高中英语必修二第四单元reading：高中英语必修二第四单元单词音频在线听

本篇文章给大家谈谈tedlink>1必修二第四单元reading，以及高中英语必修二第四单元单词音频在线听对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、英语必修二第四单元的知识点
• 2、高一下册英语必修二Unit4重点短语
• 3、高中英语必修2第四单元课文翻译
• 4、人教版高中英语必修二Unit4__Reading市级公开课课件(共26张PPT)_百度...

英语必修二第四单元的知识点

1、题干的意思是“他每周来我班里，但他的态度表明他不是真的对这门课程感兴趣。”比较四个词的意思：expressed“表达、表述”；described“描写”；explained“解释”；suggested“暗示、表明”。

2、at the police.【二】不定式做主语：不定式做主语一般表示具体的某次动作。===动名词doing 表示习惯的，经常的动作。

3、第四单元 保护野生动植物 READING 戴西是如何学会保护野生动物的 不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒来，发现床边有一把飞椅。

4、【第二单元】 1）hunger 名词，表示“饥饿，*”。 h***e a hunger for sth渴望做某事。 satisfied one’s hunger解饿。 作动词，表示“（使）饥饿”。hunger for/after表示“渴望得到”。 2）thanks to 表示“由于”。

5、这样看来，应对高二这一变化的较优选择，是在高二还在学习新知识时，有意识地把高一内容从头捡起，自己规划进度，提前复习。

6、有很多同学在复习高中英语必修二时，因为之前没有做过系统的知识总结，导致复习时整体效率不高。下面是由我为大家整理的“高中英语必修二知识点总结归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

高一下册英语必修二Unit4重点短语

1、effect是名词，意为“结果”、“效力”、“影响”，常用在 h***e effect on等词组中。如： The medicine has little effect on the old man. 这药对那老人几乎没有效果。

2、高一英文必修二知识点总结：6）advantage 表示优点，优势，利益。h***etheadvantageof***胜过某人 h***eanadvantageover…比……占有某种优势 takeadvantageof利用 to***sadvantage有利于某人 7）disagree 表示不同意，不一致。

3、下面给大家分享一些关于 高一英语 必修二知识点梳理，希望对大家有所帮助。

高中英语必修2第四单元课文翻译

1、HOW DAISY LEARNED TO HELP WILDLIFE是人教版高一必修二第四单元的课文，翻译如下：戴茜是如何学会保护野生动物的戴茜一直以来都渴望帮助那些灭绝的野生动植物。一天她醒来，发现床边有一块飞毯。

2、How daisy learned to help wildlife？翻译为： 戴茜是如何学会保护野生动物的 原课文翻译为：Daisy常常渴望去帮助濒临灭绝的种类的野生动物。一天她醒来发现一个正在飞行的飞毯在她包里。“你想去哪里？”它问。

3、第四单元 保护野生动植物 READING 戴西是如何学会保护野生动物的 不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒来，发现床边有一把飞椅。

4、高中英语必修2第四单元课文翻译戴西是如何学会保护野生动物的不久以前有一位叫戴西的小姑娘，一天她醒来，发现床边有一把飞椅。

5、我只给你翻reading咯 第一单元 文化遗产 阅读一 寻找琥珀 普鲁士国王腓特烈·威廉一世从未想过他送个普鲁士人民伟大的礼物会有一点如此惊奇的历史。这个礼物是因为由几吨琥珀制成而命名的琥珀屋。

人教版高中英语必修二Unit4__Reading市级公开课课件(共26张PPT)_百度...

1、下面我将以《人教版》一篇高二英语阅读课文（选修7 unit4 sharing）的“泛读课”为例，从以下6个方面说一说我上这次泛读课的理论依据及其整体安排。

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4、人教版高中英语必修4《Unit 2 Working the land》教案【一】 教学准备 教学目标 （1）知识目标：让学生通过阅读课文更多地了解我国著名的农业科学家袁隆平的科研成果及其影响。

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