bsmseo 发布于2024-02-12 20:48:08 高中数学 32 次
本篇文章给大家谈谈高中数学必修四习题2.4,以及高中数学必修四题库对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
《平面向量数量积》教学设计 案例名称 平面向量数量积的设计 主备人 组员 课时 3课时 教材内容分析 平面向量数量积是人教版高一下册第五章第六节内容,本节课是以解决某些几何问题、物理问题等的重要工具。
平面向量数量积 说课稿 一:说教材 平面向量的数量积是两向量之间的乘法,而平面向量的坐标表示把向量之间的运算转化为数之间的运算。
今天我说课的题目是《平面向量的数量积》。下面我将从四个方面阐述我对本节课的分析和设计。 第一部分、教学内容分析、 教材的地位及作用、 将平面向量引入高中课程,是现行数学教材的重要特色之一。
零向量与任一向量的数量积为0。数量积的几何意义:数量积a·b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cosθ的乘积;数量积a·b也等于b的长度|b|与a在b的方向上的投影|a|cosθ的乘积,这两个投影是不同的。
已知非零向量AB与AC满足[(AB/|AB|)+ (AC/|AC|)]BC=0,且(AB/|AB|)(AC/|AC|) = ,判断三角形ABC的形状。
高一数学必修四的三角恒等关系的题目,要有过程哦 已知函数f(x)=sinx+asinxcosx-cosx,且f(π/4)=1(1).求常数a的值及f(x)的最小值。
sinA-3)(sinA+2)=0.5sinA-3=0.sinA=3/5;(sinA+2=0, sinA=-2, 舍去。
解:(1)。当x是第一象限的角时(含x=2kπ,和x=2kπ+π/2):y=(sinx/sinx)+(cosx/cosx)+(tanx/tanx)+(cotx/cotx)=1+1+1+1=4;(2)。
解: ∵y=1+sinx是由y=sinx向上平移1个单位得到的。∴它们的单调区间相同。
1、等差数列 如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差常用字母d表示。
2、已知非零向量AB与AC满足[(AB/|AB|)+ (AC/|AC|)]BC=0,且(AB/|AB|)(AC/|AC|) = ,判断三角形ABC的形状。
3、高一数学必修四的三角恒等关系的题目,要有过程哦 已知函数f(x)=sinx+asinxcosx-cosx,且f(π/4)=1(1).求常数a的值及f(x)的最小值。
4、答案选C A中,终边相同的角,可能相差2kπ(k∈Z),所以不一定是相同的 B中,第一象限角是指,终边在第一象限的角,不一定是锐角。
再利用换元法转化为等比数列求解。例已知数列 中,求 。
求和问题:正常的等差等比数列求和公式,裂项相消,累加累乘,错位相减还有一般项求和等方法。
当n=1时,S1=a1=3a1/2-3,解得a1=6 当n≥2时,an=Sn-S(n-1)=3/2an-3-(3/2a(n-1)-3)=3/2an-(3/2a(n-1)所以3a(n-1)=an 所以{an}是首项为6,公比为3的等比数列。
有一些数列的,很多都是高考题,但是知识差不多的,应该可以写出来。上面第(1)要用导数,你就跳过吧,第(2)你就当有第(1)的结论了。
裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的。 通项分解(裂项)倍数的关系。
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