高中学习方法和技巧高二必看，高二如何学好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中学习方法和技巧高二必看的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中学习方法和技巧高二必看的解答，让我们一起看看吧。

1. 大家好，我是新高一学妹，最近学高一数理化觉得特别难，和初中完全不同，请问如何学好数理化呢？
2. 请问高一阶段怎么学习？

大家好，我是新高一学妹，最近学高一数理化觉得特别难，和初中完全不同，请问如何学好数理化呢？

高中的数理化是在初中的基础上，更深入的学习。要想学好数理化，就一定要努力。作为学姐，我分享一下我自己学习时的经验。

1.首先，上课一定要紧跟老师的思路，注意记笔记，这是为了课下可以去回顾这一天的学习内容，更好的去理解记忆。（下图是我高中时期的生物笔记，可以适当贴一些可爱的标签，添加趣味性，促进学习兴趣）

字可能不太好看😂

（图片来源网络，侵删）

2.课下，复习和预习也尤为重要，预习时要独立思考，对不会的内容着重标记，上课时对这部分内容要更加用心听。如果还是不懂就去问老师（老师们都会热心回答，而老师也希望学生们能问问题，他们的鼓励也会是你学习的动力）

复习:先合上书本，自己试着回忆一天学习的内容，之后再多多练习，做与教材配套的练习题，巩固知识点

3.错题一定要整理，把错题抄下来或是剪下来贴在本子上，重新再做一遍，把这题的知识点标在一旁，方便下次复习用，定期复习错题，让自己完全懂得这道题的做法，不要半懂不懂。（再次做如果，还是有疑问，可以去请教同学或老师）

个人比较喜欢画一点画，看到这些，会有满满的成就感🙈

4.还有一点就是心态问题，对于刚学习高中课程可能会觉得高中好难，自己是不是学不会了，这种心态是不对的，虽然高中课程的难度相比初中时难了一些，但是只要你努力，找对适合自己学习方法，我相信你一定可以的。

同时在学习过程中一定不要怕问问题，不要怕老师说你‘这都讲多少遍了，还不会啊’，这时候需要学会厚脸皮，学习是关系到你的未来，老师可能只是说说而已，不要过度的在乎他人的评价，学会才是目的。

学习是一个成长的过程，你会慢慢学会怎么去学习，看到别人学得快，不要着急，高中三年，只要你愿意去努力，最后一定会有好成绩的。（喜欢的请关注我呦～有问题欢迎来问学姐✌）

单以数学而言，初中数学还是偏向计算，到了高中就要偏向抽象逻辑推理为主（往往是一道题的已知条件全是代数化a,b,x,y的形式出现，很少出现数字），而且每一个知识点都跟其它知识点的应用有交集。比如高一刚开始就要学的***论贯穿整个高中数学知识体系，如果***论没有学透，后面的函数定义域，值域和单调性等等这些知识就不容易处理的。所以要想学好高中数学，就要改变初中的学习思维习惯，多思考和啃透基础概念定义（这一步很关键，数学的理论体系是由定义到性质和定理，然后再到推论，以点带面地逻辑推理搭建起来），每做一道习题之后都要反思（多问几个为什么？这也是锻炼自己的逻辑思维能力的一个方法），把整个解题思路与用到的知识点进行联系，找出相同共通的地方（尽可能尝试运用另外的知识点来解决同一道题，锻炼自己举一反三的能力同时也有利于构建属于自己的知识逻辑体系，加深不同知识点之间的联系），在不断的习题实战中总结出适合自己的解题经验（读懂题目的隐藏条件，找到解题切入点）。

前期过程不要怕慢，先把书读厚（在学习过程中找出问题来，这是拓展知识体系的过程）再把书读薄（在做题的过程中消化学习上遇到的问题，加固自己的知识体系，把解决问题的方法转化为自己的能力）。能把这个过程完整的做下来也就可以解决绝大部分的题目了

理科思维非常重要！

有言道，学好数理化，走遍全天下。所以很多准高中生就特别青睐理科组合，但是我们想说并不是每个同学都有理科思维。然而理科思维对于学好数理化又特别重要。

那么，理科思维是什么样的思维方式？

理科生思维是指理科生特有的一种发现并分析解决问题的思维方式。最典型的特征是以目的性为导向，一般理科生思维都是线性逻辑思维，用数据、***、逻辑推理去看待世界并解决问题。

通俗易懂地讲，初中生有的同学偏爱计算或者规律性逻辑思维。那你可以选择理科组合。如果有些同学形象思维比较好，喜欢记忆理解性知识，那建议还是选择文科组合。

那有同学可能就要问了，不是说文科组合以后考大学专业很不好报考吗？或者以后就业方向有局限吗？还是一句话解决问题，三百六十行，行行出状元！你在自己擅长的科目发挥特长，这才是最适合自己的选择。

所以，如何学好理科，一是思维，二是选择，当然无论结果如何，努力最重要，最后分享钱穆一句话“古往今来有大成就者，诀窍无他，都是能人肯下笨劲”

作为高中数学老师，提以下几点

1.课堂跟着老师走，思维跟着走，同时做好笔记。

2. 课后要整理消化当天课堂内容，独立思考，独立完成作业，问题不隔夜！

3. 认真订正，周末及时小结！

俺家孩子，马上就要上高一了，

这一回，他考上的是重点高中，

也许他的学习方法对你有效。

特别是数理化这一块，

中考成绩是227分（满分240分），

1，参考书，主要是“学而思”和“作业帮”，这是两家培优机构，他们的参考书，更靠谱一些，特别是有一本《数学秘籍》高一上册，高一下册，各20本，价格有点小贵，一两百元一套，但是，还有***讲解，孩子跟俺说，这书太好了，绝对不是做广告。

2，在暑***期间，提前 进行预习，他是从参考书入手，跟着节奏走，5天的时间学基础，5天的时间上台阶，5天的时间刷题，大概就是半个月左右，上学期的数学，基本上就可以走一遍。

3，不培优，孩子不喜欢培优，***取的是自学的方式，免得跟着培优班的进度，自己无法掌控。

不懂的地方，可以上“作业帮”百度，全国教育系统有一个智慧平台（免费），都是可以查找的。

实在不会的，也不要紧，等到高一开课以后，上课的时候，注意听一下，问题不大。

4，多刷题，学习，靠的是大量的刷题了，他让俺给他买了一个“作业帮”的VIP用户，可以直接下载试卷，直接刷，效果还是蛮好的。

当然，以上这些方法，供你参考。

请问高一阶段怎么学习？

高一阶段怎么学？是个空泛的话题，很难做出明确科学的回答。

高一年级学生经过九年义务教育和自己的努力，考到理想的高中，按理说，这样的孩子的学习基础应该是可以的。

为什么到了高一，孩子的学习就不稳，往往会出现一些起起伏伏变化，家长焦虑、学生着急、老师忧虑。

一、探求本源

1、生活环境发生变化，学习方式没有及时调适。

一般高中都***用准军事化管理模式，强调的是独立生活、自主成长，学习节奏明显比初中快，如果还停留在初中那个环境里，习惯于包办代替，习惯于被老师“宠着”，这样的学生自然就会被动。

2、课程内容发生变化，学习方法没有调整改变。

高一阶段学习的内容与初中学习内容大不相同，课程难度系数、综合指数都大；特别是单元模块式学习，走课教学制度，学生的学习方式没有调整，自主探究学习能力没有跟上，势必会影响孩子的成绩。

3、竞争氛围大不相同，必须学会调整释放自己的情绪。

高一是新同学、新老师，彼此都不了解，彼此间的竞争从入学时就开始了，如果情绪波动，还习惯于沾沾自喜、自以为是，就会落后淘汰。

二、对策建议

1、放下包袱、轻装上阵

不要迷恋过往成绩，要以全新的姿态迎接新挑战。成长的最大对手是自己，既要重视考试成绩，又要不被名次所累。

2、正视对手、知己知彼

对高中每一位同学都要尊重，要了解他们的优点，寻找自己的不足。相互携手，共同进步。

3、熟悉老师、适应老师

千万不要让老师适应你。一定要主动调整自己，才能适应老师、赢得老师信任。更要适应竞争的新环境，不断调适自己，跟上高中的学习节奏。

4、弥补弱项、提前预习

根据中考成绩，利用暑***，及时弥补薄弱学科，预习高一课程，将知识短板补起来，将预习过程中的问题记录好，以便日后重点关注。

5、及时总结、善于发现

根据高中课程内容及老师的讲课风格，及时总结自己学法得失，发现学习中存在的问题。要根据训练内容，及时弥补知识缺陷，及时调整学习方法。

6、戒躁戒怠、心态乐观

高一学习有起伏变化，一定要坚定信心，按既定目标出发，胜不骄、败不馁，阳光面对一切。

高一阶段，对每一位高中生来说都是全新的学习阶段。每个新生一定要摆正心态、轻装上阵，一定要敢于质疑、善于发现，一定要学会适应学会总结，一定要独立思考勇于探究。

您好，我是杨老师数学简单学，与您分享，伴您成长，互相交流，敬请关注。

对于您的问题，我很荣幸回答。已经上了高一的学生，主要是逐渐养成优秀的学习习惯，好的学习习惯将使学生受益终生，他们就能够主动高效的学习。

老师要引导，家长要勉励，良好的学习方法和习惯是好成绩的基础，任何好习惯的养成都在于坚持，在于每天都去做，贯彻与落实！

1. 强化记忆的习惯：

高中几乎所有课程的基本知识点和概念都是以记忆为基础的，因此记忆力是高中生必备的一项重要技能。记忆力好的同学会在学习和考试中占据很大优势，所以要加强记忆能力的训练，养成好的记忆习惯。

2. 课前预习的习惯：

课前有准备，课上效率高，高中教学内容多、进度快，预习有助于了解主要内容，对于相关的概念、公式、例题等心中有数，课上就能够更好的跟上老师的节奏，快速理解掌握重点、难点和核心内容。

3. 上课听讲的习惯：

要用心去听老师讲的关键内容，重要特点，根本区别，动脑思考，认真做笔记，学习的关键在课堂，课上能解决的问题不给课后留麻烦，充分利用好课堂上老师讲授时间，提高课堂听课的效率，这是上上策。

4. 课后复习的习惯：

及时复习，减少遗忘，如果置之不理，后面就等于从头再来，耗时耗力，得不偿失， 聪明的学生都及时复习，强化巩固，更深入的理解和掌握，达到融汇贯通的效果。

5. 完成作业的习惯：

通过完成作业来检验学习效果，这是教学的基本手段，要认真完成，注意书写格式规范、计算的步骤和过程，字迹清晰工整，不可拖拉延误，草草应付了事，甚至抄袭蒙蔽。

6. 不耻下问的习惯：

敏而好学、不耻下问这是学习的态度，多向他人虚心请教，可以使自己少走弯路，避免浪费过多的时间，别人的知识和经验也可以变成自己的宝贵财富，会问问题也是一种能力。

7. 独立思考的习惯：

独立思考是提高学习效果非常重要的环节，有些问题是要靠自己想明白的，要谦虚求教，但又不能事事都依赖他人，要有独立分析、思考、解决问题的能力，要有自己的观点和见解，这才是学习的真谛。

8. 规划时间的习惯：

凡事预则立不预则废，高中生什么最宝贵---时间，每个迈进高中校门的同学都有深刻的体会，太紧张、太急迫，每个人就象飞奔的车轮，时间根本不够用，英语单词没背、数学题没写、模拟卷没做.....，其实看似每个人的时间都是一样的，但是科学合理的***与安排，你就会比别人多出很多时间，你就占据了主动。

9. 归纳总结的习惯：

归纳与总结是一种非常重要的学习能力的体现，是学习效果质的提升的重要依托，学会归纳与总结才能将零散的知识碎片有机的组装起来，建立起完整的知识体系，才能更深刻的理解、掌握规律和本质，才能上升到一个更高的认识层次，这是学霸的潜质。

10. 善于倾听的习惯：

倾听会获得更多有价值的信息，会发现别人的优点，自身的不足，会更多的思考，和别人的观点进行碰撞，锻炼思维，倾听也是一种修养，既尊重了对方也会获得别人的尊重。

好的习惯会给你的学习助力，会让你如虎添翼，会让你享受学习的快乐！

愿能给你帮助，学习能给你快乐！欢迎讨论！

@注：图片来源于网络

到此，以上就是小编对于高中学习方法和技巧高二必看的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中学习方法和技巧高二必看的2点解答对大家有用。