高中英语必修7答案人教版，高中英语必修七课文答案

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1. 中国人为何特别喜欢数字“七”？“七”到底有多神奇？
2. 初中英语和高中英语有关系吗？

中国人为何特别喜欢数字“七”？“七”到底有多神奇？

说到人对数字的喜欢，中国人并非特爱七，有的还特忌七，七是有点神奇，也古怪。我对数字也有兴趣。各人见解有不同。我说说我的理解吧。七谐音始，始始是开始，开始干什么，开始去发财，开始大吉！

金木水火土加日月是七星，天地人三才加四季是七政，言有七言，诗有七绝七律，光有七色，音分七律，窍有七孔，星期七日一轮回。天上二十八宿星象是七之四倍，接近月象轮回，女人二七天癸至，四七是周期，上帝造人用七日，人死讳七忌七，七七四九是满七。七七八八，七上八下，七手八脚，七窍生烟，七拼八凑，七零八落，七擒七纵，七颠八倒，七嘴八舌，七青八黄，七损八益，这是成语说七。

以七说词更多：七子七山七夕七王七元七尺七志七步七政七律七星七情。。。。。。

一老大，二成双，三高香，四季发财，五子登科，六六大顺，七巧八玲珑，九九归一，十全十美。七代表刚毅果断，勇往直前进取，独立单行权威之象，有天道轮回之意。七是数，是个脾气有点怪僻的数。在一到十中，七最古怪的，除了自己，没人能把它整除。

在古代数学中，有个“孙子定理”叫“物不知数”问题，又传成“韩信点兵”，以诗言之，无不有七：三人同行七十稀，五树梅花廿一枝。七子团圆整半月，除百零五便得知。即今有物不知其数，三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几数，你能算吗？玩数是很有意思的，你能从一玩到十吗？九宫数，勾股数，鬼谷算，河洛数，易数等等。无数不成理，无理不成数，有理有数便成形，有形必有数和理。玩数识数，形数理皆通。

中国人为何特别喜欢数字“七”，这是因为“七”字具有以下意涵：

1.《系辞•上》曰：“大衍之数五十，其用四十有九。”而四十九被七可以整除，四十九因数=七×七，代表一个周期性的循环，所以古代占筮时用四十九。同时，按照风俗习惯，“七”又代表为亡者做“七”，一共七次，之和四十九。

2.“七”代表否定之否定规律的周期性，如《周易•复》曰：“复，亨。出入无疾，朋来无咎。反复其道，七日来复，利有攸往。”又比如《周易•蛊》曰：“元亨，利涉大川。先甲三日，后甲三日。”先甲第三日为辛日，后甲第三日为丁日，共七日。《周易•巽》：“九五，贞吉悔亡，无不利。无初有终，先庚三日，后庚三日，吉。”先庚第三日为丁日，后庚第三日为癸日，共七日。这些“七”字，联系到卦象，例如乾☰=7，坤☷=0，之和7，一卦仅六爻，“七”又回到一，周而复始，“七”是一个周期。伏羲八卦按二进制由0到7，其实数也是7；《伏羲六十四卦次序图》由太极到六十四卦共七个层次，按照“一分为二”，经历了“七”这个周期。

3.“七”又代表北斗七星，也代表日月+木、火、土、金、水五星；若乘以4=28，代表28宿。之所以乘以4，因为天地之数一、二、三、四为四象之位，六、七、八、九为四象之数。（朱熹《周易本义》）

4.“七”代表“七夕”，即农历七月七日的夜晚，神话传说，天上的牛郎、织女在此时相会。

以上说明“七”字很神奇、很重要，所以中国人特别喜欢。

七有：七宝池，七宝山，七级浮屠，七真

如，七叶树，七净，七律仪，七菩提分；

人间也讲七成八败(七个月胎儿若早产可

成活，八个月却会夭折)，七星高照等。

可见七字确实有点神奇。但说不出个所

以然来。

中国人为何特别喜欢数字"七"？到底有多神奇？

【一】:有关于医学，元代刘长卿在《降桑椹》第二折中有，糊突虫云:"我会医五劳七伤"，在医学上的七伤是指"大饱伤脾，大怒气逆伤肝，强力举重，久做湿地伤肾，形寒饮冷伤肺，忧愁思虑伤心，风雨寒暑伤形，恐惧不节伤志。

《华佗神方》中有一药方，是专治"储黄症"药方内容如下:瓜蒂二十七枚，赤小豆二十七枚，怵米二十七粒。《本草纲目》中有记载:以久使者四斤，烧赤，投醋中七次，打成块，浸二十七日，可治"心虚风邪"。

【二】:有关于佛教，佛教有"七罪宗"宗在这里是"根本"的意思，七罪宗的意思是指所有的罪恶都出自这七个根本原因，它包含:傲慢，嫉妒，抱怒，懒惰，贪婪，贪食，***。佛教不光有"七罪宗"佛教还有"七宝"分别是:金，银，琉璃，玛瑙，珍珠，玫瑰，砗磲。


【三】:有关于生活，一周是七天，人有七情，身有七窍，七天造亚当，七骨造夏娃，七头成撒旦。

七是一个绝对神奇的数字，他是有关天文地理，医学，数学，佛教，道教，周易五经，上天入地，无所不能的神秘数字。

说到“7”这个数字，我就想起父亲选电话号码总爱带“7”，特别是电话号码的最后一个数字。

常见的说法就是“七上八下”，“八”在中国人的观念里已经是个大吉数字，而“七”还在它之上，足见这个“七”的能耐。或者说，“八”遇到“七”都要下去，那还有谁能与之相匹敌。

在道家中，“7”是天罡之数，所有数字都与之有关。道家的辟谷，天数是7的倍数，14天、21天、28天。而且道家认为完成了一个“7”的修行轮回，身体就经历了一次完全彻底的再造，比如七天是身体毒素排放的一个完整周期，用7天的时间改变一个人的身体结构、心灵结构，从而使人从病态、亚健康状态，恢复到原本的健康。

《易经》中，“7”为大吉之数，总意为：独营生意，和气吉祥，排除万难，必获成功。

佛教在中国是一大宗教，如来佛祖、观音菩萨、孙悟空等等都深入人心。而“七”在佛教中有圆满的含义，比如有“七宝如来”、“过去七佛”、“药师七佛”等等。

而且“7”这个数字有很多实际应用场景，比如：一星期七天；七夕情人节；化学上，PH值为7代表溶液“中性”，非酸非碱，而纯净的水PH值即为7，我们日常生活用水的PH值接近7； 婚姻中的七年之痒；骰子两面的点数之和为7；世界有七大洲等等，不胜枚举。

初中英语和高中英语有关系吗？

当然有关系，贵以贱为本，高以下为基。没有初中的基础，高中英语学不了。

但初高中英语的侧重点不同。初中英语以词法为主。主要讲词法变化。由于初中英语的句子都比较简单，所以，初中英语只靠背单词也能考的不错。

高中英语以句法为主。所以，在高中阶段一定要在句法上下功夫。把句子成分弄懂，没有这个知识，高中英语寸步难行。就会出现单词都认识，但就是看不懂文章的情况。

我教的学生大部分都是高中生，都是一开始不懂句法。但经过一两年的训练，句法都掌握的相当好。结果高考成绩都不错。其实就是学会句法后，他们能看懂文章了，而不是像以前那样做题全靠蒙。

但现在由于初中不讲拼读规则，导致高中阶段记单词成了一大障碍。最近一个新来的学生对我说，学好高二了，跟我学习才知道英语单词'可以拼读的。所以，所有跟我学习的学生，我都给他们讲自然拼读知识。掌握了自然拼读，单词就不用花太多时间了，只要把课文读熟，单词基本都能记住。有了词汇，掌握了句法结构，看懂试题就不是问题了。我从来不领他们做题。

作为一个英专的学生，高考英语并不优秀，却也过了专八和高口，个人觉得吧，初中英语是很简单的，就背一背书上的词汇，然后上课听老师讲一讲语法就可以应付考试了，但高中不行，首先，第一语法的内容太多了，高中老师讲课语法方面也明显比初中老师讲的要细致，就是因为高中的语法难，讲完之后回去还要反复的看，尤其是做过的练习，要反复的看才行。这现在还考单选的一些省份，突破单选题就是要把做过的单选题反复看。最好是在平时练习的时候把单选题分类进行练习，然后反复看。

我高考其实短板是出在阅读和完型填空上。个人觉得把高中老师讲完写完阅读也必须讲的细致一点，不能仅仅是带学生对答案（以前听过一个笑话，说英语老师用错误的答案对完了一整篇完型填空，而且题题说出了道理，这是绝对不行的，高中英语老师完型填空绝对不能说只挑几个讲，一定要全文一整篇的讲），得把里头重要的词汇词组给学生拎出来，然后整理到本子上，一些好的句子也可以整理，我觉得我当年就是差在这个地方，不然120的卷子我也不会只考85了，整理完了之后，同样需要反复看。

很高兴回答你的问题，我是英语一站通。首先确定的是初中英语和高中英语是有关系的。可以说任何一门学科。在初中和高中学的知识都会有联系。那么可能有的人就会问了我初中英语一般高中英语会好吗？或者说我初中英语特别好，高中英语还是一样的好吗？这些都是不一定的。因为你找到了方法，下了功夫，英语成绩都是可以提高的。

高中英语和初中英语的差别

可以说初中英语是挺简单的，只要你背一背单词。掌握一些基本的语法。中考的时候都不会差到哪去。而高中英语就不同了。虽然他它规定的有3500个词汇。但是考试的时候超纲词词汇大约也有1700个。这样就增加了阅读的难度。而且阅读时的句子更为复杂。

单词的不同

初中英语大概需要掌握2000左右个单词。而且这些单词都是很简单的单词。高考要求的词汇量是3500个。而且这些单词还有熟词生义。还有形近词的辨析。这样就增加了单词的难度。在初中背单词的时候，很少会注意熟词生义，但是高考就不同了，熟词生义考的频率还是挺高的。

语法的不同

初中语法学的都是一些最基本的语法知识。而高中则增加了难度，有各种从句、还有虚拟语气、倒装句、非谓语动词，这些既是考试的重点也是学习的难点。

在背单词的时候。推荐用词根词缀来背单词，这样效率高，而且记得牢。我推荐下面这本书。

而在学习语法的时候，我们一定要去理解它们的相同点和不同点。而且我们得掌握一种最最基本也是最最重要的一种能力。找到句子中的主谓宾。因为高考的句子很长。它里面包含了许多的从句和插入语。只有你找到了一句话中的主谓宾，这样你才能够更好的理解这个句子的意思。

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