高中理综有意义吗，高中理综有什么

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中理综有意义吗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中理综有意义吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中理科课本重要吗？有必要高三复习前把课本看一遍吗？

高中理科课本重要吗？有必要高三复习前把课本看一遍吗？

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高中理科课本非常重要，它对应大量的基础知识，从近几年高考题来看，只要能把握住基础知识，在高考中就能得高分。

高考命题难度系数比例为3:5:2，也就是说有30%的容易题，50%的中档题，20%的难题。我们只要能把30%的容易题和50%的中档题全部拿到手，就可以得80%的分数。如果按照满分750分来计算的话，可以得600分，这个分数还是比较理想的。

而且高考中的好多题目来自课本。以高中物理为例，举例说明。

比如这道题，是2015年全国卷Ⅰ的25题，它考察了做圆周运动的物体向心力的来源，静摩擦力的特点。

这道题的原形就来自我们课本的问题与练习。下图的第三题。

再看一题，2017年全国卷Ⅰ第14题，下图14题，它以火箭为模型考查了动量守恒。这个题也来自课本。

课本上对火箭模型进行了详细的讲解和计算，这道题的难度也没有达到课本上讲解的难度。如下图。

由此可见，课本是万本之本，无论是习题集还是高考题都来自课本，而高于课本。所以在复习中一定不要丢掉课本。

如何真的看好课本呢？不能走马观花，我提几点建议：

❶通读课本

把握课本的知识结构，搞清楚各个知识点之间的联系，自己尝试做出思维导图。并且要仔细阅读课本上的阅读材料——“科学漫步”、“TST”等内容，在考试中可能会以这些内容为背景出题，熟悉了背景会更快的get到出题者的意图。

❷研读课本

这就具体到概念的讲解，规律的推导，以及课后“问题与练习”的深入计算。

记得我校一次模拟除了一道题，要求推导理想气体状态方程。理想气体状态方程大家经常用，并且用的很熟了，但是要求推导时，却难道了大批的英雄汉。

所以要研读课本，从本质上搞清楚每一个定义、定理、定律，在考试中以不变应万变。

综上，课本一定要看，看透课本，训练好基础知识，加上一定的训练，学好理科还是很容易的。

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在高考时候不论是文科还是理科，课本都非常重要。

高考试卷的命题，不是命题人想怎么命题就怎么命题，而是要遵循一定的原则和标准。其中重要的一个原则就是试卷要有可信度，并且要有区分度。

试卷既要做到有区分度，又要做到有可信度，同时要兼顾到不同地区教学质量以及学生层次的差异。那么在命题的时候一定要选取一个比较客观的标准，而以教材为标准是一个很好的解决办法。

命题人在命制高考试卷的时候，主要的参考依据就是教材和历年的真题。

因此，很多高考状元在分享高考复习经验的时候，都会强调一点就是一定要注重基础，回归课本。

一些经验比较丰富的高三老师，也会要求学生要弄懂弄通课本上的例题，并且精做细做课本后面的练习题。

当时，我们高三的化学老师经常会随机的挑选课本后面的习题，让学生在黑板上进行演算，如果做不出来，就把这一节的例题抄一遍，然后再把对应的习题做一遍。

开始的时候，很多同学都对老师这种做法比较反感，认为教材上的题目肯定不会出的。不过，过了一段时间以后很多同学明显觉得自己的做题功底在上升，在高考的时候班级有好几个化学成绩接近满分。

其实，课本上题目肯定是不会考的。但是，所有的高考题目都可以在课本上或者是历年真题之中找到影子。

所以，教材真的很重要，再怎么强调都不过分。

虽然教材十分重要，但是很多人在看书的时候，要么是停留在表面，把握不住高考考试的考点，陷入一些细枝末节之中。要么，为了看教材而看教材，不注重把握教材背后的逻辑和规律，虽然把所有的课本习题都做的非常熟练，但是只要题目稍微有点变化，自己照样不会。

因此，在高考复习的时候，自己到底要不要去看教材，这个还需要结合自己的情况来看。

正如前面所说的，虽然教材非常重要，但是这种复习的方法并不适合每个学生，如果是自己在复习的时候效率比较低，把握不住重难点，那最好是能够通过一些复习资料，先复习一遍。

在对重难点以及命题的思路和方向有一个大致了解的基础之上，然后呢再去回归教材，回归课本。

期望我的回答能对您有所帮助

到此，以上就是小编对于高中理综有意义吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中理综有意义吗的1点解答对大家有用。