bsmseo 发布于2024-02-24 01:48:08 高中语文 40 次
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在享受爱的同时,学会付出爱,形成健康而成熟的心灵。 【教学重点】 从一些关键 句子 入手,把握文章中作者的观点,理解作者对“爱”的定义。 通过学习,让学生对父母与孩子之间的爱有更深入的理解。
感受母爱和父爱的无私、博大与精深,体会父母养育子女的艰辛与伟大。 由父母之爱联系周围其他多种形式的爱,树立正确的爱心观,培养自己博爱、仁义的情感。 教学重点 母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。
【高二《父母与孩子之间的爱》导学案】 【教学目标】初步掌握解读论说类文章的方法。引导学生通过预习,感知文章思路清晰、结构严谨的写作特点。
【高二下《父母与孩子之间的爱》说课稿】 【设计思想】 本文选自弗罗姆的哲学随笔《爱的艺术》,带有较强的理论性,而且又是译文,学生阅读有一定障碍,因此本文的教学应立足于读懂。
1、这种爱又该如何理性的看待呢?今天,我们一起来学习美国哲学家弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》,看看他能给我们哪些启示。 (这一环节主要是情境引导,让学生对父母爱有感性的认识。
2、请看美国心理学家弗罗姆的《父母与孩子之间的爱》一文。 导入课文(二): 北京师范大学教授于丹曾说过这样一句话:“这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。
3、感受母爱和父爱的无私、博大与精深,体会父母养育子女的艰辛与伟大。 由父母之爱联系周围其他多种形式的爱,树立正确的爱心观,培养自己博爱、仁义的情感。 教学重点 母爱和父爱在性质上的根本区别以及各自的积极面和消极面。
4、【高二下《父母与孩子之间的爱》说课稿】 【设计思想】 本文选自弗罗姆的哲学随笔《爱的艺术》,带有较强的理论性,而且又是译文,学生阅读有一定障碍,因此本文的教学应立足于读懂。
1、ppt简介: 《雷雨》。它所处的单元是高中第四册第四单元。这个单元是高中首个戏剧单元。通过学习本单元,将使学生了解戏剧常识,培养戏剧意识,解读名家名剧,初步涉入戏剧瑰丽之门。而《雷雨》是中国现当代戏剧扛鼎之作。
2、ppt简介: 《雷雨》是现代文学史上的著名戏剧,是戏剧史上的一颗璀灿明珠。
3、《雷雨》是中国现当代戏剧扛鼎之作。而本文又位居单元之首,以开放的思维、以现代教育模式学习本文,将对单元产生良好的导向作用。
4、在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作,1933年在清华大学读四年级时,完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》,以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华,引起了戏剧界的震动。
1、古今异义:蚓无爪牙之利古义:爪子和牙齿;今义:帮凶、走狗。金就砺则利古义:金属制品,此代指金属制的刀剑等;今义:黄金。君子博学而日参省乎己古义:检查;今义:探究并领会。
2、例句:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。高二年级语文必修三知识点总结 谨小慎微:过分小心谨慎,缩手缩脚,不敢放手去做。寄人篱下:依附于他人篱笆下。比喻依附别人生活。
3、高二语文必修三重要知识点 抱残守缺:形容保守不知改进 明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再没有什么好玩赏的了。后来用来比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
4、高二上册语文必修三知识点归纳 1爱: ①爱,亲爱,友爱。《战国策触龙说赵太后》:“故以其爱不若燕后。”《韩非子五蠹》:“非疏骨肉爱过客也。” ②亲爱的,心爱的。李朝威《柳毅传》:“见大王爱女牧羊于野。
5、高中语文必修三知识点1 第一单元 第一单元欣赏中外***: 《林黛玉进贾府》《祝福》《老人与海》。相对于初中阶段所学的***而言,这几篇***情节结构比较复杂,反映的社会生活面也比较广,而且风格多样。
高三语文必修四教案 导读: 初中阶段我们学过不少写景状物的诗作,想必王安石的《书湖阴先生壁》大家还记得吧,师生一起诵读:茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。一水护田将绿绕,两山排挞送青来。
反复能充分表现她的怨愤之情。 周朴园大三十晚逼走梅侍萍为的是什么?这充分体现了马克思的一个什么论断? 明确:为的是娶有钱的门当户对的小姐;这充分体现了资本主义人与人之间的金钱关系。
四折之外还可以加一两个楔子,楔子一般放在第一折之前,介绍剧情;也可放在两折之间,作为过场。也有少数杂剧突破了一本四折的形式,如《西厢记》是五本二十一折的连本戏。
《短文三篇》教学设计 内容与解析 本节课要学的内容是蒙田的《热爱生命》、帕斯卡尔的《人是一根思想的苇草》和富尔格姆的《信条》三篇富有哲理的随笔。
高中语文教学设计5篇 语文是我们学习中的一个学科,也是高考考试的三大科目之一。
人教版高中必修四语文课文《哈姆莱特》教学设计 《哈姆莱特》是莎士比亚最负盛名的剧本,同《麦克白》、《李尔王》和《奥赛罗》一起组成莎士比亚四大悲剧。
一本元杂剧通常由四折构成,分别是故事的开端、发展、高-潮、结局;另外可有一至两个楔子,作用是介绍故事情节或人物,或承上启下。有的杂剧作家突破了一本四折的限制。
蓊蓊郁郁:多形容草木蓬勃茂盛的样子。混混沌沌:迷糊不清的样子,模糊一片,不分明。急不暇择:在紧急的情况下来不及选择。二三其德:形容三心二意。载笑载言:边笑边说话。
高三语文必修四知识点总结 刮目相见:比喻另眼看待。 时阅数载:时间经过几年。阅,经过。 长足:形容进展迅速。 长(zhǎng)斯校:当此校校长。 提携:比喻在事业上扶植后辈。 姑不具论:暂且不作论述。具,陈述。
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