bsmseo 发布于2024-02-10 01:12:07 文综 29 次
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C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺。
B.诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻,写出“我”日夜思念的美丽祖国,如今竟是满目疮痍;梦中的召唤,回来的却是“一场空喜”。
答此题时,第一步看押韵——全诗押ou韵,①③④⑤⑥五句入韵,属首句入韵的七言律诗;看备选答案,皆首句入韵;再看偶句位置上的诗句是否相押,排除A、C两项;第二步看对仗——D项中⑦与①,⑧与②都不对仗,排除此项。
高一语文期末综合测试试题 本大题4小题,每小题3分,共12分。
语言综合运用(12分) 2注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号。
A.“我来了,我喊一声,迸着血泪,/‘这不是我的中华,不对,不对!’”诗人一反常规,单刀直入,用悲痛的惊呼喊出了自己的“发现”,倾吐了自己的忧愤、失望的心情。
A.第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。 B.作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学”而已。
柳妈。。可是为什么认为祥林嫂应该“撞一个死”?可见其冷漠与无情。(5)。。反应大不相同为什么?。。
加上白鹤梁上的题刻大多出自历代名家之手,具有极高的艺术欣赏和保留价值,白鹤梁因此成为三峡库区唯一一处国家级文物保护单位。
1、C.第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。 D.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺。
2、B.诗中接连用了三组“我来了”的句子和几个比喻,写出“我”日夜思念的美丽祖国,如今竟是满目疮痍;梦中的召唤,回来的却是“一场空喜”。
3、D.强调生活的教育意义,并不意味着可以用生活取代教育,因为生活毕竟带有零散性,并且还含有消极的东西。 二(9分,每小题3分) 阅读下面一段文字,完成7——10题。 再谈俗从何来 人俗,其艺未必俗。
4、语言综合运用(12分) 2注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一段话。(只填序号。
5、高一语文期末综合测试试题 本大题4小题,每小题3分,共12分。
1、答案:县官经常派人捕捉老虎,(猎人却)常常被猛虎吃掉。 (2)日徒步入山,遇虎辄手格毙之,负以归 答案:(他)每天步行到山中,遇见老虎就赤手空拳将它杀死,扛着老虎回家。
2、答案与下列其中一点相近可得2分:①因为那两只骆驼扮演的是悲剧的角色。②因为它们显得可怜。③因为它们值得同情。 15(语句理解)(4分)。表达了对骆驼被迫退出世界舞台的①无奈②失落(惆怅或痛苦)③不平④自嘲。
3、本题共8分 1在空格中填入相应文句。(每空1分,共计8分) (1) ,则知明而行无过矣。(《荀子.劝学》) (2) ,以手抚膺坐长叹。(李白 《蜀道难》) (3)寒衣处处催刀尺, 。
1、答案:拖 1把下列句子译成现代汉语。(8分) (1)邑宰时令猎户扑之,往往反为所噬 答案:县官经常派人捕捉老虎,(猎人却)常常被猛虎吃掉。
2、若其弄笔墨以徼利达而已,岂徒二三子之羞,抑亦为国者之 14 。答案:(1)有的费尽力气,绞尽脑汁、必恭必敬地遵循皇上的恩德意旨办事,有的空设官职,***借教化,马马虎虎地做些官样文章。
3、这首诗的四两句在艺术手法上有什么特点?请简要分析。 语文必修3第二单元测试题参考答案 选择题(15分,每小题3分) C(A项,“省”应读xǐnɡ;B项,“裳”应读chánɡ;D项,“惘”应读wǎnɡ。
4、重点词语:“禁”、“何罪”)(2)因为郑光交税一案影响了乡里的工作,自然要接受法律的制裁。(重点词语:“为……所”“行法”、“近”)(3)从此,那些有钱有势的人都收敛自己的行为,不敢放纵了。
5、结合本专题的文章,谈谈你在和平时代对爱国主义的看法。 请以“祖国”为话题写一篇文章。 [要求]①自定立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。
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