bsmseo 发布于2024-02-05 18:06:04 文综 46 次
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这个问题需要从两个方面来回答:第一,有些高中知识,确实可以通过背顺口溜来加深记忆;第二,又不能完全依赖于背顺口溜,而是重在于理解学习内容的基本含义,在理解的基础上加深记忆,只有理解透彻了,才能做到举一反三,灵活运用。因此,我们得出结论,学习高中知识,单靠背顺口溜是不行的,而是要多管齐下。
学以致用才是关键,背诵是获取知识的途径但最重要的还是会不会应用?怎么用的的问题?作为数学老师我想说数学知识背的顺背的溜并没有多大作用,关键还是要做题,知识一讲都知道一做都不会什么用都没有了,其实我们数学更多知识的获取可以从做题中掌握,比如三角函数的各种公式多做题多练习自然就记住了,而且比背诵的更加印象深刻,在数学方面我是不主张背诵顺口溜的。
不过背诵这东西也是因人而异因学科而异的,最重要的事找到适合自己的方法才是最好的方法!
我有个同事,特别喜欢用顺口溜,而且每节内容都自己编,尽量有趣味。但学生并不感冒,说我还得花那长时间来记顺口溜呢。
顺口溜都是传统做法,有时候可以活跃一下课堂氛围,慎多用。
现在高中学习都讲求学科思维和核心素养,重视课堂过程和分析方法,知识结论并不特别重要,因为很多试题与教材是完全相反的结婚,若你死记顺口溜,那基本都是错。
学高中知识,主要是靠思维。为什么有顺口溜?完全是为了好记忆。高中,主要不是靠记忆,记不了那么多,主要还是靠思维,靠抽象思维和逻辑男维,靠理解,靠分析来解决问题。所以,高中学习要注重得出结论的过程,不能只记结论。否则,你就用不来这些结论。要加深知识的理解,还要多做题。题目摸拟了许多实际问题,让你去解决,得到锻练,加深对概念的理解和应用,所以多做题,很重要。过去反对考试,甚至不准考试,是错误的。批判题海战术,也是错误的。头脑一定要清楚。
看个人吧,有些人记忆力好。顺口溜记住也能用。不过我个人还是不建议的,高中四五十本书,知识点繁杂,光是化学就有500多个知识点。如果我们只是通过顺口溜,不能理解,一定会搞错,甚至互相参砸,反而影响自己学习。知识的学习理解是为了应用,一定多思考,多场景化,学以致用嘛,就一定可以更牢固!
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