高中英语必修三writing教案，必修三unit3writing教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语必修三writing教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语必修三writing教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 新概念英语，大家觉得孩子上了有用吗？
2. 我想读书，有什么好书推荐一下？

新概念英语，大家觉得孩子上了有用吗？

时间可以证明新概念英语的价值。在现今全民学外语的时代，那些密密麻麻的英语培训机构多数都选择新概念英语作为教材。我是一名英语教师，我的孩子现在也在学习新概念英语。我想谈谈我的一点看法。

这套教材共有四本，难度逐步提升，每一册都针对不同程度的学习者。对于零起点的学习者，第一册是没有问题的，这也是它长期得到儿童英语培训机构青睐的主要原因。教材内容设计以话题为主，一个小对话或者短文围绕话题展开，将单词和句型，语法融合其中，这样就给学习者创设了一个语境，内容变得生动而实用。课程安排为先讲后练，讲练结合。如果是多人授课，学生也可以根据语境进行对话或者自述练习，长期积累一定是有很好效果的。

由于每节课是一个独立的话题，这样从整体看来内容比较零散，缺乏系统性。其实英语学习的特点就是如此，它不像理科那样环环相扣，层次分明，可以举一反三。它似乎是一盘散沙，你只有一点一点慢慢积累才会积土成山，积水成渊。但是，我认为，同一节课每一个老师讲授的方法依然千差万别，一个好的老师会用一条线穿起这些似乎毫无关联的点，横向的比较纵向的挖掘，精炼的总结和适当的拓展对于这套教材的学习是相当必要的。

另外，这套教材重在字词句的使用，提升阅读理解和使用英语的能力。听说部分可以通过补充教材如光盘或从网上下载***进行练习。我是一边学习新概念，一边让孩子参加外教的口语课程。为了不给孩子增添额外的负担，我尽量在学习过程中就达到会读会背会说，下次上课要复习之前的内容，始终滚动前进。因为没有作业，而且我还请了一个他的小伙伴来共同学习，孩子的上课热情还比较高。当你发现孩子开始在生活中使用书本上的知识，总是跃跃欲试地开口冒洋腔，那就说明那些输入的词句开始发生化学反应啦。

我是一名老师，我的孩子从小就学习《新概念英语》。我的孩子小学三年级开始学英语后，可以感觉到有些吃力，并不是能很好地消化了解这门课程。于是，我就给她报了一个学习《新概念英语》的辅导班。

小学的时候学习了《新概念英语1》，初中后期学习了《新概念英语2》，高中孩子自己在家自学了《新概念英语3》。她高中三年英语最低水平维持在125分上下。

所以说《新概念英语》的学习一定是有用的，但要看你怎么学。

《新概念英语》第一册

第一册适合英语的初学者来学习，第一册是系统地介绍了英语基础语法，单词的构词和基本的语音语调，并且每一节新课后，都会跟上一节复习课，帮助孩子温故知新，反复练习，更加牢固的掌握知识。并且，这本书里面有很多很实用的部分，里面的很多课文都在模拟一些比较常见场景，比如购物，看病，问路等等，所以说非常适合孩子去模拟情景去朗读，可以加强孩子的口语能力。

《新概念英语》第二册

第二册则是用来打好基础最关键的一册。这一册书，能背则最好都背诵下来，里面有很多英语知识点和短语。新概念英语网上有很多对应的课程***，我们可以自己跟着***学习，里面会把每一部分的重点都很清楚的讲给你。多背，多记，多学。

《新概念英语》第三册

与第一册第二册相比，第三册难度大大提升，但攻克下了第三册的内容，英语水平绝对是比同龄人要高出一个档次的。新概念3可以学到一些英语的经典表达，还可以学到不少文化和社会知识。第三册所覆盖的知识点范围很广，每一篇课文都有大量的语法和词汇知识点，比如定语从句、虚拟语气、完成时态等。学习这一册我们主要在于熟练运用英语，我们可以***取翻译法。就是根据英文课文的中文译文，自己将其翻译成英文，然后与原课文比较，这样会使自己更加深刻的理解知识点与语法知识。

《新概念英语》第四册

有很多人在学习到第三册的时候就选择了放弃，所以，能老老实实将第四册啃完的人更是少之又少。第四册作为高阶英语学习教材，已经不局限于让大家掌握具体的语法句法了，语法句法在前三册中也理应学习扎实了，第四册更重要的在于逻辑思维和思辨能力，更多的通过课文学习辩证的一些东西，而不仅仅在于课本本身了。学会第四册也意味着你已经可以熟读一些英文报纸和文献了，也可以没有什么阻碍的浏览英文网站了。

理解➕背诵➕动笔，这是学习英语最好的方法。英语和汉语一样，身为一门语言，想要学好绝不仅限于学校的书本，更多的在于文化的积累。随着现在越来越国际化，英语也显得越来越重要，所以学好英语是每个人必备的技能！

新概念英语这套教材已经在我国和其他国家流行了很多年，它经过了时间的考验，真的是一套非常实用的学习英语的教材！

目前我正在讲解新概念英语第一册的课程，已经更新到了Lesson 5, 每一个lesson我都会分为三个***：第一个***是解析单词的，会教音标，自然拼读和存在的语音现象；第二个***重点讲解课文，分析存在的语法知识，第三个***是针对所学内容准备的配套课后练习，让学习者可以有学有练！最重要的是我的新概念课程是不收费的，家里经济条件一般的朋友不用担心，可以安心的学习！祝孩子们学习进步！加油！

我的体会就是***如你学哑巴英语的话，新概念里面的文章堪称楷模。新概念对孩子不合适，对听说几乎没啥帮助。生活词汇非常有限，很多常用的词汇都没有。澳洲的学校没有一个老师推荐孩子学新概念，都是从绘本读起，开始是几个字一句话一页的那种，然后逐步加深，我朋友的孩子用牛津树效果很好，我开始也掉进新概念这个坑，让孩子学习新概念第二册，感觉里面的词汇太高级了，有些单词孩子太小未必能懂，而且真正日常用的词汇反而缺失很多，后来给孩子看粉红小猪，奇先生妙小姐，树屋等等，孩子不仅爱看，而且提高飞快。现在我儿子二年级已经开始写英文连载了。

肯定有用啦。

我家娃从小学二年级开始上新概念，不是新东方，一大学英语老师教的。每次上课后也没有作业，只要求在第二次上课时背诵和默写课文。现在新概念3上到40课。没有别的英语培训。娃现在初三，英语120分能有110分，不算特别好，但没有拖后腿。

我想读书，有什么好书推荐一下？

人生三书《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》三本书；

今天给大家推荐三书之三：《目送》作者：龙应台

书中的74片散文章落中，写进了人生的悲欢离合，如父亲已逝，母亲的老，儿子的离，挚友的牵挂，兄弟的携手共行，失败和脆弱，失落和放手，缠绵的不舍和决然的虚无，写尽了幽微。

整本书虽没有华丽过多修饰的句子，但情感描述细腻，给人的感觉不像是在读书，更像是在与书交谈，段剧真挚感人，写尽了甜味苦辣，写尽了亲情别离，更写尽了人生的感悟，很多细节的描述触人灵魂，发人深省。

对时间的无言，对生命的目送；一件事情的结束，永远是另一件事情的开启；有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过。

“人生就是一场场目送”家人目送我们长大，我们目送家人变老，在目送中走来，在目送中离开......

书中每一个句子，每一个即将发生和结束的故事，每一个漫步，都是一种作者带来的感悟，一本《目送》推荐给大家。

后期，继续追加《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》的读后感悟。

今天早上刚看到王蒙的一篇文章《别让手机肤浅的浏览毁了你本该深度的阅读》，我非常赞同老先生的观点。这也是我的担忧。看来，你和我们也是同一类人。要不，你也不会别人推荐。我觉得我们还是要阅读一些经典著作，包括文学，哲学，历史。尽量开拓眼界，提高境界。如文学《老人与海》《平凡的世界》《白鹿原》等。历史《中国通史》，党史等。哲学也读些。

到此，以上就是小编对于高中英语必修三writing教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语必修三writing教案的2点解答对大家有用。