）。高二上学文化史。历史必修三本。高二下学期选修有3本。

地理高一必修1自然地理，下期必修2人文地理。

高二上期必修3区域地理，复习初一世界地理世界概况及国家。下期选修3旅游地理和环境保护。中国地理等内容。高三主要是各科专题复习。

高中就语文好该选什么科？

语文成绩的好坏并不是决定学文学理的主要依据有的学生语文成绩好，理化和数学也都很好。这样这样就选择理科，比较好因为在上大学的时候，理科选择的面要宽一些。

如果学生的语文成绩远远高于其他学科的成绩，尤其是理化成绩严重不行，而政史的成绩远远高于理科的成绩，那么这样的孩子就适合选择学习文科。

语文：作为各科学习的基础，与每科都有密切联系，相比之下，语文与文科的联系更大，所以语文比较好，文科又比理科稍微好的宜选文科。但若理比文好，则选理也具优势，因为大部分理科生语文并不强，所以语文好，可以使自己的竞争力提高一个档次。

为什么今后的高考侧重于语文呢？

今后高考侧重语文的原因有几个方面：

1.语文是基础学科：语文是人们沟通和交流的基本工具，也是其他学科学习的基础。良好的语文能力可以帮助学生更好地理解、掌握和运用其他学科的知识。

2.培养综合素质：语文学习不仅仅是学习文字和语法，还包括阅读理解、思辨能力、表达能力等综合素质的培养。这些素质对学生的综合能力和创新能力有着重要的促进作用。

3.语文考试具有客观性：相对于一些理科学科，语文考试更注重学生对文本材料的理解和表达能力，评分更加客观。这可以保证高考成绩的公平性和准确性。

4.应对未来社会需求：在信息爆炸的时代，语文能力对于个人的职业发展和社会生活至关重要。良好的语文能力可以帮助个人更好地表达自己、理解他人、分析问题和解决问题，这在未来的工作和社交中都非常重要。

因此，今后高考侧重于语文的考核，是为了培养学生的综合素质和适应未来社会需求的能力，以及确保高考评价的客观性和准确性。

江苏高中每门学科都有几本必修的书要学啊？

语文：必修1到必修5，外加《史记》选读等，除这6本教材外，其它教材使用学校间有所差异。

（苏教版）

数学：必修1到必修5，文科选修1-1和1-2，理科2-1，2-2，2-3和选修4-2，4-4（4-1和4-5附中金中等较强学校讲授，其余学校选择放弃，即附加题选作4选2变成2选2），其中重难点必修1第2章，必修2第2章第2节，必修4第二章，必修5第一章1.3和第二章及第三章3.4，选修1-1第二章和第三章或选修2-1第二章及选修2-2第一章，附加部分难点在选修2-1第二章2.4及选修2-2第二章，选修2-3第一章1.5。

其余考纲要求难度不高，比较容易掌握。

（苏教版）

英语：《牛津英语》模块1到模块11，其中模块11选讲，但大部分学校会讲，要求掌握词汇3500次，实际涉及词汇达4400词，不含短语固定搭配。

（译林版）

物理：必修1、必修2、选修1-1、选修1-2、选修3-1、3-2、3-3、3-4、3-5，选修3为理科教材。

（人教版）

化学：必修1、必修2，选修1到选修6；

生物：必修1、必修2、必修3，选修1，选修2，选修3。

（人教版）

历史：必修1、必修2、必修3，选修1、选修2、选修3，选修为文科教材。

（人教版）

地理：必修1、必修2、必修3，选修1，选修2，选修3，选修4，选修5，选修6，选修7，选修为选修地理学科学生教材。

（人教版）

政治：必修1、必修2、必修3，必修4，选修2，选修3，选修4，选修5，选修6，选修为选修政治学科学生教材。

（人教版）

信息技术：必修科目（选择性教材），高二上学期末学业水平测试必须达到“合格”，不合格不予以高考资格。

（人教版）

到此，以上就是小编对于高中学科学习方法语文篇的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中学科学习方法语文篇的4点解答对大家有用。