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高中学生合作学习方法,高中生合作与交流

bsmseo 发布于2024-02-13 03:36:27 学习方法与规划 41 次

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高中学生合作学习方法的问题,于是小编就整理了2个相关介绍高中学生合作学习方法的解答,让我们一起看看吧。

  1. 高三了,是自主学习好,还是合作学习好?
  2. 什么是填鸭式学习?什么是正确的学习方法?

高三了,是自主学习好,还是合作学习好?

您好,很高兴回答您的问题,我是一名刚刚经历了高三生活的大一学生。高三了,是自主学习好,还是合作学习好?以下是我个人的观点和经验,希望能够帮助到您。谢谢

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首先非常感谢西瓜官方悟空问答的邀请,对于高三了,是自主学习好,还是合作学习好的问题,我就我这个学识层次的认知,说一点粗浅易懂的看法。

我个人认为自主学习和合作学习是不可分割的,都很重要。不能说哪个好。

自主学习是说学生要独立思考,先单独做题,完成老师布置的作业。只有学生自己思索了,有了自己对知识认知,见解,记忆才会深刻。

合作学习,是说我们要集思广益。毕竟三个臭皮匠,顶个诸葛亮。又说三人行必有我师焉。对于自己学习有疑惑和不懂的地方,我们还需要虚心像别人请教。

这就是我的看法,希望能帮到同学们。

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您好,我是大猫,很高兴回答您的问题
高三是自主学习还是合作学习好?
这两种状况都是有优缺点的,我结合我自身情况给你分析一下两点:
我说一下我的经历吧,我学习时,是一个喜欢非常安静的,身边的人一举一动,或者身旁一切事物的一点状况都会影响我,都会在思考问题的时候出现走神的状况,如果你和我一样的状况,我奉劝你还是自己一个人自主学习比较好。
不过合作学习是有很多好处的,几个人在一块学习,这种氛围就会感染自己,自己就能学的更努力,遇到不会的难题可以找对方求救解答,还有几个人合作,遇到非常难得题目,或者一题解答意见不统一时,可以相互帮忙学习,互相说出自己的观点,找出最好的答案。这样自己就能学到更多的东西,在考试时遇到难题疑题就会联想到每个人的思维,合作学习就能快速提升自己
希望我的回答对你有所帮助!谢谢!

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哈喽大家好,我是哎雅丫。很高兴能够回答楼主这个问题,我目前是大二的一名学生。我认为不能比较自主学习和合作学习的优劣,好坏。高三应该以自主学习为主,合作学习为辅。[耶]
怎么说呢?合作学习是很有利于帮助解决一些自己不懂得知识点。可以说是探讨解决问题的过程。学习毕竟不能闭门造车。
但是自主学习是发现问题,找到问题的过程,只有找到问题才能够去解决。而为什么说自主学习为主呢,因为静下心自己钻研找到问题发现问题的效率要高。而解决问题自主钻研也能解决一部分。所以我认为高三是以自主学习为主,合作学习为辅。
希望我的浅见对楼主和大家有所帮助。[呲牙][送心]

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个人觉得还是自主学习要好一些。到了高三,老师该讲的已经讲了,很多时候需要查漏补缺。合作学习效果确实不错,特别适用于学习欠缺的学生,通过其他人的耐心讲解,豁然开朗,而讲解者印象会更加深刻,但浪费时间是不争的事实。谁都知道,高三寸时寸金,很多知识是会遗忘的,需要在较短的时间把要记住的知识点多次复习巩固,因此,还是以自主学习为好。个别不太懂的可以请教老师和同学,偶尔合作,未尝不可。

什么是填鸭式学习?什么是正确的学习方法?

不是填鸭式学习,应该是填鸭式教学吧。

填鸭式教学是教者把知识和方法直接给学生,而不是启发学生思考,帮助学生在主动探究的情况下掌握知识。

一说到填鸭式教学,大家都会想到老师。其实家长也很容易犯填鸭式教学的毛病。

先说说家长的填鸭式。

1、孩子犯错了,就开始说教,把道理灌输给孩子。这就是一种填鸭式教育。启发式是理解孩子的犯错,引导他去做对的事。因为孩子就是在犯错中才能受到启发,才能有感悟的。然后就是帮助孩子从多个角度分析问题,鼓励孩子自己思考得出结论。

2、对孩子的事大包大揽。孩子不劳动就被填得饱饱的,暖暖的。这也是一种填鸭式。

3、不去让孩子体验,直接给孩子传授经验。这也是填鸭式。

学校的填鸭式,那已经是我们教育的传统模式了。

前段时间有几位上海的老师在英国学校上课的事,大家都看到了吧。这些老师在国内是相当优秀的吧,否则也不会被派出去。

但是英国的学生听下来却普遍反映,“他一直在说,一直在说,我们没有思考的时间。“这就是填鸭式教学。

在填鸭式教学方式下,老师既是主导也是主体,学生是被动的接受体。

这种教育方式在传授知识上有一定优势,但是对学生的创造力却有极大的破坏性。

什么是正确的教学方法?

我觉得填鸭式有必要保留一部分,因为它在传授知识上有一定的快捷之 处。但是启发式的量一定要增加上去。

要让老师主导课堂,但是让学生成为真正的主体。 可行性 启发式和学生为主体,这类教学方式的实行是有条件的。

我觉得要满足以下几个条件:1、小班制;2、减少教学内容;3、降低教学难度;4、减小应试压力。不过,目前这些是难以实现的。

到此,以上就是小编对于高中学生合作学习方法的问题就介绍到这了,希望介绍关于高中学生合作学习方法的2点解答对大家有用。

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