高中文综理解能力差怎么办，高中文综不好怎么办

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中文综理解能力差怎么办的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中文综理解能力差怎么办的解答，让我们一起看看吧。

1. 高中文科提高理解能力有哪些方法？跪求？
2. 文综怎么提高快？
3. 考生高三时文综不好，家长该怎么办，是让她休息还是继续报辅导班？

高中文科提高理解能力有哪些方法？跪求？

首先，文科学习是一个积累的过程。“读书千遍，其义自见”，要扩大阅读量，注意积累词汇，特别是名家名言，美文美篇。积累多了理解力自然就提高了。

其次，要多做阅读理解练习。在阅读过程中，注重其关联性。多读几遍，有时候语感也很重要。

要多读多看多理解，对于文科来讲，理解是特别重要的。平时多积累多阅读，把自己感觉好的句子，等剧集，同时多读多看，多看一些有关的书籍，阅读自己喜欢的文章，以达到求解。

看你高几哦，如果是高一或者高二的话呢，一般建议有空的时候多看哲学书，可以从入门类的哲学书开始看。

如果已经高三了，就建议把往年高考语文题的阅读理解部分拿出来做吧，

现在的孩子，是生活在无形的铁窗之中，他们也没有认何自***？星期天的早上多么快乐，也变成多伤感。父母给与他们的权力除了努力就是再努力，有么些孩子读书复习以分不出东南西北了，要他们怎么上进？要给他们一点户外活动空间，或者则面提醒也许对孩子们有起发作用。

文综怎么提高快？

1.***如你的成绩比较不太好看，一个字:背。

个人经历，高二的时候政治讲到了必修四，就是哲学那一本，一开始政治成绩惨不忍睹，不夸张的说惨到了一种令人发指的地步，于是成功引起政治老师（班主任）的注意。但是那种成为天选之人的感觉好受吗？难受死了！时不时就给你开个小灶，让你背个书啊，作业面批啊什么的，对我这样一个放浪不羁爱自由的女孩子来说老师的关爱简直让我如坐针毡如芒在背！！

于是我觉得我必须得把我的政治成绩搞上去了。

然后我做的第一件事，好吧好像也是唯一一件，就是背书。从框架开始背，单元标题，每一课的标题，还有每一节的标题，所有的标题我都能背出来。对于文化哲学这两本，背标题还是很有必要的，起码从根本上解决了你答题找不到范围的问题。

只背框架肯定不够，背完框架开始往里边补充，老师画出来的，全背。

背完之后，感觉整个人都得到了升华，再看看以前令人头秃的政治题，再也不会绞尽脑汁也写不出来的感觉简直太好了！！凭借背书，在专攻哲学那段时间，我的政治成绩稳定在90+。

为什么靠背就有这么大提高，一是因为哲学答案比较固定，基本上只要知识点写全就没太大问题，二是专攻哲学的时候我高二，遇到的题目还都比较简单，还没见到例如运用认识论知识分析为什么不同的学者从记住乡愁中得到不同感受的问题。才不是因为背完就完事了就一跃过龙门了！！！

2.如果你的成绩可以，想进一步提高，注意分析和积累总结。

比如上边提到的记住乡愁那一道题，如果题主是全国卷一的考生，一定会遇到它，相信我，乡愁可能迟到但绝不会缺席。如果只是单纯的背书，这道题目很可能无从下手。

这道题算是一道难题了，单靠背书很难拿下，这个时候，你就需要分析。

那么问题来了，你不会分析怎么办？两个办法，第一，听老师讲。上课时候把老师分析题目的过程记下来，慢慢地就学会了。第二，五三有吗？答案上附带的解析看了不？

我们老师特别推崇五三这本资料，我觉得，至少对于政治还是有用的，看看历年高考题，多揣摩揣摩题型，总结一下答案组织规律，多记多看，总会提高的。

其实我一度是理解不了我政治老师的思路的，觉得他特别跳脱，后来慢慢跟上了，居然也适应得挺好的。

我更正错题的时候不喜欢把标准答案抄过来，除非我偷懒了或者我写的实在没救。一般我会把自己写的对照标准答案，靠上点的保留，没写的补充并且标出来是从题目的那一句得出的这一条答案，后来就学会自己分析了。

做的多了分析的也多了，你就可以摸索出来规律，在哪一种问题里哪些知识点必答，哪些是得分点，有利于完善答案帮助你得高分。

3.说文综刷题意义不大的都是瞎说！瞎说！

但是你如果只是简单地做题，然后抄标准答案，然后放过，那肯定没用。

我认为，一个完整的文综练习过程应该是做题，对答案，分析，理解，记忆。

地理

地理是一个综合性很强的科目，实际上地理应该算作理科的一部分。但是由于有“人文地理”的存在，因此称其是文科也不为过。

很多人学地理，然后一团糟。理由其实很简单，没有成体系的“地理思路”。对这些倒霉孩子来说，地理是一堆圆圈，直线，数据的综合产物，而具体理解——他们说这不可能。

这里我要介绍第一个有趣而且有效的思维方法“虚拟模型”。很多同学都应该玩过谷歌地球，还记得那个咕***转的地球么？没错，请在脑海中建立这样的一个模型，然后牢牢记住你动鼠标的时候地球的样子。请记住，这玩意很有用。圆滚滚的地球可以用在什么地方呢？理解太阳直射角，地转偏向力，极昼极夜，等等等等有关“地球科学”的项目上，有这样的一个虚拟模型会极大的帮助你理解那些诡异的词汇。

历史部分

1 总体技巧大家都做了这么多年学生了，自然知道其实考试神马的技巧有很多，但是很多技巧都是以讹传讹，比如英语选择题的ABCD之类。这里需要指出的是，历史答题技巧并不多，但是运用就非常不容易。

大题：

1.任何一个历史***都不是孤立的。这点请各位记住。任何历史***都不是孤立的。它们因为以前的历史***而产生，因为它们的影响而出现了后来的***（注意因果关系）

2.任何一个历史产物一般都有至少五方面的影响，在高考中，我们重点注意三个方面：经济，政治，文化。（顺便一提，剩下的两方面是军事和科技，有时候科技会包含在文化范围里）3.请各位答题时，务必，务必，将问题上的重点词标记下来。

学习文科，不光需要背诵。不要觉得背完就万事大吉。不同，文科的知识框架更加庞大，需要更多的细节知识去填补。因此才会给人“文科都是要背的”这样一种错觉。实际上，文科更多的是需要去理解。历史中各个***的发生联系，哲学中物质与精神的对立统一，唯物辩证法的三大规律五对范畴，地理中自然科学部分等等等等。不理解，不构建知识框架，不去理顺所有的知识点，你所做的一切都不会有预想中的效果。

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文科综合相对于其他科目来说，提升的速度可以非常快，前提是你有决心。因为像英语等科目即使你的决心再大，没有基础也没法快速提高。记得当初我班一个小女生，高考一声不响地把我这个文综大神比下去，真有点不服。直接进入主题。兴趣，不要说什么没有兴趣，对于看故事有兴趣吧？看电视有兴趣吧？其实文综就是这些东西，努力提高兴趣。有了兴趣，你一天想不看文综的书都心发慌。

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第二个决心很重要，相信看着经验的人都是有心想学习的人。相信，只要你决心够大，没什么能难的。此外，文综是三科，不可以整天学某一科，要换着学，这样效率才高。说到效率，我不得不说三科应该怎样学效率才高了。

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政治：这一科需要分点答题。政治都是有骨干的，记住这些骨干，答主观题就有希望了。你没有怎么办，找文综学霸，必须是女的，男生比较懒，而且笔记不够清晰。注意顺便问问她应该怎么学，让她针对你的实际情况给建议。政治这科的答题一定要官方、标准，不可以是自己的话。评分是按点来记的。没事就多看看书本，增加熟悉，练习不要太多，有适可而止

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历史：历史这一科相对于文综其他两科来说还是比较容易的，复习时只要认真听课，相信没什么大问题。如果你的基础太差了怎么办？你可以复习一个章节后，再做练习题，这样效果明显。有什么不懂的，要及时向其他同学请教，并且把这个知识点记下来背熟，其他两科也是这样。

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地理：地理这一科必须要心中有图，背图。这里的图是中国地形图和世界地形图，拿一张白纸照着书本画几遍，画重要山脉、盆地。清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了，地理的答案一般都是比较开放的，只要有理就可以了，除了地理代词。

仅自己的实践经验。

我是19级文科生，对于文综的复习。最重要的是要回归课本。我历史比较好，我的学习方法是有事没事我就翻历史书，讲到哪一个知识点我大概知道在哪一页讲什么内容考什么，我觉得翻历史书比背笔记更加好，书上的小字也要看，不要忽略。政治的话，背书很重要啊，关键是你要会在大题当中找出关键句，再联系书上的知识去改写答案。同一种题型的题目你要对照参考，总结经验，有什么通用的句子一定要记下来。地理的话，我就不谈了，我学不懂，地图很重要，多看地图吧。选择题的学习方法只有一个，那就是保持每天都刷一点题，我高考的历史和政治加起来错了两题吧，地理错了一半，所以不误导你地理了。

考生高三时文综不好，家长该怎么办，是让她休息还是继续报辅导班？

这个时候不论是家长和孩子都会很着急，这时候首先先冷静下来分析一下原因，可以和老师沟通寻求老师的帮助，然后再差缺补漏。不能一顿补，大量的补习可能占据了孩子的大量时间，补对了可能有效果，如果补偏了就遭了。所以先找到原因很重要。文综需要下功夫博闻强记，所以必须多积累，上课跟上老师的节奏，找对方法，放松心态，越急躁越无用。

谢谢邀请。我的回答恐怕不能令您满意。其实我一直想不通，学习是孩子自己的事，为什么要家长帮着报辅导班，我觉得家长在做决定的时候也应该尊重一下孩子的意见，问问他们的想法。他们是人，不是机器，需要好好休息。

文综重在平时的累积，特别考察学生的知识面，和平时训练出来的理解思维能力。

已经到高三了，面对孩子文综不好，家长当然着急，这个时候，找一个有经验的老师辅导一下也是有必要的。

文综不好，是休息还是报辅导班！题主问题首先不明白的是什么叫“休息”，如果不报辅导班孩子就会随心所欲吗？

文综不好，首先要研究文综特点是否了解、然后需要怎么学、孩子现在是怎么做的。如果这些都没有搞明白，当然是胡乱学习了。

文综学习包括两类:记忆类加知识拓展类，记忆类需要背诵与记忆，拓展类需要关心时事政治拓展思维认知。对于拓展类知识如果离开了积累，注定没有观点、看法。

所以针对这些特点，试想孩子自身没有学习，去课外班补习能有效果吗？告知孩子这个学科如果学习的方法，特别是记忆的方法才是重要。如果父母没有给予启发，旁人永远帮不到核心。

针对这些需求，查查看孩子的实况。另外，与孩子之间要保持距离、要有严肃性，否则父母讲话听进去的很少。

至于记忆的方法、拓展的方法，如果需要我们可以继续讨论、分享。包括与孩子之间的距离、情绪如何掌握，同样需要父母掌握。

总之，孩子学习中的很多要素，只有父母做才是最好的。当然父母可以找家教方法辅导方面的认识了解，然后回去实践。

文科不明白为什么要放弃那，去年自己的一个学生还是个理科生，高一高二没有学，高三什么都不会，最后不想高考了，后来建议她找了心里咨询，好的心里咨询真的给她带来好大帮助，让她挺过了高考，她自己都意外自己学了两个月还能考上个本科。人家学了三年的都没有她考得好，其实就是个心态调整，最后了给她些信心和勇气。父母对她没有了信心，自信少了一半

到此，以上就是小编对于高中文综理解能力差怎么办的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中文综理解能力差怎么办的3点解答对大家有用。