高中学习方法高效高一数学，高中数学怎样才能学好高一

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中学习方法高效高一数学的问题，于是小编就整理了1个相关介绍高中学习方法高效高一数学的解答，让我们一起看看吧。

1. 在高中数学的学习上，有什么好的学习方法介绍给高一新生呢？

在高中数学的学习上，有什么好的学习方法介绍给高一新生呢？

学习数学，一步步打好基础很重要，正确的学习方法则更加重要。我是上世纪80年代的中学生和高中毕业生，我们那时的教材比现在简单而且容易，但我认为在学习上，学习方法是可以相互借鉴的，有些道理和方法，也是相通的。有用没用的，啰嗦出来，应该没什么害处。

我是初中毕业，那一个暑***把高一的数学(上、下册)全自学了一遍。逐章节地往下看，一道题一道题的往下做的。那时住土坯草房，夏天热，我在东屋地上铺一张高梁席子，坐着看书、趴席子上做题，累了出门转转，一个暑***硬是把高一数学上、下册全啃了一遍。因为那时，我已有自学能力了，而且喜欢学数学。

上高一后，每天晚上的晚自习，我都会把第二天的数学课预习一下。那时，数学课本每节课后有"练习″和"习题″，每章后边有综合习题。每天晚自习预习数学时，我都会把当节的练习做完。第二天，数学老师讲数学课时，我在认真听老讲课的同时，会把课后的习题也一题一题的往下做。通常，两节数学课老师讲完后，我会把当天的数学习题也会做的差不多了。待老师布置完做业后，我只需要把老师要求做的作业，从练习本上抄到作业本上即可。

我这种暑***、寒***自学下学期数学，头天晚自习预习并做完练习题，课堂上抽空做课后习题，老师布置完作业，我就把老师要求的作业，从练习本上抄到作业本上的学习方法，一直坚持了三年。这样做的结果就是，从高一到高三，我一直是班里数学课代表，所有数学大、小考的成绩，绝大多数时候也都是全班第一名成绩。直到高中毕业高考，我的数学差一点考满分。120分的卷子，本来都做对了，最后一遍检查时，把最后一个综合题最后一小题的坐标系旋转，对的又改错扣了3分。我是当年全县高考数学上文、理科的最高分，算是第一名。

以上就是我这个上世纪80年代的高中毕业生，数学学习上的一些过程和体会。有用没用的，仅供认可并用得上的同学，以此或作参考和参照。

高中数学的学习方法，最重要的是把握四个环节：一是课堂；二是作业；三是预习和复习；四是归纳总结和做章节练习。

1.课堂是关键，追求高效课堂

课堂一定要利用好，会听课的同学，数学不会差。不会听课，数学肯定有问题。老师讲课，必须跟着老师的思路来，概念和定义，老师怎么辨析，我如何理解；公式和定理，老师如何推导，我认可吗？我能接受吗？我接受了，我就能记住它；例题老师如何分析思路，如果我自己做，我会这样去做吗？为什么一定要这样做？还有更好的解法吗？

只要有这样的高效课堂，估计70-80%的知识点在课堂上就掌握了，后面的作业还难得住我吗？

2.认***动完成作业

作业尽量尽早完成，白天上完课，我做几个小题再出教室；先将书上的练习和习题做掉，就做在书上；管它老师布置不布置，先做了再说，做了肯定对你有用。

不会做的题，先去找同类型的例题，先看它怎么做，看懂了；自己再做一遍；然后再来做你的那道题，会做了，一种类型的题过关了；不会做，再去问老师和同学。

3.养成预习和复习的习惯

尤其是听课有困难的同学，一定要预习，没时间，利用上数学课前的三五分钟看看书，也是好的。了解一下：下节课老师要讲什么？哪些内容难，我要认真听。

上完课后，做作业前，我再将今天学习的内容看看书，公式定理都掌握好，记得了吗？不记得，我再写一遍，再推导一下。

4.学完一个章节，归纳总结一下

这一章学习了哪些知识，有哪几个定理，哪几个公式，我都掌握好了吗？这些知识与前面学过的内容有什么联系，它们都有哪些规律，我试着总结归纳一下，变成自己的知识结构和体系。

这一章有哪些题型，哪些解题技巧和方法。我掌握的如何？

6.每章做一个章节检测训练

学校老师有布置，我做老师布置的；没有发，我自己买一本适合的资料或者书来做。一个一个的章节过关了，数学就容易了。

数学觉得难的区分度是及格：90分以下的同学，数学个个都觉得难，分数越低越难；90分以上的同学，基本上没有人觉得数学有多难；120分以上的同学，学数学是享受。

希望你抓好课堂、作业、预习复习三个最重要的环节，轻松愉快地学好高中数学。

到此，以上就是小编对于高中学习方法高效高一数学的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中学习方法高效高一数学的1点解答对大家有用。