高中英语导学案必修五，高中英语导学案必修五人教版

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中英语导学案必修五的问题，于是小编就整理了2个相关介绍高中英语导学案必修五的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎样才能变得幽默？
2. 有什么非常好用的适合高一新生的教辅书？

怎样才能变得幽默？

幽默是一种特殊的情绪表现。它是人类面临困境或者不顺时减轻心理和精神压力的方法。生活中的每个人都应当学会幽默。因为多一点幽默就会少一点气急败坏，多一点快乐。在人际交往中更是可以运用幽默来自我解脱，摆脱一些尴尬的境地，营造出轻松愉悦的气氛。那么怎么去培养自己的幽默呢？

1. 要培养幽默感一定要学会自嘲，面对一些不顺心、不如意境、不甘的结果，要习惯跳出自我，以第三者的视角来看待自己的这些不顺，并嘲笑自己的“愚蠢”和尴尬的处境。养成这种习惯了，在跟别人交往时会不自觉地说出风趣幽默的话。

2. 尽可能多地收集一些能让自己发笑的笑话，收集足够多之后要去分析自己为什么会发笑，笑话的笑点在什么地方等等。如果可以的还要把一些常用的笑话记下来，有意识地运用到对话中去。（PS:要收集足够多，涉及面广，最好100篇以上）

   
   （图片来源网络，侵删）

3. 要有乐观的生活态度，整天愁眉苦脸的人再怎么训练也是培养不出幽默感的。只有在乐观轻松的氛围中，自己的思维才够快，才能够表现的风趣幽默。

4. 多读书，扩大自己的知识面。知识面是幽默的基础，也是幽默的来源。知识在于积累，如果要培养幽默感必须先广泛涉猎，在浩瀚的书籍中寻找幽默的素材。

   
   （图片来源网络，侵删）

5. 培养幽默感不是一朝一夕的事情，一定要坚持，慢慢积累素材，长年累月的训练，慢慢地不知不觉中你就会变得幽默起来。

肚里有货才能幽默。

幽默不是卖相耍活宝，肚子里一定要有真才实学，除了必修的专业之外的知识也少不了多学。

幽默也有天生的一面，就是说的天赋。但也得学习，充实自己的杂货铺（肚子），否则很荣易变成耍活宝卖相的，（当然了也有喜欢的，如街头的二人台）。

幽默也是一种智慧，在引人捧腹大笑之余，有很多值得回味的东西。卓别林***的表演，有时令人心酸，有时感觉无奈。本山兄一出场，让人一看就觉得滑稽可乐。洛桑让人觉得可爱活拨，可惜英年早逝。

也有的人不幽默装幽默，结果是遭人烦倒胃口，就是卖相耍宝，给人的感觉太虚，太***，虚头巴脑不实在。

这个不说大家心里都有数，春晚上都看到了。

怎样才能变的风趣幽默？在语言上要巧思奇想，在表大能力上要点火风情，用打动人心的话，思维急转弯，出奇制胜，让听着感到实在又趣味风情，就是用简单的几句话，让听着异想难得的开心畅笑。一句话，一个动作，一个眼神，一段笑话，一个表情让人产生灵感的美，一件小事妙语连珠，勾人心魂，稳中有雅，让人看了开心舒服，让人听了感到舒畅。

一定要有丰富的阅历，才能看穿看淡世间的人和事。

出语幽默搞笑，也许内心万顷波涛。

没话找话，不是真正的笑话。

“你看那个人好像一条狗啊！”

听起来搞笑，想起来泪流满面。

自认为活得像条狗的举手！

现在一些相声，之所以并不好笑，就因为作者和表演者从校门到校门，他们认为好笑的，大家认为小儿科。

生活是文学艺术的源泉，也是幽默的源泉。

太宰治的名著《人间失格》，开头一句话就是“这辈子丢人的事实在太多”。

他已***四次，终于在完成这部名著之后***成功，年三十九。

在这本书里，他还说过，“搞笑是我对人类最后的求爱”。

在《人间失格》里，太宰治描写了被社会排斥的边缘人“大庭叶藏”的挣扎与沉沦，叶藏就是太宰治本人的化身。

用幽默滑稽来保护自我，这是多么严重的问题，问题的问题不是低幼疯傻就等于幽默的问题。

谢邀。

幽默有的是骨子里本身就有的，有的的耳濡目染而变的，

这跟自己的生活有很大的关系，你需要做到开朗的性格，除非你说的是冷幽默。

幽默事物都源自于生活，但是不是大胆尝试就能成功，需要实时发挥才能取到效果。

多看书，不用局限于哪一类，多与人聊天沟通，不到万不得已，不发脾气不生气，做到心胸宽广。

生活中慢慢的积累，练就自己的幽默风格。

有什么非常好用的适合高一新生的教辅书？

我是一名高中教师，这个问题我可以回答。

随着各地高一新生开始报名注册，不少学有余力，提前谋划的同学均想提前做好进入新高一的准备。俗话说：凡事预则立，不预则废。未雨绸缪是这些优秀学生能持续优秀的重要因素。我要为你和与你有一样想法的同学点个赞。

不过，高一开学后，基本上每个学校都会给学生发放教辅资料，所以我并不建议准高中生们提前购买大量的教辅资料。一是高中知识尚未开始学习，教辅资料完成难度大；二是现在的高中教辅普遍价格较高，会浪费金钱；三是高中学业负担大，资料过多也会影响完成质量。不妨等正式开学后，学校教辅资料发完以后再做决定。

如果自己确实有能力、有时间完成多套教辅资料，我推荐以下三种教辅资料供你选择，这三种教辅都是我校师生比较认可的资料。

一、《5年高考，3年模拟》系列。师生们多称其为53，老牌教辅，曲一线主编，把与各章节有关的高考真题和高考模拟题精选列出，方便学生使用。提高学生们应对高考的能力和水平。讲解和习题相结合，适合大多数高中生。

二、《一本涂书》系列。《一本涂书》是一套后来居上的教辅，涵盖了选修必修课本上的几乎全部知识，并通过记笔记的形式，在正文的旁边给你补充了许多书上没有考试要考的知识点。除此之外，还有一些注意点、易错点、混淆点方便同学们使用。它既有“状元笔记”类的手写体批注，也有《知识清单》类的印刷体正文。不少学生人为，《一本涂书》的文科类（语文、政史地等）教辅编写质量更高。

三、《高中必刷题》系列。顾名思义，《高中必刷题》是以习题为主的一套资料，题型全面，题量很足，有“刷基础”和“刷提升”模块，通过刷题，能达到巩固知识，提高答题能力的显著效果。其中理科类如数理化学科教辅编写质量更受学生认可。

这三套教辅资料，你可以整套购买，也可以自己搭配使用，比如政史地购买《一本涂书》，理化生选择《高中必刷题》。希望我的回答可以帮到你。最后祝你学习进步，成绩芝麻开花节节高。

你认为那些教辅更适合新高一的学生呢？欢迎在评论区发表自己的观点。

上山亩教育为您专门解答学生学习方面遇到的各种问题，欢迎关注，后续解答会更多更精彩。

高一学生应该买什么辅导书？我给的建议是:

首先，问问自己的科任老师，看他们的建议，如果老师有好的推荐，就由老师多推荐几本，因为老师最清楚那种资料是适合高一学生的，哪些辅导师质量好、知识点全面、性价比高。老师帮我们确定之后，同学们再根据老师的建议班级自主决定买哪一种辅导书，这样统一订一种资料，好处是方便老师教学，也方便同学之间互相讨论辅导书内的知识点。一般来说，每一个科目都统一买一本就可以了。

第二，每一个科目有一本辅导书，对一个高一的学生来说，已经完全足够了，没必要再浪费钱买其它的资料了，这是心里话。为什么呢？因为大家的学习时间比较有限，那么多科目都要学，一个学期下来，能把老师讲的知识点完全弄懂搞透彻，已经很不容易了。能把课本反复咀嚼，进行深度理解和思考，并且消化掉，已经很牛了；再把辅导资料里面的知识点和练习题搞定，已经是牛上加牛了。读书学习，讲的是个熟能生巧，资料不在多，贵在学得精。

第三，对于某些智商高，基础好，反应快，消化能力的优秀孩子，可以考虑再去外面书店买一本辅导师，但是我极其不推荐这样做，好的孩子认真上好课，吃透教材，认真完成老师给的限时训练题目和单元测试题目，有针对性的学习，保质保量，学得精，搞得熟，已经会有一个不错的分数了。

经常，我们会看到身边很多这样的孩子或者家长，老是担心辅导资料不多，学习成绩会搞不好，似乎多买资料就会变成学霸一样，这是对学习资料的一个误解。于是，一个劲地买资料，可是买回去又消化不良，有些三分钟热度，开头很认真去做去看，后面就落下不管了，为什么会出现这个情况？因为一旦进入实际的学习生活，学校老师的各个科目把作业布置下来，你疲于应付，哪还有多余的时间和精力搞自己的辅导书呢？身边好多人买辅导书的人时候兴致勃勃，买回来后就蔫了，学期结束了还是崭新的。

总之，高一的孩子没必要买什么辅导书，最多有一套就够了，搞定教材，听好课，认真完成老师布置的作业，完美!

想成为一名优秀的高中生，单靠学校发的那几本教辅是不够的，还要自己进行补充，只有过度学习，才能带来更优异的成绩。

1.需要准备一本知识点、重难点讲解型的教辅书。

知识点，重难点讲解型的教辅书的优点是，可以帮助学生高质量的预习，提前了解一下下节课要讲什么。预习的时候先看课本儿，再看辅导书。可以帮助学生迅速的抓住重点，难点。因为辅导书上还有少量的适合预习的题目，可以做一做。

这种类型的辅导书可以关注一下《王后雄学案》。

2.需要准备一本儿习题册型的教辅书。

习题册型的教辅书，大家都知道的就是大名鼎鼎的《五年高考三年模拟》。

这种书上基本没有什么知识点的讲解。但是，如果买了这种习题型的教辅，做题时要注意不要贪多，多看题目的质量，做好题比多做题更重要。

买习题册型的教辅书要翻一翻最后的答案，看答案解析是否详细，越详细的解析越好。

3.可以给自己的弱科再多选一本教辅书。

弱科是给自己拉分最多的一个科目，也是你最能提升成绩的一个科目。可以给自己的弱科儿多选一本教辅书，提醒自己时刻关注他。

家长如果对高中学习不是特别的内行，在挑教辅书的时候就给孩子钱，让他自己去挑，因为挑书的过程对孩子也是一种锻炼。

我是禾页老师，感谢您的关注。

到此，以上就是小编对于高中英语导学案必修五的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中英语导学案必修五的2点解答对大家有用。